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每次學畫畫都學到一個小知識點

生活 更新时间:2025-02-27 04:29:49

圖文/劉曉雷


——— 前 言 ———

這個周末,連續兩天陰雨,這為一個大老爺們宅在家中畫畫,創造了一個最好的理由和機會!

作為畫畫新手,從選題——構思-——摸索——成稿,确實要比專業人員費時、費力,不過,辛苦過後,看到自己辛苦勞作的成果,自然會滋生幾分快樂和欣慰。

這些天,從今日頭條和微信朋友中,接觸了不少想學畫畫的友友,從言談中了解到很多人想學,大多都是沒時間拜師,自己摸索又苦于不知從何處下手。

前面三期,我作為一個外行者,已經談一點畫畫的體會文字,不是什麼畫畫理論知識,目的就是鼓勵、支持像我這樣的沒基礎且想畫畫的同類人,讓他們能勇敢地拿起手中的筆。

今天,結合這幾幅習作,從另外一個角度談談一個外行者的體會,希望能給一個正在蠢蠢欲動還不知如何下手的你,加油鼓勁。同時,如有不當之處,敬請各位予以批評指導!

我要說:想學畫畫,就拿起你的筆!!!


—— 江南無殘色,柳知三段春 ——


給本期四幅習作起這個名字,定是與楊柳有關。下面從三個方面談談創作的整體思路。


第二段:三月時段的楊柳。

進入三月,陽光明媚,春風和煦,萬物複蘇,此刻的楊柳在同一地區也各有千秋,向陽向陰、村裡村外、水邊田野等不同條件下也有所不同,有的柳花怒放,有的柳絮漫天飛舞,有的還在抽芽。

本來想畫畫柳絮漫天飛舞的景象,就如李白筆下的“樹樹花如雪,紛紛亂若絲”和曾鞏《詠柳》詩中描寫柳絮”解把飛花蒙日月,不知天地有清霜“情境一樣。我有此心,但目前我的畫技還達不到那種表現能力,故就選擇了畫柳花。

立意:春回大地,萬物複蘇,各種花卉競相開放,彰顯一派春花爛漫的景象,而作為春天使者的楊柳,此刻卻綻放着鵝黃色的小花,不張揚、不邀功,默默為和諧的春天貢獻一切。

表現手法:幾片嫩綠的枝葉包含鵝黃色的小花,鑲嵌細細的柳條上,遠看不失“萬條垂下綠絲縧”的景觀,近觀每朵小花有其獨特的美麗,加上比翼雙飛的春燕,一靜一動,更顯自然界和諧之美。不過,這種美景之下,有時會睹物思人,尤其春燕雙飛加上落款宋代韓淲《月宮春·柳嬌花妒燕莺喧》詞後,也許會讓離别人平添“斷腸空眼穿”的惆怅,不同心境的之人,會産生不同聯想,這裡不作細說。

習作如下:


每次學畫畫都學到一個小知識點(何不拿起你的筆)1


第三段:暮春時段的楊柳

此時段的楊柳,綠柳成蔭,婀娜多姿,風和柳柔,既有“滿城春色宮牆柳”和“客舍青青柳色新”的庭院勝景,也有“袅袅古堤邊,青青一樹煙“和”柳陰直,煙裡絲弄碧“的江堤美景。

立意:綠色象征着生命和希望,滿目望去,身臨碧綠之中,給人一種重生的感覺,所以從此意延伸下去,代表意義為青春、生機、清新、甯靜、舒适、自然、環保等等,倡導人們自覺熱愛、維護大自然的美好願望。

表現手法:前些周末,與女兒一起買了水彩顔料,她選了”櫻花“,我選了”魯本斯“,目的是想試試一下暈染效果,同時,也是因為有些朋友提出的讓我學畫寫意畫的緣故。因為是第一次用水彩畫畫,且主要采取暈染的方法,還不了解水彩很多特性,隻能按照自己所想胡亂地畫了幾幅,總體目标是展現綠色江南這一主題。習作大量地運用了綠色進行渲染,中間添加了幾隻小船和飛鳥幾個元素,意在增加畫面的靈性。

畫面雖然不太滿意,畢竟首次弄墨,下次定會勤加練習。此刻想來,這兩幅畫應該遠近綠色水岸,皆以楊柳充實畫面,剛更能突出本次的主題。

習作如下:


每次學畫畫都學到一個小知識點(何不拿起你的筆)2

每次學畫畫都學到一個小知識點(何不拿起你的筆)3


敬請各位大咖們多多鼓勵、指導,甚是感謝!!!


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