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北師大版五年級數學多邊形面積

圖文 更新时间:2025-02-08 04:50:44

知識點

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01

比較圖形的面積

1.借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。2.平面圖形面積大小的比較有多種方法:

(1)根據圖形面積的大小,可以直接進行比較;可以借助參照物進行比較;

(2)可以運用重疊的方法進行比較;借助方格,利用數方格的的方法進行比較;

(3)直接計算面積後再進行比較等。

3.圖形面積相同,其形狀可以是不同的。

4.确定一個圖形面積的大小,不僅是根據圖形的形狀,更重要的是根據圖形所占格子的多少來确定。

02

認識底和高

1.認識平行四邊形、三角形與梯形的底和高。

(1)從平行四邊形一邊的某一點到對邊畫垂直線段,這條垂直線段就是平行四邊形的高,這條對邊是平行四邊形的底。

(2)三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的高,這條對邊是三角形的底。

2.如果用S表示平行四邊形的面積,用a和h分别表示平行四邊形的底和高,那麼,平行四邊形的面積公式可以寫成:S=ah

3.當平行四邊形的底和高相同時,其面積也是相同的。

04

三角形的面積

1.推導過程

(1)兩個完全一樣的三角形轉化成了平行四邊形,三角形的高就是平行四邊形的高,三角形的底就是平行四邊形的底。因為平行四邊形的面積是底×高,它是由兩個三角形拼成的,所以三角形的面積是底×高÷2。

北師大版五年級數學多邊形面積(北師大五年級數學上冊第四單元多邊形的面積)1

(2)一個三角形沿着兩邊的中點剪開,然後從拼成了一個平行四邊形,這個平行四邊形的底是三角形的底的一半,高是三角形的高,因為平行四邊形的面積是底×高,平行四邊形的面積等于三角形的面積1/2,所以三角形的面積是底×高÷2。

北師大版五年級數學多邊形面積(北師大五年級數學上冊第四單元多邊形的面積)2

(3)一個三角形沿着兩邊的中點對折,然後又把底邊的重點這樣對折,折成了一個長方形,這個長方形的底是三角形底的一半,寬是三角形高的一半,再乘以2,也可以推出三角形的面積是底×高÷2

北師大版五年級數學多邊形面積(北師大五年級數學上冊第四單元多邊形的面積)3

2.如果用S表示三角形的面積,用a和h分别表示三角形的底和高,那麼,三角形的面積公式可以寫成:S=ah÷2

3.決定三角形面積的大小的因素不是圖形的形狀,而是三角形的底與高的長度,隻要底和高相同,不同形狀的三角形的面積也是相同的。

04

梯形的面積

1.推導過程

兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形,原梯形的面積是拼成平行四邊形面積的一半,拼成平行四邊形的底是原梯形的上底與下底的和,拼成平行四邊形的高是原梯形的高,所以梯形的面積=(上底 下底)×高÷2

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2.如果用S表示梯形的面積,用a和b分别表示梯形的上底和下底,用h表示梯形的高,那麼,梯形的面積公式可以寫成:S= (a b)h÷2

3.決定梯形面積的大小的因素不是圖形的形狀,而是梯形的上、下底之和與高的長度,隻上下底的和與高相同,不同形狀的梯形的面積也是相同的

課堂解析

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練習提升

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