關于教師的故事
（ 錦帶花 ）
初為人師，感覺中平凡又艱辛。而當蓦然回首走過的五百多個日日夜夜，卻發現，就在這平凡又艱辛的一頁頁中，蘊藏着多少感動心懷的故事。
比金錢更寶貴的
開學初，照例要收各種費用，每人合計 120 元，數字不小。突然想考驗一下學生，也考評下自己。于是，拿着錢袋上班級收錢。敞開袋口，從第一桌開始，教師記名，學生依次投“票”，完全省卻“過目”一關。
這樣多快好省地幹完，坐下來，細數（說真的，心情也還是有點惴惴的），56 個 120 元，6720 元整，一分不少！
我的眼濕潤了……
（明開夜合）
掌聲響起
那段日子真難熬，剛剛走出大學校門，自己還未脫孩子氣，卻要站在前面“領導”更多的孩子。班級那一攤事，就如永遠也幹不完的家務，令我這個“家長”即使嘔心瀝血“漂白了四壁”，也仍然覺得不盡人意。
這樣，在這“嘔心瀝血”與“不盡人意”地交織中竟滋生出一絲失望甚至退卻的念頭。恰逢外出學習，心想可以輕松幾日。
誰知，坐在這邊的大課堂上，卻莫名其妙總是想着那邊的小課堂，那一張張還顯模糊的面孔異常清晰地在眼前閃動。僅僅四天，卻過得極慢。
學習結束，迫不及待地飛回。站在教室門外，屋裡靜悄悄地，正上自習。
“看，老師回來了！”小班長第一個喊起來。
不知誰帶的頭，出其不意地，教室裡響起一片熱烈的掌聲。浸身在這久久不息的掌聲裡，忽然覺得，我原本想說的一切言語都是蒼白的。
當晚，我在日記裡寫下這樣一句：掌聲響起來，我心更明白……
（ 石竹花 ）
手電光下的一課
“呀！停電了！”教室裡頓時一片驚呼。
怎麼辦？晚自習正近尾聲。停下，不忍；不停，總不能在黑暗中“蝸行摸索”。教室裡一時沉寂無聲。
“還講嗎？”我隻能如此詢問。
“講——”齊刷刷的聲音在夜色中分外響亮。
“那怎……”
話音未落，十幾束手電筒的光不約而同照向前方的黑闆。
一股熱熱的血流湧上全身，昏暗中我看不清下面孩子們的表情，卻如此真切地感受到彼此的摯愛與鼓勵。那短短的幾分鐘，我講述得異常投入。
這微弱的黃暈的光實在算不得明耀，然而，它卻一直在我心中亮着、亮着……
于 1994.9
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