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親愛的家長朋友、孩子們,從今天開始我們将一起學習新的一課:《小馬過河》,這是一篇十分有趣的童話故事。
這篇童話故事主要講的是小馬過河的時候,老牛告訴它水很淺,而松鼠卻說水很深,小馬很為難,不知道該怎麼辦,媽媽告訴小馬要親自去嘗試,這樣才能知道水的深淺。
于是小馬照着媽媽說的話勇于嘗試了一次,後來小馬小心翼翼的過了河。這篇童話故事告訴我們:無論别人說得話對與否,都要自己多腦筋思考,勇于實踐,才能夠得出正确的結論。
那麼這篇童話故事具體講了什麼呢?于老師會在下一篇文章當中發布,我們先來學習一下字詞部分,本課需要孩子們熟練掌握八個生字,要求會讀、會寫、會組詞,并嘗試造一個句子。
二年級語文下冊第14課《小馬過河》字詞全解,全面
1、願
“願”讀音:yuàn
半包圍結構、共14畫,部首:廠,筆畫順序:橫、撇、撇、豎、橫折、橫、橫、豎鈎、撇、點、點、斜鈎、點、點
可組詞:意願、願望、心願、祝願、願意
造句:願意—我很願意參加學校舉辦的運動會。
2、意
“意”讀音:yì
上下結構、共13畫,部首:音,筆畫順序:點、橫、點、撇、橫、豎、橫折、橫、橫、點、斜鈎、點、點
可組詞:意思、意義、出乎意料、意見
造句:出乎意料—小明今天不尋常的表現讓我出乎意料。
3、麥
“麥”讀音:mài
上下結構、共7畫,部首:麥,筆畫順序:橫、橫、豎、橫、撇、橫撇/橫鈎、捺
可組詞:麥田、小麥、麥子、麥苗
造句:小麥—爺爺家種了很多小麥。
4、該
“該”讀音:gāi
左右結構、共8畫,部首:讠,筆畫順序:點、橫折提、點、橫、撇折、撇、撇、點、
可組詞:應該、活該
造句:應該—我們應該尊老愛幼,做一個善良懂事的好孩子。
5、伯
“伯”讀音:bó
左右結構、共7畫,部首:亻,筆畫順序:撇、豎、撇、豎、橫折、橫、橫
可組詞:大伯、叔伯、伯伯、老伯
造句:大伯—我有三位大伯,他們都非常疼愛我。
6、刻
“刻”讀音:kè
左右結構、共8畫,部首:亻,筆畫順序:點、橫、撇折、撇、撇、點、豎、豎鈎
可組詞:時刻、刻字、深刻、雕刻
造句:時刻—我要時刻記住老師對我的教誨。
7、突
“突”讀音:tū
上下結構、共9畫,部首:穴,筆畫順序:點、點、橫撇/橫鈎、撇、點、橫、撇、捺、點
可組詞:突然、突出、突發、突圍
造句:突然—我們家的門前突然竄出一隻小貓咪。
8、掉
“掉”讀音:diào
左右結構、共11畫,部首:扌,筆畫順序:橫、豎鈎、提、豎、橫、豎、橫折、橫、橫、橫、豎
可組詞:掉落、掉色、掉眼淚
造句:掉眼淚—男生要勇敢,不能輕易掉眼淚。
以上為二年級語文下冊第14課《小馬過河》字詞解析部分,家長在家輔導孩子學習不妨參考一下,如有疑問歡迎在評論下方留言咨詢或讨論~
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