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八年級人教版物理壓強題型總結

生活 更新时间:2024-11-27 20:28:18
壓強相關判斷是初中力學的難點和重點,一般在選擇題和填空題中出現,考查形式主要為根據物體的狀态或圖片判斷液體壓強及其他相關物理量的大小變化。

固體的壓力和壓強

1、壓力:

⑴ 定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

⑵ 壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F = 物體的重力G

⑶ 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

2、研究影響壓力作用效果因素的實驗:

受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯;

壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。

概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用了控制變量法和轉換法。

3、壓強:

⑴ 定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

⑵ 物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量

⑶ 公式: p=F/ S ,其中各量的單位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米(m2)。

A、使用該公式計算壓強時,關鍵是找出(F=G=mg)和(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

(1)比較甲、乙兩圖可知( ) 。

(2)小彭将質量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丙所示,将左邊部分移開後,發現剩餘部分B對泡沫的壓力作用效果沒有變化,如圖丁所示,這是因為壓力的作用效果是由( )和( )共同決定的。

(3)“在丙圖中,如果沿水平方向切去一部分,則剩餘部分對泡沫的壓力作用效果将( )(“變大”、 “變小”或“不變”)

2、如圖所示甲乙兩種物質的質量和體積的關系圖像,若用質量相等的甲乙兩種物質分别制成實心正方體AB放在水平地面上,則兩正方體AB對水平桌面的壓強之比為( )

八年級人教版物理壓強題型總結(八年級物理下冊)1

A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:1

3、兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内裝有質量和深度均相同的液體,如圖所示.若它們分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動,速度分别為ʋ和2ʋ,容器底部受到液體的壓強分别為p1和p2.下列關系正确的是 ( )

八年級人教版物理壓強題型總結(八年級物理下冊)2

A. p1 = p2 F1=F2

B. p1 > p2 F1<F2

C. p1 > p2 F1=F2

D. p1 < p2 F1>F2

4、如圖所示,在一個封閉薄容器中裝滿體積為1dm3的水後放在水平桌面上,已知容器的質量為100g,容器的下底面積為100cm2,高為12cm.求:

八年級人教版物理壓強題型總結(八年級物理下冊)3

(1)水對容器底部的壓力和壓強;

(2)容器對桌面的壓力和壓強.

5、一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上,三個不同表面與地面間的接觸面積之比為1∶ 3∶5,則它對地面的壓強之比為 ( )

A.1∶ 1∶1

B.1∶ 3∶5

C.5∶ 3∶1

D.15∶ 5∶3

6、如圖所示,甲、乙為兩個實心均勻正方體,它們對水平地面的壓力相等。現分别沿水平方向或豎直方向将兩個正方體切去一部分,它們剩餘部分對地面壓強為p甲和p乙,下列判斷正确的是( )

八年級人教版物理壓強題型總結(八年級物理下冊)4

A.若沿水平方向切去相同質量,p甲可能大于p乙

B.若沿水平方向切去相同體積,p甲一定小于p乙

C.若沿豎直方向切去相同質量,p甲可能大于p乙

D.若沿豎直方向切去相同體積,p甲一定小于p乙

答案

1、(1)壓力一定時,受力面積越小(大),壓力的作用效果越明顯(不明顯)。

(2)壓力 受力面積

(3)變小

2、D

3、C

4、(1)12N; 1.2×103Pa;

(2)11N; 1.1×103Pa

5、D

6、D


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