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二寶練習走路

生活 更新时间:2025-08-18 02:09:09

這兩天我家二寶語言課上的,主要是行列的認知,訓練方法主要如下:

第一種:放置雪花片

二寶練習走路(二寶訓練花絮認知訓練)1

雪花片放置

注意點:1、雪花片蓋上之前,讓孩子看上幾秒,迅速蓋上,過程中不準孩子再掀開偷看;

2、孩子放置好後,掀開對比,讓孩子說出來哪些一樣,有幾個?哪些不一樣,有幾

個?

3、熟練之後可以增加難度,增加格子數,增加雪花片數量等。

我家二寶在訓練過程中,老是偷偷掀開看一下,再放,這個不行的,說明他沒集中精力,我現在基本上能制止他偷看,他目前可以放對,但是格子一增加,他稍微有點暈了。

第二種:行列找物

二寶練習走路(二寶訓練花絮認知訓練)2

行列找物

注意點:1、訓練之前給孩子先講一下行、列,讓孩子理解橫是行,豎是列就行;

2、孩子對物體不熟悉的話,可以用右邊的圖訓練,說出來顔色就行;

3、孩子熟練後,可以适當加大難度,格子增多,物體增多等。

我家二寶能說出,蘋果是第幾行第幾列,鉛筆是第幾行第幾列,這些沒問題,但是反過來問,第四行第四列是什麼,他有點暈,找半天,有時候還說錯,我這幾天都在帶他練習。

其實這個行列的概念,前階段訓練過,他不是太熟悉,現在這幾天屬于複習,老師說這些都會了,就給他進行提高了,為今後的小組課打基礎。

其實每節課老師上完,都會給我說一遍,孩子不熟悉的,做的不好的,我就要回來帶他練習,主要是家長的陪練,指望老師每天的40分鐘是遠遠不夠的。

語言和認知是息息相關的,認知提高了,語言就上來了,我家目前隻是簡單的交流,問答方式的,主動語言還很少,希望能早日上小組課,提升他的主動語言。

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