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最新tt語音鐘樓答題答案

生活 更新时间:2024-12-28 14:16:52

解法1:構建一線三等角模型 半角模型 (學生解法——非常巧妙)

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構建半角模型是破題的關鍵所在,利用翻折的性質結合等腰三角形三線合一,得到等腰直角三角形CQM,然後順勢構建一線三垂直模型,這是解法的第二個精妙之處,将線段AQ,BP放置于兩個有公共臨邊的直角三角形中,AN很好的充當了橋梁的作用,然後證明△AQN是等腰直角三角形,将問題破解!


解法2:旋轉法 截長補短

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連接BQ,由AB=AD,聯想到旋轉法,在DQ上截取DM=BQ(而BQ=PQ,從而 DM=PQ,繼而得到 DP=QM,這可是本解法的精妙之處,将 DP與AQ兩條分散的線段集中到一個三角形中,秒),然後借助翻折模型,證出∠ABQ=∠ADM,這是破解本題的第二個關鍵點,為下面的全等構造了條件。最後由倒角模型,得出∠AQM為直角,順勢破解本題。


上面兩種解法,很巧妙,感謝成虎老師、王銳恒同學提供精彩的破題思路!下面兩種解法,比較繁瑣,是自己結合上面兩種解法拓展出來的,自然,最醜陋的東西,要放在最後:


解法3:平移構造平行四邊形 翻折模型 蝴蝶模型

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這種解法,通過構造平行四邊形,利用平移的性質,将AQ轉移至△PDM中,将兩條分散的線段集中在一起,思路很接“地氣“,學生容易接受。接下來,自然是構造全等三角形,接着借助翻折模型,得到∠ABQ=∠ADQ=∠PAM,利用ASA證明 △ABQ與△DAM全等,得到∠AQB=∠DMA,其中由蝴蝶模型可知∠BQD=∠BAD=90°,最後證出∠PMD為等腰直角三角形,問題破解。

解法4:構造手拉手模型 半角模型

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這種解法由BA=AD,聯想到構造一個與 △ABQ 牽手的△ADM (是解法1的逆向思維。不過個人覺得學生由題目圖形聯想到手拉手模型思路會順暢一些),接下來逆用倒角模型,得到 ∠DAM=∠BAQ ,為全等三角形構造了條件,以後的處理方法與上面的類似,請讀者自己思考。其中證明 QM=DP仍然是問題的關鍵!


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