新學期開始了，接送孩子放學成為越來越多父母頭疼的問題，“ 小飯桌”—— 托管班的大量湧現給衆多學生家長幫了大忙。寶雞托管托教數量已經達到1000家，但在寶雞部分托管班多數屬于個體經營，均缺少正規的審批和監管。因此而産生的糾紛，投訴也相對較多。

家長：“神獸”出籠，托教托管讓家長省心

小李是寶雞市高新二小一名三年級的小學生，現在每天中午放學後他都會按時到校門口西側集合，等托管班老師接到所有30個孩子後，大家就跟着老師一起回到附近小區内的“小家”吃中午飯，下午放學來這裡寫作業。“在這裡能認識好多新朋友，不同年級的都有，我們可以一起學習一起玩，有夥伴比自己在家好多了。”。

小區單元房内不到兩室一廳的房子裡整齊放着方桌、小方凳擺在牆角。儲物架、書架等家具讓原本就不大的房間越發顯得擁擠。托管班的老師告訴記者，現在大部分的托管班都是租的這種居民房，一室一廳或者兩室一廳。“雖然地方不大，但是記者看到衛生比較整潔，擺放的都井然有序，孩子的事可不是别的，我們也不會昧良心。”一托管班負責人說。

李先生說：“我們家雙職工，上班都比較忙，中午放學沒有人接送孩子，更提不上做飯的事情了，現在托管班解決了這個問題。主要離學校近、有人照顧吃頓熱飯有地方午休，能讓孩子做完作業，我們下班來接比較省心，但是對于托管的資質手續問題，家長均沒有看過或者說是主動去問，環境、衛生、飯不是很差，人家上心也就可以了。”

托管：渴望出台相應的法律法規及地方政策，成為“正規軍”

記者相繼走訪了高新區幾所小學、金台區幾所小學附近小區内的托管班，發現大部分托管班員工至少三五個人。雖然沒有正規的營業執照和衛生許可證，但是托管班裡大多秩序井然，房子收拾得幹幹淨淨。12點放學後，托管機構員工就在門口舉着牌子等候着學生放學，組織起來後一起回到托管所在地，開飯、午休，學生們都是一個學校的，雖然不是同年級但顯然成為了朋友。下午有家長到點來接孩子回家，急急匆匆将孩子接回家，有的孩子還在收拾自己的書包，家長也就幫着收拾。

“我們也知道沒有正規的營業執照是不行的，但監管部門沒有針對我們這個行業的專門的說法，加上我們把孩子管好，所以學生也就多了起來。”安心托管班的負責人說。記者走訪中接受采訪的幾家托管班經營者也都希望，政府能夠出台正規的審批辦法和管理方法，讓他們有法可依，規規矩矩地經營，好讓百姓認可家長信任。

寶雞市托管行業協會郭會長說：“托管班主要面向小學生，衛生和教育質量沒有保證的托管班會給學生的安全和教育帶來很大問題，所以民辦托管班的合法化經營、正規化管理也是亟待解決，托管行業在法律上和管轄權上屬于空白，目前還沒有一個規範化的案例或者是法律法規。但是對于行業會員來說，我們必須要求按照屬地管理，辦理備案登記、營業執照、人員的健康證等相關手續，但部分手續辦理難度也較大，大部分托管都在小區内，小區内按照規定也不能記性經營性質的活動，對于寶雞托管上千家機構來說，也希望成為正規軍”。

華商報記者王培民 編輯 汶威承

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