在化學中如何培養核心素養?7月9日下午5點，随着考試鈴聲的響起，化學科目考試正式結束相比物理學科難倒一片的情況，化學明顯“溫和”了很多記者采訪了解到，多數考生認為試題難度跟平時相近，考查的知識點也都是主幹知識省考試院則表示，試題看似簡單，但卻深入考查了化學學科核心素養，下面我們就來說一說關于在化學中如何培養核心素養?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

在化學中如何培養核心素養

7月9日下午5點，随着考試鈴聲的響起，化學科目考試正式結束。相比物理學科難倒一片的情況，化學明顯“溫和”了很多。記者采訪了解到，多數考生認為試題難度跟平時相近，考查的知識點也都是主幹知識。省考試院則表示，試題看似簡單，但卻深入考查了化學學科核心素養。

反饋

試題中規中矩 順序略有調整

“化學中規中矩，沒有什麼偏題怪題。”走出青島三中考點的考生告訴記者，單選題10個、雙選題5個、非選擇題5個，這跟此前我省高考模拟考的題型設置一樣。

“試卷跟平時的練習題差不多，基礎好的學生更有優勢，但都是變着花樣考。 ”青島二中考生告訴記者，他認為選擇題難度不大，大題的難度稍微高點，自己答卷過程整體還算流暢。 “平穩中有一點小的變化，通常化學最後一題會考有機化學，今年有機化學竟然放到了倒數第二題，倒數第一道大題考的是化工流程。 ”青島五十八中考生陳紫涵告訴記者。

化學選擇題主要以考查基礎為主，計算量也不是很大，有相當一部分試題稍加計算，就可以得到答案。不過也有學霸級考生表示，化學試題并不難，甚至比平時還要簡單。記者采訪時，也有少量學生表示試題有些難度，“主要是感覺計算量比較大，有些難題幹脆先跳過去。 ”

分析

省考試院在化學分析中提到，今年的化學試題主要有4個方面的特點。一是以核心素養為測試宗旨，深入挖掘學科核心素養的内涵，細緻梳理核心素養的水平描述，确定恰當的考查目标。

二是以真實情境為測試載體，試題通過創設科學合理的問題情境，考查考生獲取信息和應用信息的能力，進而考查考生在實際情境中分析、解決問題的能力。所采用的問題情境并非簡單的“穿衣戴帽”，而是注重情境的真實性，形成與測試任務融為一體且具有不同陌生程度的試題載體。

三是科學設計能力考查，化學學科關鍵能力主要包括理解與辨析能力、歸納與論證能力、分析與推測能力、探究與創新能力。試題在對學科關鍵能力進行全面考查的同時，注重對各能力群的合理設計。

四是統籌規劃知識考查的深度與廣度。試題在化學語言與概念、物質結構與性質、反應變化與規律、物質轉化與應用、實驗原理與方法等領域知識的考查上均有所涉及，但對反應變化與規律、物質轉化與應用兩部分的考查明顯更為突出。 青報全媒體記者 王世鋒

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