剪拼圖形是一種有趣的數學問題。研究這類問題就是把一個圖形分成幾個圖形;或把幾個圖形組合成一個圖形;或者是把一個圖形先分開,再按一定條件組合成一個新圖形。學習圖形的剪拼,不但可以增強對幾何圖形的直觀感覺,還能鍛煉我們的思維能力,培育我們的審美感。
經典例題
如圖,将一個長為9厘米、寬為4厘米的長方形分成兩塊,然後拼成一個正方形。
解題策略
要将這個長方形經過剪拼變成正方形,不管怎麼變化,圖形的面積是不變的。原來的長方形的面積是4×9=36(平方厘米),可以得出拼成的正方形的面積是36平方厘米,它的邊長是6厘米。剪拼方法如圖所示:
(1) (2)
畫龍點晴
解決剪拼圖形這一類問題時,雖然沒有固定的模式可循,但有一點是可以肯定的,那就是抓住“剪拼後的圖形與原來的圖形面積相等”這個關鍵。剛開始時,你也許不能很迅速的達到要求,不過不要灰心,多練習,你對這些圖形的判斷會越來越準确。
舉一反三
1.在下面的圖形中畫一條線,将圖(1)分成兩個面積相等的梯形;将圖(2)分成一個平行四邊形和一個梯形。
(1) (2)
2.将長為40、寬為10的長方形分成兩塊,然後拼成一個正方形。
3.将一個等邊三角形分成8塊形狀、大小都一樣的三角形。
融會貫通
4.将一張長11厘米、寬7厘米的長方形沿直線剪開,每次必須剪出最大的正方形,這樣最多剪幾次?剪出幾個正方形?(作圖表示)
(哈爾濱市第十三屆“萌芽杯”數學競賽試題)
,
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!