海島支教的故事?來新疆拜城支教的第107個早晨，窗外下起了雪，我來為大家講解一下關于海島支教的故事?跟着小編一起來看一看吧!

海島支教的故事

來新疆拜城支教的第107個早晨，窗外下起了雪。

先是一朵一朵的白色細絨，在風裡四處徘徊，很快連成了一片一片輕盈的羽毛，打個旋落進泥土裡。

在溫暖濕潤的上海度過了四年冬天的我們，都在為十月末的初雪而訝異。在南方長大的我從來沒有見過如此巨大的雪花，盯着走廊窗外移不開視線，我看着雪花，經過的學生看着我，他們心裡大概在笑着老師如此大驚小怪。孩子們總是比我們淡定得多，穿着校服直接走進紛紛揚揚的大雪裡——這裡的孩子從來不打傘，不管是烈日還是陣雨。

這裡的孩子比我們要“強壯”，拜城晝夜溫差極大，清晨出門是一種極大的煎熬，但總有孩子們提前在晨光微熹時就趕到學校。學校有很多白楊樹，樹葉簌簌地都落下來，在地上積了厚厚一層，早晨的時候學生和老師一起把樹葉掃成一個個小山坡，整個校園彌漫着掃樹葉的沙沙聲。楊樹赤裸的枝條直指天空，襯得天空的藍更加深沉如海。

孩子們看起來是喜歡學校的，剛入學的七年級學生尤甚，他們對一切都充滿了一種直接的熱情。我帶七年級的曆史課，常常被他們古靈精怪的問題難倒，一下課也常常被他們圍起來七嘴八舌地考倒，讓我深深地覺得我對諸侯争霸和漢末三國的了解如此膚淺，以至于不得不拿起課外曆史書狠狠惡補起來。

但他們的熱情有時是短暫的，特别在背書和做作業的時候，不可否認這些孩子的基礎以及學習習慣和發達省區的學生們有很大差距。這個學校裡漢語基礎差的少數民族學生，因為家庭原因小學沒上幾年幾乎字都不會寫的學生不在少數。放在他們身上的努力成效是及其緩慢的，但沒有一個學生被放棄。

這裡的老師和我們以往認知裡支教地的老師不一樣，他們中的一些人可以用“拼命”來形容。老師們幾乎把所有的時間都放在了這些孩子身上，不管我什麼時候打算去加個班，辦公室都亮着燈。

或許是在氣氛的感染下，我們比想象中更快地進入了正式教師狀态，這個狀态不太浪漫，甚至可以用焦頭爛額來形容。我和隊長每個人負責半個年級六個班的曆史課，整天跑上跑下各個班之間穿梭，上課講題催作業，在期中考試前成功達成了連續三天早午飯都沒時間吃的人生記錄，廢寝忘食的程度遠遠超過了趕畢業論文。

各自忙碌的隊員們身在同一個學校卻沒什麼機會見面，有個隊員帶兩個班的物理，偶爾看到他不是在改作業就是在給自己的那幾個及格線徘徊的學生講題。

唯一能聚齊的地點是我們小小的旦曦書院，結束手頭工作的我們都喜歡來這個靜谧的“秘密基地”看看書。書吧每天中午時開放，一開門這個就變得熱鬧了起來，總有一堆學生排着隊借書還書。一些書對他們來說可能過于深奧，但那些新奇的文字和油墨的香氣，對一些求知欲旺盛的孩子來說或許有種天然的吸引力。有個女孩曾在外國文學的書架前站了好久，直直盯着一排排書，直到怯生生拉來了我，問我能推薦一本書給她嗎，調動我的所有文學常識介紹了一通後，她挑了一本川端康成的《古都》，下次她來還書的時候，真該好好問問她覺得怎麼樣。

學校的期中考試過去後，天氣晴朗起來，有時在走廊上停下腳步，透過窗子就能清晰地看到天山的輪廓，伸展在秋日深邃而純淨的青空下。活動下酸痛的肩膀，覺得一下子輕松了許多。

考試前，雖然幫他們整理了一堆複習資料，但這群課堂上天馬行空活躍得不行，一讀書寫字他們自己頭疼我也頭疼的孩子，真的讓我有點憂心忡忡。大概是看出來他們的曆史老師有點緊張，有個班滿是信心跟我保證“老師我們一定好好複習！“我們考第一！”“全班都考90分！”——雖然沒有全班都考90分，但這個平時嘻嘻哈哈的班真的用出乎意料的及格率考了個年級第一。

他們比我們想象得更好。（複旦大學第18屆研支團團長唐慶國，現服務于新疆自治區阿克蘇地區拜城二中。）

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