注：這套方法6歲以下小孩都适用。小QQ剛滿16個月，他的英語啟蒙是從6個月大開始的，已聽完76本。簡單介紹下僅供大家參考。

一、啟蒙前的理論準備

工科男的Q爸（博士）可能是被考試折磨太多，喜歡看點理論；加上花時間最多的英語還是聽得不完全明白說得也不夠順溜，趁在澳洲工作的機會，業餘時間報讀了教育碩士。選了3門跟語言教育、學習和課程設計相關的課程（Theory and Practice ofSecond Language Teaching and Learning；Learning Language, Literacies and Communication in Early Childhood；Investigating Curriculum and Pedagogy in Early Childhood）；畢業論文（其實就是文獻綜述）撰寫了“雙母語小孩的語言發育規律（Language development of simultaneous bilingual-A review of literature）”。通過3門課程學習及近100篇文獻調研，基本上搞清楚了小孩的語言發育規律及教育方法，尤其是雙母語小孩的語言發育規律了解得最多（雙母語：從3歲之前開始系統接觸外語的小孩）。

另外拜讀了蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語規劃師-中國兒童英語習得全路線圖》和《做孩子最好的英語規劃師2-懶人解決方案》、廖彩杏老師的《用英語書輕松聽出英語力》、安妮鮮花（鄭獻民）老師的《不能錯過的英語啟蒙》。三位老師的書籍都是對自己孩子英語學習經驗的總結和提升，對于沒有實際操作經驗的我們受益匪淺。蓋老師的書比較系統，包括了理論和實踐；廖老師所列出的繪本清單非常好；安妮鮮花老師系統講述了Phonics，對後續的自主閱讀應該會比較有用。建議家長們選蓋老師的《做孩子最好的英語規劃師-中國兒童英語習得全路線圖》 任意其他的一本就可大緻了解目前市面上的啟蒙方法，其他書籍大同小異。

理論部分總結如下：

• 小孩英語啟蒙越早越好，6個月大是最佳開始啟蒙時間，6歲之前開始都不晚
• 雙母語小孩大腦會建立2套獨立的語音識别系統，所以兩種語言他們不會混淆
• 小孩是無意識地學習即隻要提供環境就能自己學習，而且是邊玩邊學
• 想要達到高水平英語目标還需要結合專業老師系統學習

二、 小QQ的英語啟蒙設想

我們對小QQ的英語沒有太高的要求，隻想在合适的時間（語言敏感期）給孩子提供英語輸入，促進大腦發育；期待通過早期英語啟蒙，在其大腦語言發育過程中建立兩套獨立的語音識别系統；讓他說英語的時候能直接英語思維，不要像我們現在還需要在大腦裡先翻譯成漢語。此外，語音輸入不僅僅是童謠和繪本，更需要輸入英語文化的經典。因為語言的背後是文化，了解文化比學語言更重要；誠然文化需要通過語言和文字來了解，但我們常說的英語好的人并不一定真正了解西方文化。所以在英語啟蒙過程中要兼顧語言的學習和文化的熏陶。通過啟蒙播下一顆英語文化的種子，期待将來能發芽開花。

三、啟蒙資料

• 童謠：彩虹兔Sing Along 歡唱童謠（圖1）。這套書選曲很好，都是經典童謠，朗朗上口，孩子都喜歡。但有2個缺陷，一是不提供MP3隻能在線聽，需要經常手動操作，小朋友會借此機會玩手機（2歲之前小孩最好不要看電子屏幕，會延緩發育）；二是有的歌曲有删減，不是原版。要是哪位朋友分享原版MP3最好。
• 繪本：廖彩杏老師的100英語繪本MP3及清單。這些繪本的配音員是經過專門訓練，所配音頻考慮了語境、語音和語調，保證輸入的原滋原味。
• 英語經典：莎士比亞十四行詩……經典選材功課目前還做得很少，還請大蝦們多交流和分享。
• 其他材料：在eBay上從美國買了些二手書回來，如按鈕書（圖2，小孩比較喜歡，因為按了就會有聲音）、觸摸書（圖3）等。小插曲：上次買大概40本二手書花了500多人民币，結果順豐快遞費花了600多，說是海關不允許每個包裹超過20本書，要分成2個，結果快遞費翻倍，海關倒挺配合他們的。

圖1 彩虹兔Sing Along 歡唱童謠

圖2 按鈕書

圖3 觸摸書

四、實際啟蒙操作方法

因是自己帶娃且還有各自的工作，啟蒙方法盡量簡單易實現。相信隻要在合适的時間做合适的事，長期堅持效果肯定會有的：

• 開始啟蒙時間：從6個月大開始（遵循大腦語言區的發育規律，這時小孩對英語和漢語的敏感程度是一樣的）。
• 先聽童謠：彩虹兔Sing Along 歡唱童謠。小QQ隻聽了大概1/3就沒再聽網上MP3，主要原因是他老搶看手機。Q媽（音樂老師）就自己唱和彈給他聽。建議家長們最好還是全部聽完MP3，畢竟我們的發音跟英語母語的人沒法比。
• 再聽繪本：每天堅持聽90-120分鐘，按照廖老師提供的清單進行播放，并記錄播放的起始和結束時間，以便回顧。基本上堅持每天放給小QQ聽，但很多忘記登記時間了（圖4）。到2022年2月8号，已堅持42周，聽完76本。每天還安排有國學啟蒙，為了方便英語聽力播放都是連續的；如果能分為早、中、晚三次播放，每次30分鐘，小孩記憶效果會更好。
• 再再聽經典：還沒開始，待聽完廖老師的書單再啟動。
• 每天堅持10-20分鐘的親子閱讀：跟上述聽力同時進行；所用書籍除了廖老師的書單以外，還用上述的那些二手書。

圖4 小QQ聽力記錄表

小QQ最終英語啟蒙效果怎樣還不得而知，不過相信在正确的理論指導下，堅持到3歲就會有驚喜。發現個有趣現象就是，小QQ在其他房間玩，隻要聽到“Brown Bear，Brown Bear”時他會立刻跑出來。

本文均為大熊小荔原創或編譯，保留所有版權，轉發請注明作者及出處。

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