求平均值估讀到分度值的下一位

1.某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長度應記為（　　）

A．12.35cmB．12.34cmC．12.50cmD．12.36cm

2.小李利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數據分别為2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm，發現有一次記錄錯誤．則這次測量結果應記為（　　）

A．2.36cm B．2.357cm C．2.43cm D．2.4cm

3.一個同學正确測得鉛筆的長度是16．34厘米。從這個數據看，他所用刻度尺的最小刻度( )

A．分米 B．厘米 C．毫米 D．微米

分度值的意義

1. 18.2cm與18.22cm的區别：

18.2cm_____________________________

18.22cm_____________________________

長度測量綜合

1.關于長度的測量，下列說法中正确的是（　　）

A．若刻度尺的零刻度線已磨損，就不能使用

B．讀數時視線應正對刻度線

C．必須從刻度尺的零刻度線起測量，否則測量就是錯誤的

D．精确測量時無需估讀

2.測得某同學身高是1.653m，下列說法正确的是（　　）

A．所用尺子的分度值是1mm

B．為了使測量結果更準确可再向下估讀一位

C．該測量結果的準确值是1.650m

D．末位數字是估計數字

3.為了使實驗結果更準确，應該在實驗中（　　）

A．三次測量，盡量使測量結果完全一緻

B．當發現測量數據誤差較大時，可塗改數據

C．按實驗要求認真測量，實事求是地記錄數據

D．記錄數字和計算結果時小數點後保留的位數越多越準确

測量工具導緻的誤差

1.使用一根剛從冰箱裡拿出來的毫米刻度尺去測量一個機器零件的長度，這樣測量的結果将會（　　）

A．偏大 B．偏小 C．正常 D．無法比較

2.使用拉長了的軟塑料尺測量物體的長度，測量結果将（　　）

A．比真實值偏小

B．比真實值偏大

C．和真實值一樣

D．無法判斷

特殊測量

1.下列測量長度的方法，不正确的是（　　）

A．測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然後再除以紙的總張數，即得出一張紙的厚度

B．測細金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若幹圈，測出密繞部分的長度L和圈數N，則直徑D=L/N

C．隻使用一個刻度尺不用其他工具就可以準确測出乒乓球的直徑

D．測自行車通過的路程，可先記下車輪轉過的圈數N，再乘以車輪的周長L

2.用厚刻尺測量一元硬币的直徑，其中正确且最合理的測量圖是（　　）

A．

B．

C．

D．

3.測量緊密排繞在鉛筆上的細銅絲的直徑，如圖所示．以下說法中正确的是( )．

A．所用刻度尺的分度值為lcm

B．讀取圖中刻度尺的示數時，視線應與尺面平行

C．測得圖中線圈的總長度為15cm

D．實驗中需要數所繞線圈的圈數

4.如圖乙所示是用刻度尺測量一銅管的外徑的示意圖，此銅管外徑是___________cm．

時間估測

1．正常情況下，人走兩步路的時間約為（　　）

A．100秒 B．1秒 C．1分鐘 D．10秒

2．下列過程中，經曆的時間約為1s的是（　　）

A．人的眼睛眨一下的時間

B．人呼吸一次的時間

C．跑步時跑一米所用的時間

D．人的心髒跳動一次的時間

對時間單位的認識　

1.下列全是時間單位的是（　　）

A．小時、分鐘、秒

B．年、光年、月

C．天、小時、米

D．小時、年、光年

對鐘表的使用

1.一個石英鐘的分針轉1圈，則它的秒針轉（　　）

A．5圈 B．60圈 C．100圈 D．3600圈

停表的使用和讀數方法

1.為迎接中考體育技能測試，體育老師對全班同學進行了一次模拟考試．如圖，停表顯示的是一位同學跑完400m所用的時間，則該同學跑完400m所用的時間為________s．

2.如圖用停表測量比賽成績，該表的分度值是__________，所測時間是__________．

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