近日

52歲大學新生魯新林

到湖北輕工職業技術學院報到

頻頻登上熱搜引發網友關注

20世紀80年代

魯新林畢業于

襄陽師範高等專科學校

漢語言文學專業

（湖北文理學院前身之一）

去年十月

他因身體原因提前退休

“我不想退休後每天打太極、釣魚，

想再當回學生，于是參加高考。”

魯新林在宿舍。

看到他的故事

不少網友深受鼓舞

也有網友質疑他

“浪費教育資源，

應該把機會留給年輕人”

魯新林表示尊重大家的質疑

但覺得自己在做一件有意義的事：

現在倡導學習型社會，

青少年要學，

難道我們中老年人就不學了？

他也希望可以活的更充實些

“給女兒做個榜樣，

年輕人更要堅持終身學習。”

魯新林與同學合照。

長江評論>>>

52歲上大學浪費教育資源？

别把個别網友質疑當主流

今年開學季，52歲的湖北輕工職業技術學院大一新生魯新林引發社會關注。已有大專學曆的魯新林，去年因身體原因提前退休，參加今年高考并被錄取。贊譽聲中，也有網友質疑魯新林“占用教育資源”。

正如有觀點所言，互聯網時代，一次偶然事件可能在網上引起“民意沸騰”，一條網友評論也可能引發“輿論狂歡”。互聯網上的質疑聲音不容忽視，明辨是非是必要的，但要分清主流與支流，個别網友質疑未必就是主流。

查詢發現，媒體最先報道魯新林上大學的信息，截至9月17日網友點贊已接近9萬次，留言2800多條。“這年齡上大學，得多大勇氣啊”“活到老，學到老”“真不簡單”“我覺得這樣挺好的”“有夢想誰都了不起”……可以說，留言中點贊肯定的占多數，是主流。

這些留言中，“占用教育資源”“浪費國家資源”“浪費公共資源”等隻有寥寥幾條。可以說，質疑的網友隻是個别，質疑聲也沒有得到大家認同。相反，多位網友并不認為是浪費資源，如“這大叔是正經考進去的，怎麼就浪費資源了”“憑本事考入，沒什麼可抨擊的”“高考既然允許考，怎麼叫浪費資源”等。

從政策層面而言，多年前國家已從制度層面取消了高考報名年齡限制。隻要你符合報名條件，參加高考，達到錄取标準，就會被錄取，不存在占用或浪費教育資源。

互聯網上，把個别網友或少部分網友的質疑當成話題進行放大，并非個例。今年夏天，67歲的“良心爺爺”謝永安因飲品隻賣兩塊錢一杯，喝完還可免費續杯登上熱搜，全國網友為他點贊。有網友質疑他的飲品不幹淨，還有網友說他這麼大歲數出來擺攤是子孫不孝。一些媒體跟着自媒體的節奏稱大爺遭“網暴”，這又上了熱搜，大量網友對網暴行為進行譴責。實際情況呢？有媒體報道中說：“網上大部分評論都是好的，隻有少量人‘瞎說’。”

網絡空間中，無視大部分網友聲音，通過放大個别網友或少部分網友的質疑來炒作網絡話題，原因恐怕在于博取流量。這既不利于培育積極健康、向上向善的網絡文化，也不利于營造清朗的網絡空間。内容生産者、傳播者以及互聯網傳播平台提供者等要分清主流和支流，辨别本質和現象，不能一味靠放大個别網友或少部分網友的質疑來制造話題、收割流量。

長江日報出品 評論員朱建華 部分資料來源九派新聞、上遊新聞、極目新聞

來源： 長江日報

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