河南洛陽一幼兒園每天接孩子的家長中，有一位"超甜爺爺"。每當看見孩子們排隊走出教室，他就會隔空跟孫女比心。

　　孫女看見後，也會立刻回應爺爺，給爺爺比一個大大的愛心。

　　幼兒園老師表示，平時這個孩子跟爺爺互動比較多，每次接送爺爺都會跟她比小愛心、揮手之類的動作。可能正是因為這種有愛的互動，所以這個小女孩也是性格非常樂觀開朗的那種。

　　看了這一幕有愛的畫面，網友紛紛表示太暖了，全程都是帶着笑意看爺孫兩互動。也有網友表示其實看見這一幕，基本上就能想象孩子的性格一定很好，畢竟家庭氛圍這麼甜。

　　這位爺爺和孫女的互動，真是像極了日本知名動畫片裡櫻桃小丸子和她的爺爺。櫻桃小丸子有一個永遠愛她的爺爺，這個爺爺願意陪小丸子一起開心、一起犯二。這位無條件愛着孫女的爺爺，總會想盡辦法滿足孫女的願望，永遠帶着寵溺且散發着光芒的眼神望着孫女。

　　動畫片中，小丸子随口一句自己沒有吃過車站便當，很想吃一次，可是爸爸媽媽卻覺得吃車站便當的想法是不切實際的。為了滿足孫女的願望，爺爺帶着小丸子坐上了火車。停車的間隙，爺爺自己下車買便當，回來的時候車快開了，爺爺太着急，還把鞋子給跑掉了。小丸子在車上看見了，急急忙忙跑下車找爺爺，最後爺孫倆都沒趕上火車。爺爺對此很抱歉，小丸子卻很開心，盡管沒趕上火車，但是因為沒和爺爺分開，她就很開心了。

　　對于爺爺來說，隻要他有，小丸子想要的他都會雙手奉上，其實就像一棵樹，默默地守護着小丸子，盡管已經枝葉散盡，仍然不離不棄。爺爺是家中和小丸子關系最好的親人，可以說，這個爺爺給了小丸子難以忘懷的童年時光。

　　而這種可貴的隔代情，總是讓孩子們牢記心裡、難以忘懷。評論區裡就有不少網友回憶起小時候和爺爺或者外公在一起的快樂場景，隻是随着自己長大，爺爺、外公卻日漸蒼老，甚至已經離開了人世，但是記憶中那些充滿溫情的瞬間卻一直伴随着我們。

　　其實現在很多家庭由于爸爸媽媽忙着上班，帶孩子的擔子都交到了爺爺奶奶、外公外婆肩上。這也使得這些年，"隔代親"這個話題一直都很熱門，而不同的人對于"隔代育兒"也有不同的看法。爺爺奶奶、外公外婆輩的人愛孫子、孫女這個沒話說，他們總希望盡自己所能讓孫子、孫女開心，盡一切可能滿足他們的願望。可是當這個"愛"突破一定界限後，就會變成沒原則的溺愛，而溺愛恰恰就是隔代育兒中出現的最大問題。

　　熱播劇《幸福有配方》裡，歸亞蕾飾演的奶奶宋玉華就為隔代教育做出了正确的示範。她去大兒子家幫忙監督孫子小駒學習，奶奶雖然很寵孫子，但是遇到原則性問題時，她一定對事不對人地向孫子灌輸正确的人生态度。劇中，小駒和媽媽發生了矛盾，于是選擇離家出走。奶奶并沒有站在孫子身後為他撐腰，而是語重心長地和他進行溝通，慢慢地講道理。

　　看了這些與隔代教育相關的案例，我們也知道，不應該因為隔代教育可能存在溺愛的"風險"，就一棍子将隔代教育打入地牢。其實，正确的隔代教育也是有利于孩子成長的，關鍵就是要把握好"愛"與"溺愛"之間的度。

　　另外，家庭教育，還是應該以親子教育為主，隔代教育為輔，畢竟老人的身體機能、學習能力都不能和年輕人相比，孩子的父母們不能将教育下一代的所有責任都推給他們，在孩子成長過程中，父母才是不可替代的，唯有隔代教育是遠遠不夠的。

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