嗨，大家好，我是胖彤，請跟我一起看今天的故事[玫瑰]

朱琴出生在甘肅省的一個小山村，她還有一個小她六歲的弟弟。

雖然那個年代大多數人都重男輕女，可朱琴的媽媽給朱琴和弟弟的愛是一樣多的。

因為朱琴學習成績很好，經常考試得第一，還因為她特别的能幹懂事，家裡的農活她很小的時候就能做得很好。

除了朱琴的媽媽，村子裡的其他大人也都喜歡朱琴。

常常有大人教育自己家的孩子的時候就會說，你看看人家小琴學習成績又好，又能幫着家裡幹活，你再看看你幹啥啥不行。

中考時，朱琴考上了市一中，初三總共六個班，考上市一中的隻有朱琴一個。

這對學校和朱琴的家裡來說都是莫大的喜事。

當然，最開心的還是朱琴自己。

朱琴的媽媽特意給朱琴買了兩身上學穿的新衣服。

從小山村到市裡上高中，所有的一切對朱琴來說都是新奇的。

朱琴内心歡喜雀躍，嘴角微微上揚，她走在學校的林蔭小道上覺得迎面吹來的風都是甜的。

高一分班，朱琴的成績隻能被分到奮進班。

這對于一直以來都是佼佼者的朱琴來說心理壓力很大，所以她隻能通過更加努力來提高成績。

高一第一學期過半，朱琴拼盡全力才擠進了班級前十。可班級前十在全年級的排名還是很靠後。

看着排名表，朱琴陷入了沉思，有些同學明明每天下課都在打球講笑話卻能考得很好，而自己上課學下課學才能勉強進前十。

看來學習這個事真的有天賦這麼一說。

可朱琴并沒有因為自己沒有天賦就松懈，反而越來越焦慮，以至于她把更多的心思都放在了學習上面。

朱琴每天都在題海裡遨遊，跟同學的交往越來越少。班上有什麼活動朱琴總是以自己要學習為由推脫掉。

其實對于朱琴而言，這并不是推脫，而是真的想好好學習。

朱琴的媽媽腿不太好，朱琴的爸爸喜歡打牌，家裡還有一個正在上小學的弟弟，一家人靠種糧食賣的錢過日子。

所以，對于家境貧寒的朱琴來說，學習才是唯一改變命運的出路。

知識改變命運，這是朱琴聽得最多的，也是最信以為真的話，所以她一點也不敢放松。

可那些家裡有錢的同學并不能理解這件事，他們隻覺得朱琴這個人高冷，不合群。

有人說，朱琴長的那麼黑，臉上都是小雀斑，胳膊粗的像腿，也不知道哪兒來的自信那麼高冷。

還有些同學覺得朱琴好學的樣子有些做作，畢竟這個班大多數人都是家裡交了擇校費或者有一定關系的。

一個愛學習的孩子放到一群不愛學習的孩子裡就成了異類。

慢慢地，朱琴覺得同學對自己的惡意越來越大。

朱琴是數學課代表，每次收作業的時候，同學都會很抗議，不願意交，甚至有同學說被黑八戒拿過的作業會帶上黴運。

朱琴都不知道自己什麼時候有了黑八戒這個外号。

一個女孩子，被人叫做黑八戒，心裡多少是有些生氣和難過的，可她不想跟同學鬧矛盾，就隻能忍着。

可就算她對于同學的惡語相向不還口，那一小撮同學還是不願意把作業交給她。

朱琴很委屈，一邊是老師的催促和把作業收齊的叮囑，一邊是同學的刁難，她不知道該怎麼辦。

在上高中之前，朱琴的人緣很好，跟同學之間也都處得很好，所以，面對突如其來的排擠，朱琴内心特别無助和抑郁。

朱琴跟老師說，同學不願意交作業給自己，要不她辭掉數學課代表的職位吧。

可老師卻語重心長地說，這是一次特别好的鍛煉機會，讓朱琴抓住機會，跟同學搞好關系。

後來，老師還說了句，遇到事情要多從自身找原因。

朱琴對于老師的話很不理解，但她是一個特别聽話的孩子。

所以她覺得老師都這麼說了是不是自己真的有問題。

朱琴開始試着讨好同學。

白天在教室，她搶着換水，她搶着擦黑闆，她搶着倒教室的垃圾，搶着幫請假的同學做值日。

晚上回到宿舍後幫着舍友打水，倒垃圾，跑腿買東西。

可這些還是沒有用，反而有人說她讨好是目的不純。

下課後，同學都是一堆一堆的聊天，如果朱琴走過去，那堆人便立馬像蜜蜂一樣四散飛走。

晚上睡覺前，寝室所有人都在說話，如果朱琴插一句嘴，宿舍立馬就會變得鴉雀無聲。

朱琴覺得自己像個蒼蠅一樣招人嫌。

下課後别人都是三三兩兩去上廁所，放學後，别人都是成群結隊地去吃飯，隻有朱琴永遠形單影隻。

朱琴看着别人開開心心在一起滿是羨慕，可無論她怎麼努力，别人都是嫌棄和孤立她。

是一個周五的中午吧，一個同學回家吃完飯回來後發現自己桌兜裡新買的遊戲機不見了，就四處尋找。

而有人看見那天中午朱琴一個人在教室寫作業。

同學們開始竊竊私語，說朱琴是小偷。

慢慢地，竊竊私語變成了大聲的質問，朱琴說自己沒有，可沒有人相信。教室是有監控的，可老師說監控是壞的，朱琴不知道該怎麼證明清白，隻能更加努力地讨好。

可她越是讨好，同學越覺得她的所作所為是為了掩飾她小偷的行為。

朱琴百口莫辯。面對同學的排擠，孤立，第一次，朱琴不想上學了。

萌生不想上學的念頭的那個周末，朱琴的媽媽來學校看朱琴了，家裡的蘋果豐收了，朱琴的媽媽帶了一大箱頂好的蘋果讓朱琴帶一些給老師，剩下的分給同學吃。

朱琴的媽媽在宿舍一邊幫朱琴收拾東西，一 邊跟朱琴說讓她好好學習，跟同學搞好關系，等考上大學就好了。

朱琴看着媽媽一臉憧憬的樣子，辍學兩個字怎麼也說不出口了。

她知道，媽媽來一趟城裡不容易，要走山路，坐班車，坐公交，倒好多次車才能來。

她不能辜負媽媽的期望。

周一的時候，朱琴帶了幾個蘋果給自己座位周圍的同學分了，可有同學說，朱琴是想拿一個破蘋果收買他們，說着，便把手裡的蘋果扔到了垃圾桶裡。

朱琴從垃圾桶裡将蘋果撿了出來，她兩隻手握着蘋果眼淚吧嗒吧嗒地打在了蘋果上。

對于同學來說那隻是一個破蘋果，可對于朱琴家來說，那是全家人的指望。

那個扔掉蘋果的同學看着朱琴的樣子是有些愧疚的吧，他張張嘴想說什麼，就聽到旁邊有個同學小聲嘀咕，哭什麼哭，有本事證明自己沒有偷東西啊。

朱琴像是爆發了一般說，自己沒有偷，誰能證明自己偷了，拿出證據來啊。

那個小聲嘀咕的同學大聲地說，吼什麼吼，有本事證明你沒偷啊。

這個問題成了一道無解的函數題。

後來，那個同學還跟旁邊的同學說，哪個小偷會把小偷兩個字寫在臉上呢。

朱琴覺得特别難過，她擡頭看向了其他人，想從哪怕一個同學的眼神中得到一點肯定。

可但凡目光交彙的那一刻，那個同學就會低下頭去。

沒有人為朱琴說話，也沒有人為朱琴聲張正義。

上課鈴聲響了，朱琴默默地回到了座位上。

下課後，朱琴将媽媽準備的蘋果拿給了老師，老師熱情地收下并說了謝謝。

這一幕被出去上廁所的同學看到了，同學們又開始傳言朱琴巴結老師，走後門。

班上的同學對朱琴的惡意更大了。

有同學逃課，被班主任發現，所有人都會認為是朱琴告密，朱琴說自己沒有，對方就讓朱琴證明，可這種事怎麼證明呢。

朱琴沒法證明，逃課的學生就說，呵，你給老子等着。

後來，朱琴的闆凳總是莫名其妙的壞掉，朱琴的座位上總會莫名其妙的出現一大坨膠水，朱琴的筆記本總會莫名其妙的丢失。

甚至有的時候，朱琴的筆袋裡會出現一隻蜘蛛或者别的蟲子。

有一次随堂考試，朱琴打開筆袋才發現所有的筆都壞掉了。

身邊沒有一個人願意借筆給朱琴。

最後是老師開口幫朱琴借來一支筆，可老師将筆遞給朱琴的時候說了句，你怎麼搞得人緣差到連支筆都借不到。

有同學随即附和到，因為她人品不行。

老師意味深長地看了看朱琴搖了搖頭歎了口氣。

朱琴的眼淚再一次不争氣地掉下來了，她不知道自己到底做錯了什麼，周圍的人都對自己惡意那麼大。

現在就連老師也懷疑自己。

一直以來，在朱琴心裡，老師是極其重要的，老師的看法也是極其重要的。

所以，老師的懷疑和不認可對朱琴來說打擊非常大。

朱琴再一次不想讀書了。

但好在寒假來臨，朱琴有了一點緩沖的時間。

寒假裡，朱琴幾次三番試探性地跟家裡說自己不想讀書了，想出去打工，那樣還可以減輕家庭的負擔。

可媽媽說什麼也不同意。

為此朱琴的媽媽還打了朱琴。

朱琴看着媽媽生氣的樣子，又難過，又怕把媽媽氣出個好歹，就隻能跟媽媽說自己會好好上學。

可那整個假期，朱琴内心都無比忐忑，她不知道再次開學将面臨怎樣的困境。

開學如期而至，同學們的态度也還是那樣。

剛開學的那天，所有同學都在讨論放假幹了什麼，吃了什麼，收了多少壓歲錢。

隻有朱琴一個人坐在座位上，不聲不響，冷冷清清。

開學後的一個星期，班上轉來了一個新同學，叫張萌萌。

對于朱琴而言，張萌萌的出現就像是一道光，照亮了她黑暗的生活。

張萌萌長的很好看，眼睛大大的，睫毛長長的，皮膚白白的，說話軟軟糯糯。

自我介紹的時候就赢得了很多同學的喜歡。

後來，老師安排張萌萌坐到了朱琴旁邊，那是第一個笑着跟朱琴說，你好請多多指教的同學。

看着張萌萌的笑容，朱琴的心裡開出了一朵小花。

成為同桌以後，張萌萌會主動跟朱琴分享自己的零食和小說。

而朱琴也會給張萌萌分享自己媽媽做的鹹菜和自己家裡種的水果。

友情就這樣在一點點的分享中建立起來了。

也有同學跟張萌萌說讓她離朱琴遠一點，朱琴是個小偷。

可每次張萌萌都會說，耳聽為虛，眼見為實。

張萌萌的信任，讓朱琴覺得非常感動，所以她願意把一切自己覺得好的東西都分享給張萌萌。

朱琴像是在黑暗裡迷路了很久的人，而張萌萌是她找到出口的唯一機會，所以朱琴真的很珍惜和張萌萌的友誼。

而張萌萌也沒有讓朱琴失望和難過。

張萌萌是個很有主見且很講義氣的女生，朱琴對自己的好，她都看在眼裡，記在心裡。

所以但凡張萌萌在教室聽到有人在背後說朱琴的壞話，或者有人欺負朱琴，她都會站出來幫朱琴說話。

因為張萌萌長得好看，追求者比較多，而且有兩個表哥在高年級，所以大家對張萌萌并不敢像對待朱琴那樣。

所以隻要張萌萌站出來，對方肯定會立馬停止對朱琴的诋毀。

那一學期，因為有張萌萌的幫助，朱琴也變得勇敢和自信了。

也因為張萌萌的影響，朱琴更加在乎自己當下該做什麼而不是成天擔心跟同學合不合得來了。

可是臨近學期末的時候，張萌萌出去玩摔傷了腳，傷的很嚴重隻能請長假。

就連期末考試也不能參加了。

朱琴很難過，去看過幾次張萌萌，每次張萌萌都笑着說讓朱琴好好等着自己回歸學校的那一天。

朱琴認真的點了點頭并說自己會記好筆記帶給張萌萌的。

朱琴跟張萌萌說，就算在醫院也要好好學習呀。

兩個小姑娘說說笑笑達成了下次考試一比高下的約定。

期末考試越來越近，朱琴去看張萌萌的次數越來越少了，但每次去朱琴都會帶厚厚的幾本筆記本，上面密密麻麻都是筆記。

張萌萌的媽媽每次見朱琴都特别熱情的招待她，張媽媽每次都說小琴真是個好孩子，好學又善良。

張萌萌每次都一臉得意的說：“跟小琴深交過得人都會覺得她好的，而我是發現寶藏的人”。

張萌萌很關心朱琴在學校有沒有再被欺負，所以她請求表哥一定要多去照顧朱琴。

可張萌萌不知道的是，自從她請假以後，朱琴的處境就更加難了。

同學都說朱琴是沒了主人的狗，所以他們想怎麼欺負就怎麼欺負。

有好幾次，朱琴都被鎖到了廁所裡，還有好幾次她準備進教室的時候一盆水就那麼迎面潑過來。

但這些事朱琴都沒有告訴張萌萌，她覺得說了也沒用，反而讓張萌萌擔心。不如自己忍着，反正快放假了，再開學文理分班後一切都會好了的吧。

期末考試結束，朱琴回家前最後一次去看張萌萌。

張萌萌一臉害羞的給了朱琴一封信讓她交給一個叫張琪的男生。

朱琴見過那個男生，高高帥帥，眼神裡充滿了陽光和溫柔。

朱琴大概懂了張萌萌的意思。

朱琴小心翼翼的将信夾到了書裡，準備在領完試卷的那天交給張琪。

可就在領完試卷的那天，朱琴發現那封信不見了。

後來，朱琴發現一堆男生笑哈哈的在說，朱琴喜歡張琪，那不是癞蛤蟆想吃天鵝肉嘛。

朱琴生氣極了，去搶信的時候和幾個男生扭打在了一起。

可女生的力氣畢竟不如男生。

一個男生找準了機會，拽着朱琴的頭發說，老子不打女生，可在我眼裡你不是女生，所以今天破個例，說着那個男生在朱琴肚子上踢了一腳。

後來越來越多的人圍了過來看笑話。

有些人看着看着伸手打了朱琴的臉，還有些人看着看着就摸了朱琴的胸，摸着說了句，那麼小張琪是不會喜歡的。

然後旁邊一陣大笑。

兩個人拉着朱琴的手，一個人拽着朱琴的頭發，朱琴被按着跪在地上動彈不得。

看着周圍一張張嘲笑的臉，朱琴的眼淚順着臉頰流了下來。

她的内心滿是無助絕望憤怒和恐懼。

看着朱琴哭了，有個女生說，哎呦呦還哭了，快去叫張琪來看看他會不會憐香惜玉。

旁邊又是一陣哈哈大笑。

不知過了多久，有個同學喊到老王來了，那些人才從朱琴身邊散開。

老王是教導主任，特别嚴厲，每個學生聽到老王二字都會瑟瑟發抖。

不一會兒教導主任真的走了進來。

一個男同學殷勤的說王主任好，然後便說自己要舉報一個同班同學早戀。

就這樣，那封信到了教導主任的手裡。

市一中是嚴厲打擊學生早戀的，發現一丁點的苗頭都要請家長。

朱琴的媽媽被班主任請到了學校。

在老師辦公室，朱琴的媽媽對朱琴拳打腳踢，說朱琴不學好竟然小小年紀就學會了那些不正當的勾當。

不管朱琴怎麼解釋媽媽就是不相信。

因為信的署名被撕掉了，所以老師也認為朱琴是狡辯。

所以班主任嚴肅的跟朱琴說好好一個孩子怎麼還學會撒謊了。

朱琴被媽媽打的癱軟的坐在地上，絕望的說着自己沒有。

可朱琴越是說沒有，朱琴的媽媽越是生氣，打的越重。

老師辦公室外面的窗戶上爬滿了看笑話的學生。

有些男生捂着嘴笑着說，你看，黑八戒的樣子，太可笑了。

朱琴的媽媽打累了順勢坐在了旁邊的凳子上掩面哭了起來。

朱琴的班主任看看朱琴再看看朱琴的媽媽也不知道該說什麼。

空氣安靜的能聽見針掉下的聲音。

隔了好久，朱琴的媽媽平靜了下來。

老師才緩緩開口道，好了，就這樣吧，放假了回去再跟孩子好好說說。朱琴這個孩子平時學習上還是很努力的，可能也就是一時犯糊塗。不過情窦初開也是這個年紀的正常現象。

聽到情窦初開四個字，朱琴再一次說了句，我沒有。

聽了朱琴開口，朱琴的媽媽又生氣的打了朱琴兩下說老師說話你别插嘴。

那天，從老師辦公室出來，朱琴看着滿樓道都是站着看笑話的同學，有認識的也有不認識的，内心說不出來的悲涼。

後來，朱琴的媽媽陪着朱琴去宿舍收拾東西。

收拾的時候，朱琴的媽媽嘴裡還罵着朱琴，大概意思是說家裡那麼忙，朱琴還要添亂，還不學好，學人家早戀。

朱琴聽着聽着朝廁所的方向走去。

朱琴的媽媽以為朱琴去上廁所了，也就沒有在意，嘴裡繼續罵着。

可是不一會兒，朱琴的媽媽就聽到一聲巨響，再轉身已經發現朱琴不見了…

張萌萌知道這件事的時候已經是兩天後，張萌萌覺得是自己害了朱琴，在家哭暈過去了好多次，從床上摔下來要去找朱琴，腳傷又加重了一些。

張萌萌的父母再一次幫張萌萌辦了轉學。

事發至今，已經過去13年。

現在，張萌萌自己也是一個女孩的媽媽了。

這些年她時不時還是會想起那個面頰黢黑還有點泛紅，普通話裡夾雜着鄉音的淳樸女生。

很多次，她都在想如果是自己的女兒遇到這樣的事，該多麼難過和心痛。

2022年元旦，不知道是誰拉了個高中同學群，張萌萌加進去以後才發現是當年高一那個班。

看着群裡同學們熱熱鬧鬧回憶着過往，張萌萌内心一陣酸澀。

張萌萌在群裡發了句，你們還記得朱琴嗎？她死了，可你們還都好好活着，你們有那麼一刻覺得自己就是殺人犯嗎？

這句話發出去後，群裡瞬間安靜了。

後來，大概過了十分鐘，慢慢的有人說，唉，對不起，當年太年輕了不懂事。

可這句對不起卻再也等不來當事人說沒關系了。

但也有人說，朱琴真的太脆弱了，當年我們隻是跟她開玩笑而已。

張萌萌看着屏幕再一次掩面哭泣起來。

九月份，張萌萌的女兒要上幼兒園了，她想把這個事分享出來，希望能讓更多的人看到。

希望校園永遠是一片淨土。

寫在最後：關于校園暴力，真的有太多太多悲劇。老師的睜一隻眼閉一隻眼，家長的不理解，同學的欺淩，任何一件事都能成為壓死駱駝的最後一根稻草。

有很多人說，現在的孩子就是吃太飽了，所以才那麼多的事。可真的是這樣嗎？

每個年齡都有每個年齡的難過和傷悲，我們不能要求一個十幾歲的孩子就能想通成年人能想通的道理。更何況就算是一個成年人面對來自各方面的壓力和暴力也有崩潰的瞬間。

所以面對孩子們，我們隻能給予他們更多的關心和關注才是正确的選擇。不要掉以輕心，關注青少年心理健康才是家庭和學校最應該做的，而不是指責和埋怨。

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