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湖南理工學院個人門戶

生活 更新时间:2024-07-04 00:05:34

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湖南理工學院個人門戶(湖南理工職院小書本)1

4月23日,“我和我的祖國·書香湘潭”全民閱讀活動暨湘潭十大高校“學習強國”讀書分享會在湖南理工職業技術學院舉行。

紅網時刻記者劉玉先 湘潭報道

4月23日,世界讀書日。

這一天,對湘潭而言,意義非凡。當天“我和我的祖國·書香湘潭”全民閱讀活動隆重舉行,湘潭十大高校讀書聯盟正式啟動。

同樣,這一天于湖南理工職業技術學院而言,可謂蓬荜生輝。作為坐落于湘潭的高職院校,學校很榮幸地成為活動承辦方。

見微知著,在全民閱讀氛圍日益濃厚、看書不再是“一個人的事”的當下,彈丸小校的湖南理工職院有着怎樣的讀書氛圍,又是憑借什麼樣的氣質和情懷“一讀成名”。

湖南理工學院個人門戶(湖南理工職院小書本)2

理工學子在圖書館認真學習。(資料圖)

“校小不小其志,位後不後其求”

說彈丸小校,是因為無論從辦學曆史還是辦學規模而言,湖南理工職院都談不上“高富帥”。

學校前身為1978年創建的湖南煤炭幹部中等專業學校,2005年3月經省政府批準正式建立湖南理工職業技術學院,2015年劃歸湖南省發改委主管。目前,在校師生7000餘人。

“校小不小其志,位後不後其求。”學校黨委書記葉星成道出了該校孜孜以求的目标。

在他看來,學校雖起步晚、規模小,但“苔花如米小,也學牡丹開”。自2015年劃歸湖南省發改委後,學校堅持創新引領、突出特色辦學、注重内涵發展,悉心打造不治自理的文明新校園,傾情構建不教自學的育人大課堂,奮勇拼搏不言自明的職教新湘軍……一大批極具理工特色的育人模式相繼推出,學校發展呈現出良好勢頭。

在2018年全國職業院校技能大賽中,理工職院一舉摘得風光互補發電系統安裝與調試團體一等獎、制造單元智能化改造與集成技術團體一等獎、光伏電子工程的設計與實施團體二等獎、高校數學建模挑戰賽二等獎等四項大獎,批量獲獎的同時,還實現湖南在這些賽項上一等獎零的突破。

同樣是在2018年,湖南理工職院“有核無邊、多點辦學”新模式下第一個“學點”——動力谷分院在株洲中國動力谷園區揭牌、開學,并與德國萊茵科斯特公司,麥格米特電氣公司,北京汽車股份有限公司株洲分公司簽訂校企合作協議。

學校還與廣州南方測繪集團合作成立“攝影測量數據處理中心”,開啟了多層次、多形式、多領域的合作搭建了學校與企業人才培養的直通車。

今年3月13日,京東無人機(湘潭)飛行服務中心與學校“強強合作”,校企雙方将共建無人機應用技術專業,在無人機應用技術專業人才培養體系、師資隊伍、專業課程、無人機專業實訓基地建設等領域開展廣泛合作。

“去年學校新能源技術應用與新能源裝備制造兩個專業群成為全省高等職業教育一流特色專業群建設項目,學校在2018年高職教育國家三大獎項數量統計中排名全國第150位,全省第10位……”學校黨委副書記、校長陳靜彬介紹。

這些成績的取得,無不印證着“校小不小其志,位後不後其求”的追求。

湖南理工學院個人門戶(湖南理工職院小書本)3

《理工讀書》就是學校立德樹人的三大頂層設計之一,旨在引導青年學生成長成才,千方百計讓學生回歸讀書。

力推《理工書單》,引導青年學生成長成才

當然,上面這些成績的取得也與學校始終把立德樹人作為學校立身之本,推出《理工思政》《理工産教》《理工讀書》等一大批極具理工特色的育人模式息息相關。

比如:《理工讀書》就是學校立德樹人的三大頂層設計之一,旨在引導青年學生成長成才,千方百計讓學生回歸讀書。

何為《理工書單》?葉星成介紹,就是學校按照“三年學制、每周一書”規模,從浩如煙海的館藏圖書中撷珠取玉,推薦書目156鐘,三年裡供學生學習閱讀。

《理工書單》主要側重課外人文書籍,旨在引導學生讀課外之書、輔課内之學,明生活之理、煉生存之技。《理工書單》不拘一格、大小兼收,有自成體系的鴻篇巨制,也有短小精悍的經典名篇。如《談治國理政》,高屋建瓴,博大精深;《資治通鑒》縱貫上下千餘年,行文洋洋數百萬。

可以說,《理工書單》是立德樹人面臨新任務的大背景下探索推出的一份育人書單,是學校在堅持特色發展、注重内涵辦學的大理念下研究制訂的一份明理書單。學校結合學生成長特點和職業教育特色,明确學生在校期間需重點讀懂三方面九大理:一,修身方面,明勤學、儉樸、樂觀之理。二,做人方面,明誠信、合作、自律之理。三,處事方面,明敬業、專長、創新之理。所薦書目,均以理為據,按圖索骥,引導學生讀以修身、讀以做人、讀以處事。

同時,《理工書單》也是一份有個性的書單,謀篇布局力求緻廣大盡精微,散而不亂,簡而不單。政治上突出引領,明确要求研讀黨和國家領導人系列著作。文化上重視傳統,大力提倡精讀諸子百家等經典名著。視野上強調開放,積極主張選讀适量的外國書籍。時代上注重聆聽,悉心推薦泛讀明理性暢銷書籍。

“書單是基本固定的,當然我們也會根據重要理論的出台或熱點的出現對書單進行微調。”葉星成補充,書單還入選省委宣傳部2017年度全省思政優秀成果獎。

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讀書分享活動。

“四個一”文化育人活動,引導學生勤學善思

學生在讀書的基礎上,不定期開展讀書分享活動,分享讀書感悟、交流讀書心得也是必不可少的。

4月2日舉行的“展·青春風采,赢·創業未來”理工讀書·共享會上,學生們以《理工書單》——處事篇中創新為主題,就《創行:大學生創新創業實務》這一書籍分享心得體會。

光電學員1173班學生李彬認為,從每個人生命的長河來看,我們都會經曆大大小小的失敗。最早的失敗包括剛剛開始走路時的摔倒;吃飯時不小心噎到自己;追求女孩子被拒絕;沒有考上理想的學校……把創業當成人生試煉,你會發現,生命本質上就是一個不斷失敗,直至逼近人生真相的過程。而在這個連續的“創業”體會中,你會變得越發平和,越發智慧,成為英雄。

“我十分欽佩圖德的創業行為,他那種堅持不懈,努力鑽研的精神是我們現在創業者十分需要也是十分可貴的品質。”在工商學員1183班學生饒明看來,這個案例讓自己聯想到,在自己追求創業成功的道路上不免會遇到向自己潑冷水的人或者遇到不順心的事,面對這一切我們最好的辦法就是不忘初心,砥砺前行。

……

現場,五位同學的領讀與讀書分享點燃了現場氛圍,大家就創新創業過程中遇到的困惑、難題、自身創業定位等問題向現場創業導師提問,導師則針對學生的提問,做了全面而深入的解答。

讀書重明理,知行貴合一。學校培百年老店、育時代新人,辦不一樣的理工,重中之重在于引導學生多讀書、讀好書,讀以修身、讀以做人、讀以處事。學校依托書單,學校重點推出每周一書、每人一語、每課一講、每日一記“四個一”文化育人活動,引導學生勤學善思、能說會寫。這一活動入選省教育廳2018年度全省大學生綜合素質培養模式創新立項。

湖南理工職院立德樹人新思路、《理工思政》新舉措、以及産教融合新樣闆,引得大批兄弟院校、園區企業等來學校考察,交流探讨新形勢下如何更好走出産教兩悅、師生共賞的職教發展新路。

“教育是成人之美的偉大事業,讀書是導人向善的美好事情。教育的欣欣向榮,需要全體教育者言傳身教;讀書的蒸蒸日上,需要無數讀書人身體力行。行百裡者半九十,其作始也簡,其将畢也必钜,理工人永遠在路上。”葉星成表示。

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