1.适合年齡：7-8歲

2.材料準備: 卡紙、記号筆、剪刀、膠水、高光筆、馬克筆、海綿膠

3.課程時間：90分鐘

鯉魚旗，在日本為慶祝五月五日男孩節，家中有男孩的，家家挂鯉魚旗。鯉魚旗源自中國端午節的鯉魚風筝，也被稱為“鯉幟”。鯉魚在日本認為是力量和勇氣的象征，代表了父母對孩子美好的期望，希望他能夠成為堅強勇敢的武士，希望他能夠出人頭地；挂起鯉魚旗也希望能夠引起上天的注意，祈禱讓上天能夠照看好自己的孩子。鯉魚旗是用布或綢做成的空心鯉魚，旗杆頂端有旋轉球或者珠寶造型的圓球，下面會安裝風車，旗杆上端依次懸挂着彩旗以及不同顔色的鯉魚。在今天的畫面中，通過鯉魚旗為主題展開創作吧！

1.引導學生觀察鯉魚旗，了解鯉魚旗的造型、色彩特點，設計出自己喜歡的鯉魚旗。

欣賞觀察鯉魚旗的圖片素材，說一說鯉魚旗有怎樣的特點？在造型上，鯉魚旗有着魚的外形，因為它是空心鯉魚所以在放飛的時候，鯉魚旗呈鼓鼓的形态；在色彩上，鯉魚旗分為黑、紅和青藍三種顔色，黑代表父親、紅代表母親、青藍代表男孩等等。在畫面中，發揮自己的創想設計出一面有趣的鯉魚旗，同時通過合理的色彩搭配表現出鯉魚旗豐富鮮豔的色彩。

2.表現出旗杆和彩旗的造型，添加豐富的背景，使畫面更加生動、精彩。

鯉魚旗的旗杆細長、筆直，旗杆頂端有旋轉球或者珠寶造型的圓球，長長的線拉着彩旗和鯉魚旗。在畫面中，以黑色作為背景，突出鯉魚旗的特點，并在背景上畫出旗杆、彩旗等其他小元素，使畫面更加生動、精彩。

1.準備一樣白色卡紙和記号筆，畫出不同的鯉魚旗造型，注意畫面的大小、遮擋關系。

2.表現出鯉魚旗的花紋，畫出鯉魚旗的魚鱗、魚鳍等等。

3.學習色彩的搭配，運用馬克筆描繪出鯉魚旗的顔色，注意色彩的深淺變化。

4.将畫好的鯉魚旗剪下來粘貼在圓形的黑色卡紙上，注意畫面構圖。

5.用白色高光筆畫出旗杆以及牽引線，表現出拉扯的畫面感。

6.剪出彩色紙條表現出彩旗的形狀，繼續用高光筆畫出雲朵等裝飾。

7.當當當~一幅漂亮的鯉魚旗就完成啦！小朋友們你們會表現出什麼顔色的鯉魚旗呢？

1.在課程中，通過欣賞鯉魚旗的圖片，了解鯉魚旗的造型、色彩、文化背景，拓展了小朋友們的文化視野；塑造出漂亮美觀的鯉魚旗，鍛煉了小朋友們的圖案設計能力和線條組織能力。

2.在創作中，小朋友們設計出的鯉魚旗造型多樣，線條紋理疏密有緻，展現出了鯉魚旗迎風飄揚的姿态；在色彩上，小朋友們善于搭配多樣的色彩，讓畫面呈現出鮮豔明亮的色彩美感；在背景上，通過深色背景突出主體視覺效果，拉開畫面主次關系，體現出強烈的裝飾美感。

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