當你的分數過了一本的分數線，但分數超得不多的情況下，是該報差一點的一本還是報好一點的二本？

01 什麼叫一本，什麼叫二本？

一本，全稱是“普通高等學校招生全國統一考試招生錄取本科第一批”。

二本，全稱是“普通高等學校招生全國統一考試招生錄取本科第二批”。

02 一本、二本的相同之處

一是都是本科層次的招生，錄取之後，就讀的都是本科大學。

二是畢業之後都可以拿到本科畢業證書，學士學位，考研和就業時，工資待遇一樣。

03 一本、二本的主要區别

一、錄取的學校或專業不一樣：

一本和二本的錄取學校，可以是不同的大學，也可以是同一所大學的不同專業。

二、學校的實力有差别：

一本錄取的大學有985高校，211大學，雙一流大學，省重點大學和一些知名的大學。

二本錄取的大學多是一些省重點大學，知名的本科院校。一些二本三本合并的地方，二本中有一些獨立學院和民辦本科高校。

三、社會對學校的認可度不同：

一本學校，多是好學校，社會廣泛認可，認為考上一本就是考上好大學，考上二本，隻能算考上了大學。

四、錄取分數或者入學難度不同。

每一個省市在高考時，都會有一個一本線和二本線，兩者之間的線差達到100分左右，将學生的分數進行人為的分層，一本學校的分數，明顯高于二本大學。

04 一本、二本有多重要？

回到開頭的那個問題：當你的分數過了一本的分數線，但分數超得不多的情況下，是該報差一點的一本還是報好一點的二本？

首先，你考慮的問題是：你報考學校是以學校為導向還是以專業為導向？

以學校為導向的意思是，你就是為了讀一所“好一點的學校”，專業無所謂。

這種情況适合有一定家庭背景和社會關系，或者自身綜合能力比較強的同學。

這種情況可以考慮報差一點的一本。

以專業為導向的意思是，你就是想讀一個好一點或者是自己喜歡的專業，學校可以考慮”一般的”。

這種情況适合沒有家庭背景和社會關系，而且有自己的目标行業的同學。

這種情況可以考慮報好一點的二本。

如果你細心一點，我在上面提到的“好一點的學校”和“一般”是打了引号的。

其實可以模糊一本、二本的概念。

因為一本、二本本身就是報考的概念，無關學校的好壞。上面提到的區别，也隻是官方的、一般意義上的區别。

一所學校在某個省市一本還是二本的決定因素有很多，比如生源質量差異、地域遠近等，這種批次的概念隻是個報考概念。

一本、二本都是屬于“普通高等學校”教育系列，學制都為四年，畢業證書和學位證書都是相同的，是不标明幾本的，隻表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是“普通高等學校”教育證書，一、二的畢業生都将獲得國家、國際、社會上都承認的學曆證書。

所以，在決定報考二本後不要有什麼遺憾。

有很多同學因考上985沾沾自喜，殊不知他大學畢業後可能連一個雙飛的碩士都考不上。

因為大學四年脫離父母和老師的管教，學什麼、幹什麼，家長都不知道，全靠自己。

再說，大學的光環在畢業後最多也就3-5年，之後還得靠自己的努力去在社會上占據一席之地，如果沒有對應的成就實際上是給大學抹黑。

但在報考的時候，可以把以後能否有考研機會這個因素考慮進去。

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