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去年的樹教案

生活 更新时间:2024-09-01 07:22:52

去年的樹教案? 教學目标 【知識與能力】學會本課4個生字,理解文章所講的故事 ,我來為大家科普一下關于去年的樹教案?以下内容希望對你有幫助!

去年的樹教案(大家一起來了解下吧)1

去年的樹教案

教學目标。

【知識與能力】學會本課4個生字,理解文章所講的故事。

【過程與方法】學生通過自主讀文、讨論、交流等過程,感受課文情感。

【情感态度與價值觀】培養學生珍惜友誼,信守承諾的良好品質,體會人和物之間的相互依存、和諧發展。

教學重難點。

【重點】理解課文内容,感受童話的趣味以及體會鳥與樹的友誼。

【難點】感受鳥兒對樹的真摯情誼,體會鳥兒對樹的情感。

教學過程:創設情境,導入新課。

導入時,讓學生們暢所欲言,講一講他們熟悉或喜歡的童話故事,這樣做一方面是為了激發學生學習童話故事的興趣;另一方面是為了鍛煉學生的口語表達能力。(闆書标題) 。

初讀課文,整體感知:初讀課文,解決生字詞。(屏幕出示生字詞,指名學生讀)(一兩個即可)

學生朗讀課文思考:本文主要講了一件什麼事?可以分為幾部分?每部分主要講了什麼内容?

明确:寫了一隻鳥兒為了實現自己去年的諾言,去尋找好朋友“樹”并為它歌唱的事情。可分為三個部分,第一部分(第1自然段)樹與鳥兒是好朋友,鳥兒天天為樹唱歌;第二部分(第2~4自然段)鳥兒離開樹到南方過冬,答應明年春天繼續為樹唱歌;第三部分(第5~17自然段)寫鳥兒飛回時不見樹的蹤影,四處尋找,最終實現了自己的諾言。

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