模型思維參考資料?多模型思維能夠通過一系列不同的邏輯框架“生成”智慧不同的模型可以将不同的力量分别突顯出來,它們提供的見解和含義相互重疊并交織在一起利用多模型框架,我們就能實現對世界豐富且細緻入微的理解,我來為大家科普一下關于模型思維參考資料?以下内容希望對你有幫助!
多模型思維能夠通過一系列不同的邏輯框架“生成”智慧。不同的模型可以将不同的力量分别突顯出來,它們提供的見解和含義相互重疊并交織在一起。利用多模型框架,我們就能實現對世界豐富且細緻入微的理解。
模型可以分為三類:1、對世界進行簡化的模型、
2、用數學概率來類比的模型
3、人工構造的探索性模型。
模型都有三個共同特征。第一,它們都要簡化,剝離不必要的細節,抽象掉若幹現實世界中的因素,或者需要從頭重新創造。
第二,它們都是形式化的,要給出精确的定義。模型通常要使用數學公式,而不是文字。
第三個共同特征是:所有模型都是錯誤的,還因為它們都是簡化的,它們省略掉了細節。
模型的7大用途(REDCAPE)1、推理:
識别條件并推斷邏輯含義。
2、解釋:
為經驗現象提供(可檢驗的)解釋。
3、設計:
選擇制度、政策和規則的特征。
4、溝通:
将知識與理解聯系起來。
5、行動:
指導政策選擇和戰略行動。
6、預測:
對未來和未知現象進行數值和分類預測。
7、探索:
分析探索可能性和假說。
構建模型的3個方法第一種方法是具身法(embodimentapproach)。
用這種方法構建的模型包括重要部分,同時對于不必要的維度和屬性,要麼剝離,要麼将它們整合在一起考慮。生态沼澤模型、關于立法機構和交通系統的模型都是用這種方法構建的,氣候模型和大腦模型也是如此。
構建模型的第二種方法是類比法(analogyapproach),可以對現實進行類比與抽象。我們可以将犯罪行為傳播類比為傳染病傳播,将政治立場的選擇類比為在一個左-右連續線段上的選擇。
構建模型的第三種方法是另類現實法(alternative realityapproach),也就是有意不去表征、不去刻畫現實。這類模型可以作為分析和計算的“演練場”,我們可以利用這類模型探索各種各樣的可能性。
【0】什麼叫模型?
簡單說,模型就是從經驗中總結規律,再把規律抽象出來,變成可以清晰表述的諺語、公式、定律,這些濃縮之後的經驗,就是模型。
【0.1】要想建立多模型思維,必須要解決兩個問題。
第一,是意識層面的問題。也就是,我們得知道,多模型思維,到底是一種怎樣的能力?你為什麼需要這種能力?弄清這個問題,我們就初步獲得了,多模型思維的意識。
第二,是技巧層面的問題。也就是說,有哪些模型,是你需要掌握的?把這兩個問題的答案連在一起,我們就回答了今天的主題,怎麼建立自己的多模型思維?
【1】第一部分【1.1】多模型思維,到底是一種怎樣的能力?答:簡單說,多模型思維,是一種抛棄習慣經驗,切換思考邏輯的能力。
多模型思維的實用價值。運用這種思維方式,你就能更好地理解複雜現象,就能更好地推理。你将會在職業生涯、社區活動和個人生活中表現出更小的差距,做出更加合理的決策。是的,你甚至還可能會變得更有智慧。
【1.2】什麼叫多模型思維?人的思考能力,分為四個層級。
第一個層級,也是最低的層級,叫作數據。也就是你能直接觀察到的事實。在森林大火的故事中,你知道哪裡發生了火災,就已經達到了這一層。
第二個層級,叫作信息。也就是對數據做歸類統計,得出一個準确的數字。比如你知道一年總共發生多少場火災,造成了多大的損失,這就是信息。
第三個層級,叫知識。也就是你面對信息時的處理方式。比如面對大火,你知道應該用什麼技術來撲救,知道怎麼組織人員。這些特定情況下的知識,也就是我們今天所說的模型。當你掌握一種模型,你就可以說,你是一個有知識的人。
第四個層級,叫作智慧。指的是,你面對不同的情況,在多個模型之間,做出選擇切換的能力。比如面對大火,你知道東部的山區潮濕,要怎麼滅火。同時,你還能意識到,西部的山區幹燥,前提變了,方案也要變。你要從傳統的火災模型,切換到森林大火的模型。能淩駕于存量經驗之上,切換模型,就是思考的第四個層級,也是最高的層級,叫作智慧。也就是我們今天說的,多模型思維。
【1.3】模型具備的三個特點第一,它一定是簡化的,去掉了某些細節。比如傳統的滅火模型,是不考慮樹木是否幹枯這個細節的。
第二,它們都是邏輯化的。比如物理規則,大都可以表現為某個公式。
第三個特點,當然,邏輯化,也伴随着代價。
前面提過,所有的模型,都是不全面的。任何單一模型,都沒法解釋複雜的世界。隻有建立更多的模型,你才能看清世界的真實面貌。咱們引用一句有點極端的話,這是一個生态學家,叫理查德·萊文斯說的。他說,我們的真理,說到底,就是若幹獨立的謊言的交集。換句話說,模型其實是真實世界在某一個場景下的運行規則。場景變了,規則也要跟着變。
【1.4】多模型思維到底是一種怎樣的能力?答:多模型思維,是一種能夠根據環境,抛棄固有經驗,切換思考模型的能力。
【2】第二部分【2.1】 第一組,是兩個分布模型,正态分布和幂律分布。【2.2】 正态分布也叫常态分布。你可以把它想象成,一個追求平均,一切資源均等的世界。簡單說,就是在所有的樣本中,那個最接近常态的平均值占比最大。比如人的身高,大多數人,都是不高不矮,比較接近平均身高。再比如高考分數,大多數人都處在一個不太高,也不太低的分數區間。滿分和零分,都非常罕見。
【2.3】幂律分布幂律分布是平均值的比例優勢消失了。你可以把它想象成,一個赢家通吃的世界。在所有的樣本中,少數人,占據了大多數資源。比如财富,少部分人,擁有着社會的大部分财富。再比如流量,網絡上的大V,占據着絕大多數流量。而剩下的大多數,粉絲都很少。
【2.4】正态分布和幂律分布有什麼用呢?答:它可以幫我們合理的規劃資源,管理風險。
1案例:讓你設計公共汽車上的扶手高度。考慮到人的身高是正态分布,特别高的和特别矮的都是少數,它的高度就應該是,一個不高不矮的人,伸手恰好能夠到的高度。
2案例:假如你在林業部門工作,要維護一整片森林。你就要意識到,森林火災這件事,是幂律分布。也就是,火災的發生率雖然很低,但是,它造成的損失非常大。這時,你就要重視防火搶險工作,為此儲備大量的資源。
【2.5】怎麼判斷是正态分布,還是幂律分布?這個标準其實很簡單,那就是看,樣本之間,會不會相互影響。
1、樣本之間是獨立的,比如身高,張三的身高,影響不到李四的身高。那麼你就可以判斷,身高遵循的是正态分布。
2、樣本之間相互關聯,彼此影響,這個系統就遵循幂律分布。比如森林大火,一棵樹着火,十有八九會點着周圍的樹。再比如财富,越有錢的人,就越能獲得賺錢的機會,财富之間存在關聯交易,它就會呈現出幂律分布。
3、在面對一個具體的項目時,假如在正态分布和幂律分布這件事上,你判斷錯了,就很可能會導緻失控。
【2.6】第二個、單獨的模型叫夏普利模型。它能夠幫我們判斷,一個人在團隊中的價值。
【2.7】第三個,叫網絡模型用網絡化的方式,來看待人群。不要把人群看成一個個孤立的點,而是看成一張網。它的價值是,可以幫你快速找到,問題的突破口
【3】總結【3.1】應該怎麼看待模型?模型其實是一個人最底層的思維系統。它比知識和方法,還要底層。有時候,你做事的方法可能都對,但就是達不到預期的結果。歸根結底,很可能就是用錯了模型。
比如在職場上,有人抱怨,為什麼我天天加班,對領導唯命是從,但升職加薪卻沒我的份?
其實說到底,他是在用友誼模型看待工作。覺得自己付出了忠誠,就應該獲得同樣的忠誠。
有人把工作當作打仗,用戰争模型。
有人把公司當成家,用家庭模型。
很多時候,模型比方法更重要。假如你發現,自己做事的方法都沒問題,但就是無法獲得預期的結果。你可能要反思,是不是在一開始,就用錯了模型。
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2023-07-19