1、世外小學：

第一輪面試：

• 添畫并編故事。

  例子1：在一幅向日葵圖畫上添畫一些東西，然後編故事。

  例子2：給出一個貓（或老鼠、小豬、小汽車）等動物，添畫别的東西，并編故事I

• PAD做題

  孩子們戴着耳機聽指令，在平闆電腦上完成人機對話，時長為5秒左右。據說這類題目是專門針對那些慢熱型的孩子，或許他們在表達上不是特别突出，學校也提供給他們獨立思考的空間

• 音樂題和情緒題（這是去年首度出現的）

  例子1：聽到貝多芬的《命運交響曲》片段，然後從"嬰兒安睡"、"雷雨交加"、"荷塘月色"三幅圖畫中選擇一幅吻合的畫面

  例子2：聽一段人物對話，根據語音、語調，選擇與之匹配的情緒表情，如大笑、微笑、悲傷、輕視等…

  • 回答問題

    例子1：如果你在幼兒園跟小朋友吵架了，你會選擇原諒她還是再也不跟她玩了？四季有什麼區别以及喜歡哪個季節？為什麼？

    馬航相關問題。

    例子2：明天是什麼節日？應該對媽媽說什麼呢？（第二天是母親節）

    例子3:放學回家做什麼？

  • 讀書

    每個小朋友一本書，默讀其中的一個故事，2-3頁左右，有不認識的可以問老師，之後複述故事大意。

  • 分左右

    屏幕上有幾個小動物（猴子、馬、老虎），分别回答誰在誰的左邊、右邊或兩邊，或者小朋友之間互相出題回答。

  • 看圖說話

    例子1：看屏幕上的圖片（公園場景），老師先開一個故事頭，讓每一個小朋友繼續編故事，看誰看到的内容最多，講得最全面。

    例子2：看一個由三角形，圓形和正方形組成的圖案（比如：外面是一個圓，中間有個等腰三角形，等腰三角形的裡面是一個正方形，正方形内部被劃分成三個三角形），讓小朋友用三種方式描述這張圖。

    例子3：給出一張圖，圖上有五個小朋友分别在看書，剪紙，澆花，擦桌子，喂雞，讓小朋友描述一下。

  • 模仿老師的動作或大屏幕視頻動作。

    類似于伸展手臂，下蹲等活動的韻律操。

    手交叉拍腳跳躍，還要越來越快。

    跳舞。（會的小朋友自己跳）

  • 動手能力

    例子1：捏彩泥。每人一大塊彩泥，按照老師的要求，捏成圖形。最後再把彩泥捏到一起，放回箱子。

    捏成正方形，并用鉛筆點成骰子（每個面分别1-6個點）；

    捏成長條，并先後把長條做成數字（如1,7,8）其它還有圓形，三角形等。

    捏成金字塔等。2

    例子2.系繩子：按照老師的要求把繩子打結和拆開。

    例子3：紀律和專注性方面的考察。比如，老師讓小朋友坐好，考察坐姿。

  • 面試家長。

    分批進行。約10對家長與2位老師一起面。

    面試内容：

    1、自己孩子的優勢和不足是什麼？

    2、對孩子未來5年的期望是什麼？

    沒有規定順序，哪對想好了就可以發言，時間控制在4分鐘左右

  3、盛大小學：

  

  • 看動畫片回答問題。

    例子1：看小貓釣魚的動畫片

    例子2：狐假虎威，回答老虎是笨還是聰明？

  • 猜謎語。

    例子：有時彎彎，有時圓圓，有時晚上看得見，有時晚上看不見。

  • 視頻學做操或跳舞。

  • 搭圖形（七巧闆拼圖）。

    例子1：用小棍搭三角形拼立體圖形。

    例子2：搭房子。

    例子3：九根積木如何搭出五個三角形。

  • 畫畫

    例子1：半圓和正方形基礎上畫畫。

    例子2：創意畫，給個三角形，加幾筆變成其它圖案。

    例子3：給個長方形，自己配背景（比如長方形畫了花盆，配景太陽和雲）

  • 念兒歌

  • 看書（并複述）。

    例子1：看小牛頓、小公主的書。

    例子2：做披薩的書。看完後複述。

  • 數學題

    例子1：20以内加減法。

    例子2：一隻獅子等于六隻動物，一隻動物等于三隻狗狗，一隻獅子等于幾隻狗狗？

    例子3：數三角形個數（數積木）。

    例子4：小明前面6個人，後面7個人，請問這一排有幾個人。

  • 找不同或相同（并念出圖中詞語）。

    例子1：海水，礦泉水，果汁和汽水哪個與其它三個不同？為什麼？

    例子2：獨輪車，自行車，三輪車和汽車哪個與其它三個不同？為什麼？

    例子3：早晨、中午、下午、下雪哪個與其它三個不同？為什麼？

    例子4：快速找出相同的杯子。

  • 唱歌。

  • 跟老師逛校園。

  4、逸夫小學：

  

  • 集體課堂（15一組小朋友，16個老師，一個老師給大家上課，其他一對一提問）

  （1）搭積木。屏幕上出現一個三層的積木的圖形：第1-3層分别1、3、5個，圖形消失，請用積木搭出來

  （2）圖形排列。

  屏幕上出現一豎排圖形：4個正方形、3個六角形、1個三角形，然後圖形消失。問如果重新再來排列應該最先選（）把數字放入空格：1、1個三角形；2、2個正方形；3、2個六角形；4、1個六角形

  （3）聽故事回答問題

  長頸鹿和小鳄魚是好朋友。

  小鳄魚邀請長頸鹿去他家做客，可小鳄魚的家太矮了，長頸鹿的頭老是撞在房頂上，最後長頸鹿想出了個主意，把脖子伸到煙囪裡去，這樣他就能站直了，他還說：這下我可以呼吸新鮮的空氣了。小鳄魚說：那房間裡就沒有空氣了。長頸鹿邀請小鳄魚去他家做客，小鳄魚說：你家的椅子這麼矮，桌子這麼高，我怎麼吃得到東西啊。後來小鳄魚想了個辦法，搬了個梯子爬上去，終于能吃到東西了。

  問題：這個故事裡你看到了什麼，他們遇到了什麼困難？它們各自遭遇了什麼？

  （4）讀故事并複述。若不識字，則由老師提問

  （5）讀詞語并找出不同。比如"櫃子、電視和閃電"

  （6）按照規律說出接下來的數字。比如13，31，24，42…

  （7）簡答交流。比如問"爸爸媽媽平時喜歡做什麼？""你平時周末都幹什麼啊？""爸媽平時怎麼教育你的啊？"

  （8）做加減數學題，幫鴨子找星星。星星卡片上有數字。（小組合作）

  • 手工書簽（做母親節卡片）

    要求在書簽上畫畫、穿繩子打蝴蝶結、寫名字，最後，獎勵小五星一個（據說都有）

  ————————————————

  練手好字，孩子受益終身！來上海博聚書法，由書法家協會優秀名師親自教學，三個月讓您的孩子進步顯著，書法考級輕松通過！

  王和老師個人81117827(長按複制)

  ,

  更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!

  查看全部