到底應該學文還是學理？相信每一個從學生時代走過來的人，都有過這樣的糾結，因為選擇結果将會直接影響一個學生的人生命運，而首當其沖的就是高考成績。

說實話，高考難度相較于中考而言，提高了可不止一個檔次，所以為了方便考生們備考，考試科目就有了文理的區分，同學們可以根據自己的情況去選擇，這樣也可以減輕學習的壓力。

不過文科要學的内容和理科差别很大，因此采取“新高考”模式的同學，在物理、曆史二選一的時候，還是要謹慎一些才好。

或許在大家普遍的認知中，文科要比理科好學，畢竟文科以背誦的内容為主，隻要記憶力好，“拿下”考試應該不是問題，但是事實真的如此？學文就真的比學理簡單嗎？

說實話，很多學生放棄學理，除了覺得自己理科沒有優勢以外，主要還是聽說文科的内容要更好學一些。但是當他們真正開始了文科學習之後，不少人又會對自己的選擇産生懷疑。

有高三女生就在網上親述了自己學文的經曆，最開始她覺得一切都很輕松，但是當進入背誦和做題階段後，她卻明顯感到了吃力。女孩甚至直言表示自己快學秃了，自己完全就是掉入了“文科陷阱”。

而這樣的文字也引起了衆多網友的共鳴，不少人都表示，學文簡單隻是一個認識誤區，雖然每年的高考成績讓人們覺得文科似乎更簡單，但是實際上，文科的考題往往需要學生有融會貫通的能力，通過理解總結出答案，這對高中生來說是很難的。

另外，文科生之間的分數差距不像理科那麼大，基本上考生們都“咬得很緊”，所以每一個文科生都不敢松懈，大家的學習也不會很輕松。

既然文科也不好學，甚至某種角度比理科還要難，為什麼會出現“理科不好才學文”這樣的論調呢

回想一下高中階段，似乎班裡的尖子生真的都去學了理科，隻有很少一部分“好學生”去學了文科。

這是因為在一部分人的認知中：文科都是死記硬背的東西，如果學生想學随時都會追上，但是理科都是注重邏輯思維、數學思維的内容，所以學習好的學生可以去學理科，學習稍差些的可以去文科。

而且一些有偏見的人會覺得，數理化的理論是世界通用的真理，隻有掌握這些知識，才能夠讓學生在也有獲得高薪與發展，而文科隻是死記硬背、寫寫東西，沒有什麼技術含量。

在這樣的背景下，許多家長和學生自然地就産生了理科學不好再去學文科的想法。

其實無論是文科還是理科，想拿到高分都需要學生具有一定的能力和水平才行。

不可否認，文科在基礎階段确實是需要學生記憶大量的知識點，不背誦是不可能的，但是光背誦并不能在考試時取得優秀的成績，把知識融會貫通才更加重要。

這是因為偏文的學科，很多時候都沒有固定的答案，不像理科不管你用何種方法計算，結果是唯一的，這就需要學生能夠把學習的内容聯系起來，并且寫出自己的理解。

所以學文絕對不是表面看起來那麼簡單和輕松，學生需要付出很多努力，踏踏實實地學習才可能取得理想的成績。

在選文還是學理的問題上，其實标準很簡單，主要就是看學生更适合哪個方向、學什麼對未來發展更有利，文理科之間本身是沒有高低區别的。

因此，大家一定要抛開對“人文社科”的偏見，客觀理智地做出抉擇，畢竟這是影響一生的決定。

至于學文還是學理，首先要看學生的學習情況，成績和能力才是基礎。其次，如果暫時無法看出更适合哪個科目，就要看看自己學哪個更吃力，然後選比較輕松的哪一個。最後，興趣是最好的老師，一定要選學生感興趣的科目，這樣才有學習的動力。

總之，文理分科學生和家長都要謹慎對待，不盲目跟從也不強制學習，從自身出發遵循本心才行。

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