初荷新雨後，綠葉翠如煙。走近雞龍河，空氣裡氤氲着一灣荷花的馨香，沁人心脾，彌漫魂魄。正應和了一聯古詩：“未入蓮花國，先聞水面香”（清·楊二酉《大寺荷風》）。确切地說荷香分花香與葉香。風拂荷影，花香淡雅；青襲翠綠，葉香清遠。

竹陰入寺綠無暑，荷葉繞門香勝花。

——清·厲鹗《五月十三日同丁敬身遊智果寺》

楊柳染綠的一溪河水裡，荷葉連天。近處，綠盤滾珠，濃濃淡淡；遠處，錯落有緻，大鋪大展。荷葉密密地緊挨着，纏綿着，一直綿延到遠方。一河碧水亦因這團團綠色而更顯清冽幽深。

暮春時節，荷叢清澈的水面探出淺綠的芽尖，内卷的嫩葉點點舒放，徐徐綻開，有些暈紅的小綠葉如同羞澀可愛的孩兒，日日靈動，由銅錢大變為巴掌大、團扇大、蒲團大，顔色越來越濃，“蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮”（南北朝·劉孝威《采蓮曲》）。

陽光下，荷葉綠得層次分明：淺綠、翠綠、深綠、墨綠，好像被精心調制的水彩染就。不經意間，荷葉就離開水面，細細的荷莖，高高地托起團團荷葉。“綠雲擁扇青搖柄”（宋·張耒《對蓮花戲寄晁應之》），如河湄邂逅一個個袅娜飄逸的女子。她們纖腰楚楚，撐一把綠色的油紙傘，長發輕飄，風情萬種。當真是“一莖孤引綠，雙影共分紅”（隋·杜公瞻《詠同心芙蓉》）呀！

荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。

相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。

——清·石濤《荷花》

油亮碧綠的荷葉，自然、素潔、端莊、清芳，透着一股特别的靈秀清香，安安靜靜地伴着一溪粉荷。

“萬柄亭亭出碧漪”（宋·林景熙《荷花》），荷葉翠綠，襯出花之嬌豔；隻有荷葉的無窮碧，才有荷花的别樣紅；才“唯有綠荷紅菡萏，舒卷開合任天真”（唐·李商隐《贈荷花》）的楚楚動人。

粉的、白的、粉白的、粉紅的荷花，嬌豔無比。朵朵荷花嫩蕊搖黃，金色花蕊的流蘇絲絨一般細密柔軟。莫非是天上缤紛的霞、燦爛的雲，化身為雞龍河的淩波仙子？

池面風來波潋潋，波間露下葉田田。

誰于水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮。

——宋·歐陽修《荷葉》

這荷花，正如詩裡所描繪，“荷葉臨風翠作裳”（宋·蘇泂《荷花》），少女的綠羅裙與田田荷葉渾然一色。墨綠的葉、粉紅的花，臨水照影，宛若嬌美的少女：有的含羞遮面，有的妩媚可人，有的窈窕靓麗，有的嬌柔高雅。幾枝荷花剛剛凋零，荷葉中露出粉黃的蓮蓬，如初生嬰兒粉嫩嬌美的臉龐，眯着星星一般的眸子，憨萌萌、怯生生，讓人油然而生憐意。夏日的荷少了幾分才出水時的天然，多了幾分女子美目流盼的成熟：清麗素雅，卻不失妩媚俏麗。

翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。

——宋·蘇東坡《鹧鸪天》

河湄飛來幾隻白鹭，一大兩小。大白鹭伸長脖頸在水裡啄魚蝦，兩隻初學覓食的小白鹭也被水中浮遊的小魚兒吸引，踏着荷葉走進河面深處。大白鹭擔心地在岸邊喔喔叫喚，玩興正濃的小白鹭卻不管不顧。大白鹭隻好小心地涉進溪水驅趕它們。

三隻白鹭，前前後後，忽兒鑽進荷中，忽兒跳上荷葉，玩起“捉迷藏”，極有趣。“撲哧”一聲，一條紅鯉從荷葉中躍起，又“啪嗒”一聲，瞬間跌落水裡。濺起的水花驚得剛剛還虎踞荷葉呱呱高唱的小青蛙，在空中劃了一道弧線，悄然藏身荷葉下。

風清荷香，蓮動魚驚，蛙噗水響，給平靜的河水增添了幾多雅趣。

菡萏、芙蓉、溪客、靜客、芙蕖、水芝、澤芝、水華，讀着荷這麼多芳名，你會唇齒生香。

青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。

下有并根藕,上有并頭蓮。

——魏晉·佚名《青陽渡》

這首通俗如民謠的詩,把荷的形态和特征描繪得栩栩如生。從春天“點溪荷葉疊青錢”的秀麗（唐·杜甫《絕句漫興九首·其七》），到夏日“接天蓮葉無窮碧”的意蘊（宋·楊萬裡《曉出淨慈送林子方》），再到寒秋“留得枯荷聽雨聲”的風雅（唐·李商隐《宿駱氏亭寄懷崔雍崔衮》）；荷葉從清秀高雅蛻變為滄桑疏離，流露得依然是超凡脫俗的凄清本色。一派天然的荷葉，從春看到冬，時時刻刻都是美的。荷葉不僅可以審美，于人還有很多益處。

《本草綱目》中記載，“荷葉：苦、平、無毒”。鮮葉具有解暑、清熱、利濕等作用。經過炮制後的荷葉有清熱解毒，提神明目，降血壓、血脂的奇效。荷葉做粥，清香若有若無，似隐似現，食後令人暑氣頓消。女子經常食用清爽可口的荷葉粥，還能瘦身美容。如今還研制開發了保健的蓮葉茶。沈複在《浮生六記》中，就記載了妻子芸娘用荷花熏茶的情節：“夏月荷花初開時，晚含而曉放。芸用小紗囊撮茶葉少許，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韻尤絕。”芸娘這真實的古時美麗女子，隻因心境如荷般風雅，才把缺油少鹽的苦澀日子過得詩意浪漫。

清代詩人張寶臣《晚步》詩雲“竹枝風影更宜月,荷葉露香偏勝花”；梁守存《看新荷》詩亦雲“似經雨過風猶飏，未到花時葉早香”；荷葉的清香，其實比花本身還要耐人尋味。

此刻，漫步河湄，清風徐來，姿态各異的荷葉随風翻動，翠葉送爽，如袅袅的清涼綠色在你眼前飄拂。你看，溪水裡那一柄柄碧綠可人的蓮葉，正“嫣然搖動，冷香飛上詩句”去（宋·姜夔《念奴嬌·鬧紅一舸》）。

-作者-

朱少華，莒南縣人，中學高級教師。喜歡寫作。教學論文、散文随筆、詩歌、剪紙等作品，散見多家報刊及網絡平台。在征文及網絡文學作品大賽中多次獲獎。

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