最近有一部新劇，雖然評價談不上特别好，但無疑戳中了很多人的點，我們也愉快地看了起來。

那就是目前豆瓣7.4分的《教師情事》。

劇情也是非常簡單直白。就是一位風韻猶存的高中女教師，和一名高大帥氣的高中校草的不倫愛情故事。

女教師由凱特·瑪拉扮演，那就非常有說服力了。尤其當她和年輕女學生站在一起時，你完全可以get到成熟女性的那份笃定和魅力。

不過男學生甚至更有吸引力。他就是《愛你，西蒙》的男主角尼克·羅賓森。

《愛你，西蒙》在豆瓣評價可以說相當之高，并且已經有近二十萬人評價，講述的是一名高中男生朦胧、青澀又無敵可愛的出櫃故事。

尼克·羅賓森在《愛你，西蒙》是個可愛小甜豆，在《教師情事》裡俨然就變成了雄性荷爾蒙的化身。

深受《密會》影響的觀衆朋友們，或許會理所應當地認為，一部女教師與男學生的愛情故事，應該是纏綿的、克制的、欲言又止的……

但《教師情事》顯然不是。

四個字概括本劇，那就是“幹柴烈火”。

平均一集隻有半小時。第一集做春夢，第二集接吻，第三集上床，第四集就開始花式沉淪。

沒錯，簡單、粗暴、直接。進度快過開火箭。

這也讓《教師情事》成為了我這段時間最愛的下飯劇：

如果你也和我一樣熱愛簡單粗暴的狗血、瑪麗蘇和小鮮肉的話，這部劇顯然就非常适合你了。

尤其是，每一次男主角笑起來的時候，實在是讓人忍不住捂胸口——真的太迷人了吧！

但如果你希望《教師情事》能呈現出一些更深刻、更複雜的探讨，大概它就會讓你失望了。

因為，它就隻是一個小狗血餅而已。

狗血，并且瑪麗蘇。

故事一開始，新任英語女老師走馬上任，所有男同學都趨之若鹜：淦！這老師也太辣了吧！這還是老師嗎？！

當然，作為觀衆的你，此刻心裡想的是：嗯？怎麼能穿低胸裝上課的？！

OK，不重要。總是，她就是女神，顔值爆表。

甚至于，女神的老公都有八塊腹肌，并且長得一臉憂郁帥。

此時觀衆也陷入兩難：天哪，到底該選有腹肌的憂郁老公好呢，還是選笑得超迷人的陽光校草好呢？

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好看的地方在于，這部劇始終充滿了欲望、荷爾蒙，以及令人血脈贲張的欲望張力。

讓人春情蕩漾。

男女主角第一次見面時，美麗的女教師在台上朗誦的狄蘭·托馬斯的《不要溫和地走進那個良夜》。

“反抗吧，在這将逝的時光裡反抗吧！”

而年輕的男主角在座位上凝視着她的臉，腦裡閃過的畫面，卻是自己如何在高中校園裡遊行、狂歡、造反。

那一瞬間，或許他就産生了預感：一場隐秘的激流，即将沖垮自己的生活。

第三集，兩人之間的“上下關系”已經蕩然無存。

他們各自站在狂歡的舞池裡，遠遠地互相凝視。迷離的光線，将他們的臉都照成了欲望的面具。

此時的背景音樂放的是Usher的《Climax》。禁忌，深淵，巅峰……

接下來會發生什麼，已經不言而喻。

當然，之所以說這是一部瑪麗蘇劇，正是因為，劇情的一切，都太集中于「戀愛」本身。

這更像是一部美國青春片式的愛情小品，核心始終在于男女情感的拉鋸上：互相如何産生好感-互相試探-漸漸靠近-幹柴烈火。

可是，如果不能觸及心靈，這始終也就是一場荷爾蒙的大冒險。

而這正是《教師情事》的遺憾之處。它不能有更多升華，它對于感情、對于青春、對于人性，都沒有更細膩、更深刻的挖掘。

它隻講出了這段師生戀裡，雙方最淺薄的情感需求，而從未觸及到人物的内心。一切都始于欲望，也止步于欲望。

但是，抛磚引玉，我們也不妨回憶一下，“師生戀”這個題材裡的那些經典作品，都是怎麼做的呢？

近的當然是《密會》：近年來不得不提到的精品。

這部作品道盡了東亞式愛情的美學。它足夠克制，但也足夠勾人。

40歲的女教師和20歲的男學生，越是隐忍，越是含蓄，越是禁忌，就越是彰顯出他們内心的熱烈和渴望。

與此同時，創作者的野心也不盡如此：

它同樣展開了一出關于職場和階級，藝術與現實，理智與情感的嚴肅探讨。

《密會》是克制的，而《魔女的條件》則是熱烈的。相信這也是許多人的童年回憶，世紀末的純愛日劇經典。

在這部劇裡，為了合理化女教師和男學生之間的感情，他們身上都被施加了極其苛刻的條件。

男主角的困境來自原生家庭。他有一個極其嚴厲和溺愛的母親。這令他既想要逃離母愛，也渴望母愛。

女主角則是傳統的日本女性。深受教化，有一個穩定的工作和名存實亡的愛情。未來一潭死水，心底有個聲音在告訴她，你值得更好的生活。

他們的結合，是一種對于既定身份的反抗。

但是劇情往後發展，少年漸漸退卻了：因為他的勇敢，隻是一種無知者無畏。一旦見識到背叛的後果，他就心生退意。

而女教師的勇敢，才是真正的一腔孤勇：她早知道自己會面對什麼的暴風雨，會遭受怎樣的懲罰。

但她所對抗的，是整個父權社會多年來施加于她的枷鎖。以愛情的名義，她甘之如饴。

當然，這兩部劇的共同點在于，他們「升華」了愛情。

明明是禁忌的關系，為什麼還要堅持在一起？

因為他們想要反抗，想要抗争。社會道德對于他們來說，不是約束，而是教條和枷鎖。

于是愛情本身具有了更豐富的多義性。它象征着自由，象征着個體的成長。甚至于，它是一種革命式的自我表達。

另一個層面來說，這也升華了愛情，讓它從俗世之愛，變成了命中注定的愛情——

因為這一刻，你們不僅是愛人，更是戰友。并肩作戰，才能對抗全世界。

抛開這一層浪漫的含義，再來看哈内克的《鋼琴教師》，他所講述的則是師生戀裡更為殘酷、壓抑和現實的一面。

那就是權力關系。

這部電影審視了一個中年女人的欲望。他極其冷酷地剖析這種欲望：一個缺愛的女人，是如何混淆了愛、傷害與控制。

他的學生盡管說“愛她”，但他的愛與仰慕，隻是一層愚蠢的、輕率的幻想。

而一旦剝開作為教師的高傲，露出作為女人的脆弱内心後，雙方的地位立刻反轉。他蔑視她、傷害她、打破她。

某種程度上，你可以說《教師情事》是介于這兩者之間。

它沾了一點愛，也沾了一點欲望。

盡管兩邊都隻是淺嘗辄止，不過，至少它的出現順應了時代：“姐弟戀”是一輛呼嘯而來的快車。

從前我們愛看霸道總裁，但現在我們都愛看小奶狗。女性地位的提高，悄無聲息地逆轉了我們的偶像劇審美。

不再渴望依附，反而也尋求能在一段感情裡占主導地位。

正如前幾年的另一部大熱劇《賢者之愛》，某種意義上的“大女主”和“逆光源氏物語”計劃，說到底是一名女性對于性别權力的終極幻想。

要養成、要打造一名男性。

要将「男性凝視」變為「女性凝視」。

而當“姐弟戀”撞上了“師生戀”——套上道德和不倫的枷鎖呢？

毫無疑問，會更好看。因為女老師所主導的師生戀，總是比男老師的故事更複雜、更有張力。

在這樣一段感情裡，是社會地位本該更弱的女性，借由師生關系和年齡差距，占據了主導地位。

于是她需要去面對一種矛盾和平衡：在社會性别面前，她依然是脆弱的女性；隻有在年輕的愛人面前，她才會變成了主導者。

這種關系對于權力和兩性關系的颠覆更為徹底。

男女雙方情感、地位和态度的轉變，才會更微妙，更具有戲劇性。

不過，抛開這一切，我們也不能否認一點。

那就是，任何意義上的師生戀，都是年長者對于年幼者的剝削。

這不應該是被鼓勵和認同的。

《教師情事》的另一個好處在于，在簡單粗暴的瑪麗蘇式愛情之外，至少也做到了某種層面上的寫實，以及道德上的“政治正确”。

由于主創都是女性，片中多少還是有一些細膩的視角，來展現了出已婚家庭的某種絕望，并且讓你對30 女性的處境産生某種共情。

例如，男人至死是少年，她的丈夫中年開始玩樂隊。當然，他玩樂隊不玩女人，聽起來人品還不錯。但他的心也不在她身上。

他自知婚姻生活無趣，開始培養新的愛好。而她是被他抛開身後的人，是一個家庭擺件。這未必不是一種婚姻裡必然的冷酷走向。

另一方面，他們積極備孕，在打排卵針。她在醫院裡毫無尊嚴，在丈夫面前徹底失去了性魅力，她變成了一個行走的子宮。

這個時候，如果有一個帥氣的男孩，用渴望的眼神凝視她的身體、更渴望她給自己上一節教育課——

她心中的天平很難不去傾斜。

但另一方面，這部劇，最開始的一場戲是什麼？

是女教師去偷東西。

她在超市裡偷了一隻口紅，之後在自己的車裡，仔仔細細地描摹紅唇。

當然，她會為自己辯白：“我隻是在找刺激”“我在那家超市買了那麼多年東西，偶然偷一次怎麼啦？”

可是，錯了就是錯了。

往下看，你會發現，這個小小細節，不僅是在為女主角鋪陳人設。

更重要的也是為全劇定下基調。

這是一件「錯誤」的事情。

紙包不住火，他們也一定要接受懲罰。

正如每一集片尾，當你還沉浸在火花四濺的男女攻防時，片尾都會出現這樣一行字幕，非常負責任地打破了你的愛情幻想。

而我想，這大概也是創作者應該有的姿态。

你可以講述一件錯誤的事情，這并不意味着你要認同他。

你應該旗幟鮮明地表現自己的正确立場，但這同樣不意味着，你就要限制自己的表達。

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