腰間帶得純剛斧,要斫蟾宮第一枝。—《英宗實錄》
凡是動漫迷應該都聽過《秦時明月》,其中的機關術精巧異常,令人難以忘記。
今日我們來聊一聊裡面的公輸仇。在《秦時明月》的設定中,公輸仇是魯班的後人,霸道機關術的新一代掌門人。根據設定,他對機關術的精通程度,已經接近公輸家族的祖師爺—公輸班,也就是魯班。
相傳魯班曾經寫過一本《魯班書》。光聽書名也不覺得有什麼不妥,但是它最後卻成為了一本禁書,這是為何呢?下面讓我們一起來解開它背後的秘密吧。
魯班何許人也讓我先來為大家簡要介紹一下魯班。
魯班生活在春秋末期到戰國初期,是魯國人。魯班出生在一個世代做木工的家庭,從他出生開始,他便注定要和木頭過一輩子,自小對木工的活計就十分的感興趣。魯班自然也不負衆望,我們現在所熟知的剪刀、雲梯等,都是他發明的。所以人們才會叫他"木匠鼻祖"。
我們從小時候聽過的民間傳說中,也可以了解到魯班大師是如何的了不起、令人佩服。魯班大師其實就是中國古代廣大勞動人民集體智慧的象征。在他身上,我們可以看到中華民族堅韌不拔的品質和敢于創新的精神,這十分值得我們現代人學習和借鑒。
《魯班書》前面我們說過,魯班生活在春秋戰國時期。那麼,稍微有點曆史知識的人,應該有所了解,春秋戰國時期是一個百家争鳴的年代。各家學者著書立說,宣傳自己的學說。比較出名、并為我們所了解的有孔子《論語》、老子《道德經》、孫武《孫子兵法》等等。
魯班同樣也有自己的著作留存于世,即《魯班書》,裡面包含了魯班的畢生所獲。
那大家心中肯定有幾個疑問:如果真的有《魯班書》存在,為何我們今天無緣得見呢?
肯定有人還會這樣問,說:我們在九年義務教育的課本裡學到的魯班大師十分光輝正面,為何他的書就成了禁書?他的書難道和魯班本人沒有關聯,是冒名頂替嗎?是不是真的像民間傳說那樣,《魯班書》是一本受過詛咒的書呢?
據傳,《魯班書》共分為上、下兩冊。上冊是道術,下冊是解法和醫療法術。《魯班書》對于中國具有十分重大的意義,它促進了中國古代土木業的發展。
《魯班書》之謎那如果隻是這樣的話,《魯班書》看起來也沒有什麼可怕的地方,為何《魯班書》最終卻落得個封禁的下場?
說起來,這還是和《魯班書》下卷記載的内容有關。前面我們介紹下冊記述的内容是十分正常的。但是,據傳說,下冊除了醫療法術之外,更多的都是咒語。為什麼一本記載土木内容的書裡會含有古怪的咒語呢?這才真是有點令人費解。
我自己思考,這可能也與古代勞動人民的地位有關,畢竟由"士農工商"的排位可以看出,木匠處于社會底層。在面對達官貴人和雇主的欺壓克扣的時候,他們也需要借一些東西保護自己震懾比自己強大的力量。再加上,古人普遍迷信,古代社會也有風水之說,有些術法也是為了鎮宅安家。于是,《魯班書》就有了咒語的記載。
關于《魯班書》的傳說,千年來真真假假,一直沒有停過。相傳,魯班在寫作這本書的時候,發生了一件讓他追悔一生的事情。魯班在寫下卷書之前,發明了一個類似于現代飛行器的東西,不同的是,那個東西隻有念動咒語才能飛上天空。他懷有身孕的妻子好奇,自己偷偷催動咒語,飛到了半空之中。這時他的妻子竟然要臨盆了,但是她不知道的是,這個咒語一碰到血就會失靈。
接下來的結局我們也就可以猜到了,咒語失靈了,飛行器壞掉了,他的妻子和未出世的孩子就這樣從天上摔了下來,離開了人世。據說,就因為這個原因,魯班心裡一直憤憤不平,所以他在撰寫下卷書的時候,給這卷書下了詛咒,想要學習下卷書的人,必須要能鳏、寡、孤、獨、殘中間有一樣才可以學習。因此,《魯班書》又被稱為《缺一門》。
這裡解釋一下鳏寡孤獨殘的意思。鳏即中年喪偶的男子;寡即沒有錢的人;孤即沒有父母的小孩;獨即自己死了以後沒有後代;殘即自己身有殘疾。在古代,這四樣單挑哪一樣對人民來說,都是不可承受之痛,都是要在死後下了地獄被祖先戳着脊梁骨罵不孝的。
那麼,我們由此也可以得到一個消息。所謂禁書,也隻是對下卷書禁了,但是對于上卷書的内容,我們還是可以正常學習和使用的。
《魯班書》被禁的原因
首先,《魯班書》對學習者本人以及和自己親近之人不利這是肯定的,所以,這也就是它成為禁書的原因之一。另外,受中國傳統儒家的影響,《魯班書》中不可以常理揭示的現象,當然會令統治者害怕,擔心危及到自己的利益,故而便将《魯班書》封禁起來。
這樣一代又一代下來,《魯班書》便被演繹的越來越神秘,曆代統治者對《魯班書》也多有顧忌。這此間種種原因綜合下來,《魯班書》便自然而然地成為了一本禁書。
當然,這些都是民間傳說,無從考證。但凡事有因必有果,如果你不安好心,所謂"善有善報,惡有惡報",你自然也不會得到什麼好結果。所以,我們隻要記住"但行好事,莫問前程"便好,做人做事都不要愧對自己的良心即可。
雖然我們關于《魯班書》的讨論到現在仍舊沒有停止,但我們不得不承認,魯班對我國古代的土木匠行業的貢獻卻是有目共睹的。至于《魯班書》無論如何,這都是對我國傳統文化的一種推廣和思考,我們要正确的看待它,取其精華,去其糟粕,合理地将其運用到現代生活來!
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