極目新聞記者 張屏

通訊員 李厚芬 彭毅君

衣服、紅領巾、水杯、彩筆等文具……連日來，極目新聞記者在武漢多所小學的失物招領處看到，小學生的失物真不少。老師們說，設立失物招領處是因為遺失物品既多且雜，需要一個專門的分類存放的地方，失物招領處為大量失物回家立了功。與此同時，也有不少失物從此與主人失聯，陷入滞留境地。

最容易丢的是衣服、紅領巾、水杯和文具

小學生最愛丢的東西是什麼？幾乎每所學校的答案都是“衣服（其中校服最多）、紅領巾、水杯、文具（如彩筆、書本、筆等）”。

光谷十二小的失物招領處設在學校門口，都是透明的玻璃櫃

這被老師們笑稱為失物招領處的“四大天王”。湖北省武昌水果湖第一小學大隊輔導員梅雪蓉說，該校的失物招領處是2020年9月正式建立的，就設在校門口，學生上下學時都能看到，裡面最多的是各種各樣的衣服、紅領巾，還有水杯和文具。武漢市光谷第六小學副校長謝敏慧說，該校一直都有失物招領處，此前失物較少時設在學校的大隊部裡，如今遺失物品多了，大隊部的位置也不夠顯眼，學校便在操場附近的教學樓處獨立設立了失物招領處，失物招領處定期在家委群、班級群進行失物推送和宣傳，大家都對這裡很熟悉。

如今，這裡每月能收10件左右衣服，校服居多。其次是紅領巾，水杯飯盒每月也有四五個。武漢市光谷第十二小學學生成長中心主任徐麗珍介紹，該校的失物招領處于2021年9月設立，且特别在校門口做成了透明儲物櫃的樣子，如今每個月能收到三四十件失物，其中一半是校服。

光谷六小的失物招領處裡校服比較多

水杯、文具是公認的滞留大戶。“水杯和飯盒等跟吃喝有關的，如果當天或第二天孩子沒來找，就可能一直滞留。其實很多杯子還很新，也比較貴，但留久了，家長未必支持孩子認領，擔心會不安全。”謝敏慧說，至于文具，很多盒裝彩筆幾乎可以說是全新，來找的孩子也不多。

學校簡化認領手續，讓失物回家

“以前我們把失物放在校門口的保安室，孩子們一是不知道地方，二是覺得麻煩或不好意思，根本不會去找。後來我們在校門口建了一批大大小小的玻璃櫥櫃，分類放各種大小的失物，還特意把它做矮，符合小孩的身高，同時不上鎖，學生随手就能取回，不需要跟人交涉，也不用填單子。”徐麗珍笑着說，小孩子很怕麻煩，失物領取的手續如果不極度簡化，他很可能就不找了，而是讓家長再買新的。

和光谷十二小一樣，各校為幫失物回家都操碎了心。梅雪蓉說，學校會不定期在午飯結束後，通過紅領巾廣播站提醒大家認領失物，也會請班主任多提醒大家在個人物品上貼上标簽，同時還招聘了小管理員，專門對失物進行入櫃登記和領走記錄，多管齊下，失物回歸率明顯提升。

水果湖一小失物招領處管理員、該校六年級（3）班學生萬铉晖說，今年他和4位同學一起競選了這個崗位，開始工作後，發現學校有三大櫃子失物，有校服等衣服、紅領巾、圍巾、跳繩、枕頭等，上面寫有名字的，他們會送回給本人，“我們送還最貴的物品是電話手表，它是一個同學在操場上撿到後送來的。有個小技巧，通過打應急電話、故意輸錯密碼，就能讓家長主動打來電話聯系，我們得知失主是誰後，就馬上送過去了。”

多所學校介紹，來找失物的學生中，高年級的一般是主動來找，低年級的大多是班主任和家長領着來找，失物能否被認領，主要看第一周，一旦錯過這個窗口期，可能就永遠不會有人來找了。

滞留物會定期清理

學校失物招領處的空間有限，長期滞留的失物可能會被清理。

謝敏慧說，滞留時間超過一個學期的失物才會被處理，其中校服會被清洗晾曬，繼續在學校進行宣傳，待失主領回；其他失物，在滞留滿一年後将被清洗幹淨後捐贈出去。徐麗珍說，這些失物将被放到社區捐贈箱，或捐到支付寶愛心捐贈。梅雪蓉說，失物一般是一學期處理一次，衣物會交由專門人員收走，根據損毀情況判斷是否交給廢品回收站。

如今，失物招領處的種種現象，已成為各校實行德育的契機。謝敏慧說，現在，每個新學期開學時，老師們都會提醒家長在孩子的校服、衣物、水杯、飯盒等易遺失物品上貼上姓名貼，這樣東西不見了，自己好找，别人也好交還；學校大隊部大隊委也會定期舉行把有班級姓名的失物物歸原主的“小善大愛”微行動。徐麗珍說，學校在宣傳光盤行動等勤儉節約主題時，也會宣傳珍惜物品，号召孩子們東西不見後先去失物招領處找，實在找不到了再跟爸媽說買新的。

“現在經濟條件好了，孩子們想要的，家長們基本都會買。但我們還是希望失物招領處變得更熱鬧，滞留物品更少，因為家長掙錢不容易，好好的東西不能發揮作用，也是對地球資源的浪費。”老師們說，家庭、學校都要教育孩子們講求節約，還要教他們學會整理物品，從源頭減少“丢東西”情況。

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