初三物理春季班

一、溫度 溫标

1、溫度是表示___________的物理量。常用單位：_________；符号：_________；

攝氏溫标規定：在一個标準大氣壓下__________________；沸水的溫度為_______；它們之間分成100等份，每一等份叫做________。-3℃讀做：__________________。

2、測量溫度的工具是______________；溫度計構造：下面有__________，裡面盛有_________，等液體，内有粗細均勻的___________；醫用溫度計比常用溫度計多設計了___________；其作用是________________________________。

3、分子動理論：物體是由________組成的；一切物體的分子在_________________；且分子之間存在________；分子之間存在___________。

【答案】1、物體冷熱程度；攝氏度；℃；冰水混合物的溫度為0℃；100℃；1℃；零下3攝氏度或者負3攝氏度

2、溫度計；玻璃泡；水銀、酒精；細玻璃管；小細彎管；防止液體回落，使其讀數時能離開被測物體

3、分子；不停地做無規則運動；間隙；相互作用力（引力或斥力）

二、熱量 内能 比熱容

1、内能：物體内部所有分子_________和__________的總和。物體的内能與______、______、等有關。改變内能的方式：_________和__________；這兩種方式對内能的改變是_________。

在熱傳遞過程中，__________________叫熱量。熱傳遞發生的條件_________。

2、比熱容：__________的某種物質溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的_________。比熱容的符号是：_____；比熱容的單位是：_________。比熱容是物質的一種_______，它不随物質的________、_________溫度的改變而改變。

3、熱量的計算：__________；水的比熱容是：__________________，它表示的物理意義是：______________________________________________________。

【答案】1、動能；分子勢能；質量；溫度；做功；熱傳遞；等效的；吸收或放出能量的多少；存在溫差

2、單位質量；熱量的多少；C；J/（kg·0C）；特性；質量；形狀

3、Q=cmΔt；C=4.2×103J/（kg·0C）；每千克的水溫度升高（或降低）10C時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103J。

三、熱機

1、工作原理：将__________轉化為__________。熱機四個沖程（一個工作循環）：__________、__________、__________、__________。一個工作循環飛輪轉_____圈；活塞上下往複_____次。除了________沖程其他沖程都是靠飛輪的________完成的。在做功沖程中_______能轉化為_______能。在壓縮沖程中_______能轉化為_______能。

【答案】1、内能；機械能；吸氣沖程；壓縮沖程；做功沖程；排氣沖程；2；2；做功；慣性；内；機械；機械；内

一、溫度 溫标

知識點一：攝氏溫标

【例1】0℃的水和0℃的冰，兩者溫度應該 （ ）

A．0℃的冰溫度低一些 B．0℃的水溫度低一些

C．相同 D．物态不同，無法比較

【難度】★

【答案】C

【解析】物體的冷熱程度叫溫度。0℃的水和0℃的冰溫度都是0℃，所以它們的溫度是相同的。故選C

【例2】兩盆水裡面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆内冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比 （ ）

A．在陰涼處的那盆水的溫度高 B．兩盆水溫度一樣高

C．在陽光下的那盆水的溫度高 D．無法确定

【難度】★★

【答案】B

【解析】無論冰水混合物放在陽光下，還是放在陰涼處，氣壓相同，都是冰水混合物，溫度是相同，故選B

知識點二：溫度的測量

【例3】兩支内徑不同、下面玻璃泡内水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到 （ ）

A．兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數相同

B．内徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數較大

C．内徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數較大

D．内徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數相同

【難度】★★

【答案】D

【解析】同一杯熱水說明最後溫度計示數應該相同。玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱後膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，内徑的不同影響的是水銀柱升高的高度，内徑粗的溫度計水銀柱升得較低；内徑細的溫度計水銀柱升得較高。故選D

【例4】在25℃的室内将溫度計從裝有酒精的瓶中取出，它的示數會 （ ）

A．立即上升 B．先下降後上升 C．先上升後下降 D．一直不變

【難度】★★

【答案】B

【解析】在25℃的室内将溫度計從裝有酒精的瓶中取出，溫度計的玻璃泡上附有少量酒精，在空氣中蒸發，從玻璃泡上吸收熱量，所以是溫度下降。蒸發完後，溫度計的玻璃泡又慢慢從空氣中吸收熱量，使溫度升高至25℃。故選B

知識點三：分子動理論

【例5】用細線把幹淨的玻璃闆吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數。使玻璃闆水平接觸水面。然後稍稍用力向上拉玻璃闆，如圖所示，則彈簧測力計的讀數 （ ）

A．不變，因為玻璃闆的重力不變

B．變大，因為玻璃闆沾水變重了

C．變小，因為玻璃闆受到了浮力作用

D．變大，因為玻璃闆與水的接觸面之間存在分子引力

【難度】★

【答案】D

【解析】玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的範圍内，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃闆時，彈簧測力計的讀數将變大；故選D

【例6】下列現象中，不能用分子運動理論解釋的是 （ ）

A．在牆角堆煤，過一段時間白牆變黑，且刷不淨

B．在一杯水裡滴紅墨水，過一會兒整杯水都變紅

C．打開裝香水的瓶蓋，香味四處飄逸

D．煮稀飯時，米粒在沸騰的水中翻滾

【難度】★

【答案】D

【解析】根據分子動理論，一切物體的分子都永不停息地做無規則運動，故A、B、C不符合題意；煮稀飯時，米粒在沸騰的水中翻滾，是米粒在沸騰的水中做機械運動，不屬于分子運動，故符合題意。故選D

二、熱量，内能，比熱容

知識點一：内能 熱量

【例1】下列關于内能的說法中錯誤的是 （ ）

A．物體運動的速度越大，具有的内能就越大

B．物體的溫度降低，具有的内能減小

C．物體吸收熱量，内能不一定增大

D．物體的内能增大，溫度不一定升高

【難度】★★

【答案】A

【解析】内能與物體的運動速度無關，因為内能是物體内部所具有的能量，它是所有分子動能和分子勢能的總和，與分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關，而與物體的運動速度無關，A錯；内能與物體的溫度有關，因為溫度降低，分子熱運動變慢，分子的平均動能減小，内能減小，B正确；物體吸收熱量，内能不一定增加。因為物體吸收了熱量，如果同時物體又對外做功，所以可能出現的情況就有三種：可能增加（吸熱比對外做功多），可能不變（吸熱與做功相等），還可能減小（吸熱比對外做功少），C正确；物體的内能增大，溫度不一定升高。如冰熔化時吸熱，内能增加，但溫度是保持不變的，D正确。

【例2】用熱傳遞的方法來改變物體的内能，實際上是__________從一個物體_________到另一個物體的過程，熱量隻是表示熱傳遞過程中物體内能的___________。用做功的方式來改變内能，實際上是其他形式的能_______成____能。

【難度】★

【答案】内能；轉移；轉移；傳化；内能

【解析】用熱傳遞的方法來改變物體的内能，實質上是能量轉移的過程，即内能從一個物體轉移到另一個物體或内能從物體的高溫部分轉移到低溫部分；用做功的方法來改變物體的内能，實質上是能量轉化的過程，即内能和其他形式能的相互轉化過程

知識點二：比熱容

【例3】某小組的同學為了研究“液體吸收熱量的多少與哪些因素有關”，做了如下實驗。他們在完全相同的燒杯中分别裝入一定質量的甲、乙兩種液體。實驗時，用完全相同的酒精燈分别對燒杯中的液體加熱，并利用儀器測量液體的質量、升高的溫度和加熱時間，并将實驗數據整理、記錄分别如表一、表二、表三所示。同一表格内液體的加熱時間相等，表一内液體加熱時間最短，表二次之，表三内液體加熱時間最長。（設加熱時間相等時，液體所吸收的熱量相等）

①分析比較實驗序号___________________的數據及相關條件，可得出的初步結論是：同種液體，質量一定時，升高的溫度越多，吸收的熱量越多。

②分析比較實驗序号1與4或3與6的數據及相關條件，可得出的初步結論是：_______________

__________________________________________________。

③分析比較實驗序号4與8或5與9的數據及相關條件，可得出的初步結論是：質量一定的不同液體，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。

④請進一步綜合分析比較表一、表二或表三中的數據及相關條件，并歸納得出結論。

（a）分析比較表一、表二或表三中的數據及相關條件，可初步得出：同種液體，質量與升高溫度的乘積相等，吸收的熱量相等。

（b）分析比較____________中的數據及相關條件，可初步得出：______________________

__________________________________________________。

（c）分析比較____________中的數據及相關條件，可初步得出：______________________

__________________________________________________。

【難度】★★★

【答案】1與5或2與6；同種液體，升高的溫度相等時，質量越大，吸收的熱量越多

（b）表一和表二；同種液體，質量與升高溫度的乘積越大，吸收的熱量越多

（c）表二和表三；不同液體，質量與升高溫度的乘積相等，吸收的熱量不相等

知識點三：熱量計算

【例4】把質量為500g，溫度為40℃的鋁塊加熱到100℃，鋁塊吸收了多少熱量？如果這些熱量用來給水加熱，能使多少20℃的水升高到40℃？（C鋁=0.88×103J/（kg·℃））

【難度】★

【答案】2.64×104J；0.314kg

【解析】鋁的比熱容c=0.88×103J/（kg·℃），鋁的質量M=500g=0.5kg

水的比熱容c'=4.2×103J/（kg·℃）

鋁塊吸收了多少熱量為Q=cM（100-40）=（0.88×103）×0.5×60=2.64×104J

Q=c'm（40-20）=20c'm

所求水的質量為：m=Q/（20c'）=（2.64×104）/[20×（4.2×103）]=0.314kg=314g=0.314kg

【例5】鐵鋸條在陽光下溫度升高，這是通過_____________方式改變了鋸條的内能。若鋸條質量為200克，在陽光下溫度升高了5℃，則鋸條吸收熱量__________焦，若要使鋸條溫度升高10℃，則應對它做功___________焦。（C鐵=4.5×102焦/（千克·℃））

【難度】★

【答案】熱傳遞；4.5×102；9×102

【解析】鐵鋸條在陽光下溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變内能。Q=cm△t=4.5×102×0.2×5=4.5×102J；做功轉化成熱量，溫度升高兩倍，熱量是兩倍為9×102J

三、熱機

知識點一：熱機

【例1】内燃機工作的四個沖程中，内能轉化為機械能的沖程是 （ ）

A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程

【難度】★

【答案】C

【解析】内燃機的壓縮沖程是将機械能轉化成内能，做功沖程是将内能轉化為機械能。

【例2】如圖所示為四沖程汽油機工作過程中的示意圖，其中表示吸氣沖程的是 （ ）

【難度】★

【答案】B

【解析】吸氣沖程左邊氣孔打開，活塞向下運動，轉軸在右側。

1、電視機工作時，部分元器件發熱，用手試一下後蓋，估計後蓋處的溫度約為 （ ）

A．20℃ B．40℃ C．60℃ D．80℃

【難度】★

【答案】B

2、平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時四個時刻氣溫的平均值．如果某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是_______，最低氣溫是______，平均氣溫是_______。

【難度】★

【答案】5℃；-2℃；1.25℃

3、用如圖的裝置演示氣體擴散現象，其中一個瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發生擴散，裝二氧化氮氣體的應是________（選填“A”或“B”）瓶。根據________現象可知氣體發生了擴散。擴散現象說明氣體分子____________________。若實驗溫度分别為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，則在________溫度下（填序号）氣體擴散最快。

【難度】★★

【答案】B；擴散；不停地做無規則運動；④

4、下列關于熱量的說法中正确的是 （ ）

A．溫度高的物體含有的熱量多 B．質量大的物體放出的熱量多

C．溫度低的物體吸收的熱量多 D．一個物體溫度升高得越多,吸收的熱量越多

【難度】★★

【答案】D

5、質量為800克、溫度為-2℃的冰塊放出8.4×103J的熱量後溫度變為多高？把一壺水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量是8.4×105J。求這壺水的質量。[C冰=2.1×103J/（kg·℃）]

【難度】★★

【答案】-7℃；2.5kg

6、許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節能減弱周圍地區的“熱島效應”。若某一人工湖水的質量為1.0×107g，水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為___________J。若這些熱量被同等質量的沙石吸收（C沙<C水），則沙石升高的溫度________2℃（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

【難度】★

【答案】8.4×1010；大于

7、質量相等的一杯冷水和一杯熱水升高相同的溫度，則它們吸收的熱量 （ ）

A．初溫不知，無法判斷 B．吸收的熱量一樣多

C．熱水吸收的熱量多 D．冷水吸收的熱量多

【難度】★

【答案】B

8、某興趣小組在“研究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關”的實驗中，提出了以下幾種猜想：

A．與物體升高的溫度有關

B．與物體的質量有關

C．與物質的種類有關

為了驗證以上猜想，小組同學用如圖所示裝置做了如下實驗，将50克的水裝入燒杯中，用酒精燈加熱，并利用溫度計和計時器測量水的溫度随時間的變化情況，數據記錄在表一中，然後在燒杯中再加入50克的水，重複上述實驗，實驗數據記錄在表二中。

表一

表二

表三

①分析比較表一（或表二）中的第一行與第三行的數據及相關條件，可得出的初步結論是：________________________，吸收的熱量與升高的溫度成正比。

②分析比較表一和表二中第四列、第五列、第六列等有關數據及相關條件，經過推理，可以得出的初步結論是：同種物質（水）吸收相等的熱量，________________________________。

③進一步綜合分析表一和表二中有關數據及相關條件，歸納得出的結論為：_____________________

________________________________________。

④為了驗證猜想________（選填字母），請你把實驗方案的設計填在表三________中。

【難度】★★★

【答案】質量相等的同種物質（水）；質量越小，升高的溫度越多；同種物質（水），吸收的熱量與物體質量和升高溫度的乘積的比值是一個确定的值；C；50克煤油（或100克煤油；或50克或100克的其它液體）

9、火柴可以點燃，也可以擦燃，前者是用_________的方法使火柴燃燒起來，後者是用________的方法使火柴燃燒起來。這兩種方法都可以用來改變物體的________。

【難度】★

【答案】熱傳遞；做功；内能

10、如圖所示，在試管中裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出。在這個過程中，燃料的______能轉化為________能，傳給水和水蒸氣。水蒸氣把塞子沖出時，水蒸氣的____能轉化為塞子的________能。

【難度】★★

【答案】化學；内；内；機械

11、關于物體内能的說法中錯誤的是 （ ）

A．一切物體都有内能

B．一定質量的物體，溫度越高，它具有的内能越大

C．物體具有的内能越多，它具有的熱量就越多

D．物體對外做功時，物體的内能會減少

【難度】★★

【答案】C

12、在下圖中，表示内燃機做功沖程的示意圖是 （ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【難度】★★

【答案】B

1、人體正常體溫為______℃，一般體溫計的測量範圍是____________℃。用兩支準确完好的體溫表同時測同一病人的體溫，一支讀數為38℃，另一支讀數為39.2℃，該病人的體溫應是_____℃。

【難度】★

【答案】37；35℃~42；39.2

2、質量相同的甲、乙兩物體的比熱為2:1，若甲吸收的熱量是乙吸收熱量的3倍，則它們升高的溫度之比是 （ ）

A．3:2 B．2:3 C．6:1 D．1:6

【難度】★

【答案】A

3、放在同一地方體積相等的實心銅球和空心銅球，如果他們吸收相等的熱量，則 （ ）

A．實心球溫度升的高 B．空心球溫度升的高

C．兩球溫度升高的一樣高 D．不知道末溫，無法判斷

【難度】★★

【答案】D

4、圖中是四沖程熱機氣缸工作時的示意圖，其中将内能轉化為機械能的圖是 （ ）

A．圖A B．圖B C．圖C D．圖D

【難度】★

【答案】B

5、物體受熱後溫度會升高，某個小組同學想研究其中的一些關系，他們用酒精燈同時對幾種液體加熱，以加熱時間長短表示物質吸收熱量的多少；實驗記錄如下表：

（1）比較實驗序号1、2、3（或4、5、6）的數據可以得出的結論是：_________________________

__________________________。

（2）比較實驗序号_______________的數據可以得出的結論是：______________________________。

（3）進一步分析表格中的數據：

分析比較1、2、3或4、5、6可以得到：___________________________________________________。

分析比較1、2、3和4、5、6可以得到：___________________________________________________。

【難度】★★★

【答案】（1）同種物質，升高相同溫度時，吸收的熱量與質量成正比

（2）1、4或2、5或3、6；質量相同的不同物質，升高相同溫度時，吸收的熱量不同

（3）同種物質，吸收的熱量與質量、溫度的比值是個定值；不同物質，吸收的熱量與質量、溫度的比值不同

6、清晨，小岚搖動荷葉上的露珠，她發現兩顆露珠相互接觸時能自動結合成一顆較大的露珠。這一事實說明（ ）

A．分子間有間隙 B．物質間有擴散現象

C．分子間有斥力 D．分子間有引力

【難度】★

【答案】D

7、一塊質量為400克的銅塊和一個鉛塊吸收相同的熱量後，升高的溫度之比為4:3，求這鉛塊的質量。［C銅=0.39×103J/（kg·℃），C鋁=0.13×103J/（kg·℃）］

【難度】★

【答案】1600g

8、物體内能的改變有兩種方式。下現象中内能的改變是哪一種方式？

（1）用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發熱，是______使氣筒内能改變；

（2）古代人類鑽木取火，是________使木的内能改變；

（3）冰塊在陽光下熔化成水，是_______使冰塊的内能改變。

【難度】★

【答案】做功；做功；熱傳遞

9、質量相等，初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，分别用兩個完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度随時間變化圖象如圖所示，根據圖象可得到兩液體的比熱容 （ ）

A．甲液體的比熱容大

B．乙液體的比熱容大

C．甲、乙兩液體的比熱容一樣大

D．無法判斷

【難度】★

【答案】B

10、質量相同的兩塊金屬甲和乙，甲的比熱是乙的3倍，當它們吸收相等的熱量時，甲、乙升高溫度的比為_______；當它們升高相同的溫度時，甲、乙吸收熱量的比為________。

【難度】★

【答案】1:3；3:1

11、甲、乙兩個物體間發生熱傳遞，甲物體溫度升高，乙物體溫度降低，結果甲、乙兩物體溫度相同，在這一過程中甲物體内能增加了100J，則 （ ）

A．甲物體的熱量也增加了100J

B．乙物體放出100J内能，熱量減少100J

C．乙物體的内能減少了100J

D．熱傳遞後，甲、乙兩個物體的内能相等

【難度】★★

【答案】C

12、下列事例中，不是用做功的方法使物體的内能增加的是 （ ）

A．用氣筒給自行車打氣時，氣筒壁發熱

B．用鋼鋸條鋸木頭，過一會兒鋼鋸條發熱

C．寒冷的冬天，雙手相互反複摩擦後，手掌發熱

D．冬天，在房間内用取暖器取暖，室内空氣變暖

【難度】★

【答案】D

1、如圖所示，實心均勻正方體甲、乙分别放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。現從甲、乙正方體上部沿水平方向切去部分後，它們剩餘部分的體積相等，則甲、乙對地面的壓力變化量△F甲和△F乙的關系是 （ ）

A．△F甲一定大于△F乙 B．△F甲可能大于△F乙

C．△F甲一定小于△F乙 D．△F甲可能小于△F乙

【難度】★★

【答案】C

2、如圖所示電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S後，電路正常工作，一段時間後，觀察到兩電表指針偏轉方向相反。若電路中除了R1、R2外，其它電路元件均完好。

（1）電路中存在的故障可能是_______________；

（2）若用完好的燈L分别替換R1或R2後，閉合電鍵燈都能發光，則電路中的故障一定是______________。

【難度】★★

【答案】（1）R1短路；R1斷路；R1斷路且R2短路

（2）R1短路

3、在圖（a）所示的電路中，電源電壓為3伏且保持不變，電阻R1的阻值為5歐，滑動變阻器R2上标有“20W 1A”字樣，所用電流表的表盤如圖（b）所示。閉合電鍵後，滑片P移到某一位置時，電流表示數為1安。求：

（1）通過電阻R1的電流I1。

（2）滑動變阻器R2連入電路的阻值。

（3）若電源電壓可變，為使電流表A的示數能達到最大，求電源電壓的最小值。

【難度】★★★

【答案】（1）I1＝U1/R1＝3伏/5歐＝0.6安

（2）I2＝I－I1＝1安－0.6安＝0.4安

R2＝U2/I2＝3伏/0.4安＝7.5歐

（3）電流表最大讀數為3安，當通過R2的電流最大，通過R1的電流最小時，

電源電壓最小I1小＋I2大＝I2大

I1小＝I大－I2大＝3安－1安＝2安

U小＝U1小＝I1小R1＝2安×5歐＝10伏

4、如圖所示，甲、乙兩圓柱形容器（容器足夠高）放在水平桌面上，甲的底面積為9S，乙的底面積為10S，分别盛有1.8×10-3米3體積的水和0.25米高的酒精。（ρ酒＝0.8×103千克/米3）求：

（1）水的質量m水。

（2）若甲容器的質量為0.2千克，底面積為1×10-2米2，求甲容器對水平桌面的壓強p甲。

（3）若水和酒精對甲、乙容器底部的壓強相等，為了使甲、乙容器底部受到的水和酒精的壓力相等，以下方法可行的是________（選填“A”、“B”或“C”）。并計算出抽出（或加入）的ΔV或Δh。

【難度】★★★

【答案】（1）m水＝ρ水V＝1×103千克/米3×1.8×10-3米3＝1.8千克

（2）F甲＝G水 G甲＝（m水 m甲）g＝（1.8千克 0.2千克）×9.8牛/千克＝19.6牛

p甲＝F甲/S甲＝19.6牛/（1×10-2米2）＝1.96×103帕

（3）B；

p水＝p酒

ρ水gh水＝ρ酒gh酒

1×103千克/米3h水＝0.8×103千克/米3×0.25米

h水＝0.2米

F水’＝F酒’

ρ水gh水’S水＝ρ酒gh酒’S酒

ρ水g（h水 △h）9S＝ρ酒g（h酒 △h）10S

1×103千克/米3（0.2米 △h）×9＝0.8×103千克/米3（0.25米 △h）×10

△h＝0.2米

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