史文恭林沖對打?“現代戲不像傳統劇那麼誇張，多一點太多，少一點太少，用量與方法有微妙不同楊子榮又有前後情節不同，需要兩種人物形象，前者正氣凜然，後者要加一些匪氣……”上海京劇院青年演員趙宏運的紅色戲曲導賞，娓娓道來，拉開淮海中路社區文化活動中心“紅色的旋律”主題系列活動大幕，現在小編就來說說關于史文恭林沖對打?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

史文恭林沖對打

“現代戲不像傳統劇那麼誇張，多一點太多，少一點太少，用量與方法有微妙不同。楊子榮又有前後情節不同，需要兩種人物形象，前者正氣凜然，後者要加一些匪氣……”上海京劇院青年演員趙宏運的紅色戲曲導賞，娓娓道來，拉開淮海中路社區文化活動中心“紅色的旋律”主題系列活動大幕。

導賞通過百度視頻直播，線上線下同步進行，吸引逾兩萬人次點擊。趙宏運從《智取威虎山》《沙家浜》等英雄人物入手，和觀衆分享楊子榮、郭建光等角色如何塑造。他帶着《智取威虎山》的道具槍和馬鞭，邀請戲迷們上台嘗試扮演楊子榮，一番“穿林海、跨雪原”的形體動作，讓觀衆們直呼“難”“不容易”。

現代京劇《智取威虎山》根據小說《林海雪原》改編，1958年由上海京劇院首演以來，陸續出現李仲林、童祥苓、張學津、章曉申、何澍、李軍、範永亮、傅希如、藍天等六代“楊子榮”。趙宏運是第七代“楊子榮”，拜師第四代“楊子榮”何澍。

“何澍給我上的第一堂課印象最深刻，他和其他老師不一樣。我們學戲一般是先學唱念，然後‘下地’學習身段。但是何老師先用語言啟發我如何讓楊子榮立得住。他說，要認可這個人物，需要外在、内裡都努力。”趙宏運坦言，一開始被老師要求觀看解放軍儀仗隊訓練，站軍姿，心裡直叨咕為什麼，“嘴上不敢反駁，但答應得不是那麼堅定。老師解釋，楊子榮第一身份就是軍人。舞台表演雖然不用走正步，但軍人儀态、神情與一般角色不一樣，需要惡補。演楊子榮前，劇組去部隊體驗生活三個月。”

在趙宏運看來，楊子榮是值得琢磨的人物。他之前想象中的楊子榮，剛正、耿直、做事雷厲風行、一身正氣，“如果隻表現角色的一面并不困難，重點是後半部分楊子榮還需打入匪營，面對滿台的土匪，如何以一個人的氣勢壓住全場，在匪氣與正氣之間切換自如，這可不是一朝一夕能做到的事。”

經過排練和演出，趙宏運深切感受到傳統戲和現代戲的表演區别很大，“何老師的教學更多的是經驗傳授，他不會把每個動作說死，而是讓你在不同的情緒和節奏下選擇最适合自己的動作，對我的啟發很大。”

飾演《沙家浜》新四軍指導員郭建光，趙宏運同樣經曆慢慢走近角色的過程，看視頻、書籍，不停琢磨，表演逐漸變得遊刃有餘，“郭建光在第三場要唱一段‘朝霞映在陽澄湖上’，但京劇舞台寫意，沒有霞光，我要用自己的表演讓觀衆看到美景，劇情前後連貫。”

由此及彼，他以《林沖夜奔》為例，“我看李少春先生的電影，‘夜奔’是《野豬林》之後發生的故事，有經典唱段‘大雪飄’，冬夜雪上有冰，所以有亮光，不是伸手不見五指。演林沖，要接受這些情景信息，再讓觀衆感受到，猶如身臨其境，這也是京劇藝術的魅力所在。”趙宏運講解引來觀衆們不斷點頭，“原來如此”。

戲曲導賞後，少兒教育專題活動由《故事會》雜志社編輯介紹紅色經典書目。黨史知識競賽則引導白領在比賽中增進對黨史的了解。“紅色的旋律”主題系列活動負責人表示，社區文化活動中心将用一道道文化大餐全面展示城市“紅色基因”。

欄目主編：施晨露 文字編輯：張熠 圖片編輯：朱瓅

圖片來源：主辦方供圖

來源：作者：諸葛漪

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