嗨，钰兒來啦！
在上周《不對生活說NO》的文章結尾，我提到在前進沒有方向的時候，不妨試着：
所以最近，我放棄了超出能力範圍的事情，向後退，開始梳理自己的過去。
不梳理不知道，一梳理才發現自己很“奇葩”，這些奇葩之處足以寫出一個系列，更新完我會整合到一起，将會是一波思路合集。
6月底，【钰見自我】的122篇原創文章，也會全部分類整理完成，這樣更便于小夥伴們查看，希望看完【钰見自我】的内容，你可以真真實實的學到，用到
今天先聊我的第一奇葩——知識付費
1.
我在知識付費上花了多少錢
那天，在網上上看見有一個中年都市麗人，說自己為知識付費花了100萬。
不知道她是在奪眼球還是真實事件，聽她的語氣，很為這件事引以為傲。
知識付費，現在确實很普遍，也真的有不少人會為自己付費了多少錢，内心驕傲自豪。
現象普遍，無法阻擋，但如果被“想知道、想獲得”的欲望牽引着，人隻會更加焦慮。
我統計了一下近幾年自己在知識付費上的花費，如下：
一共花了188 229 299 19.9 89 88=912.9元
知識付費，不止這些，最重要的還有書：
913 500=1413元
也就是說，從上大學到現在，在知識付費上，我花了1500元。
這1500元，相對很多人來說，非常少了，那對我花的值不值？我認為還好，為什麼？
2.
從價值出發
上面是價格順序，但我想按照價值排序（僅代表個人獲取價值）：
免費（書籍、課程、海報）>星球>社群>課程>測評
價值從低到高：
1）測評：這是已購内容裡最後悔的，不推薦。
2）課程：某APP上，大部分課程都是199元或249元，有值得認真學，反複學的（下面會說），我花19.9元買的課，至今未學完。
3）社群：社群對人的影響，是潛移默化的，比如钰兒的思考群，永久有效，性價比很高。想了解思考群可以點這裡
一般進社群，都奔着群主去，被群主的個人魅力吸引，可以學到對方的思路
4）星球：一個人能否從星球裡學到東西，關鍵看打開方式，每個星球都有自己的闆塊，進去後，先看置頂，了解規則，再看精華，了解内容。
5）免費：這是最有價值的。
3.
為什麼免費的最貴
以前看到【免費是最貴的】這句話，我以為免費是要有代價的，要為自己的代價買單，所以很少去占便宜。
但現在我發現【免費是最貴的】，還有一個意思，“貴”，可能指的是它的價值。
對一個人來說，什麼是價值？要價值幹嘛？
為知識付費，不論為了提升自我、填充職業養分、修複童年創傷、娛樂、獲取有趣性還是其他。
價值說到底，就是幫助我們成長，比過去的自己更好，升維。
所以，隻要能達到讓自己成長的效果，如果通過免費的渠道可以，并且達到很好的效果，那為什麼還要付費為欲望買單呢？（錢多除外）
我剛才上面提到免費給我帶來了最大價值，主要是3類：書籍、課程、海報。
1)關于書
聽人說，國外的書都非常貴，對于國内的書，不論是紙質書，電子書還是免費閱讀的，價格都很便宜，性價比真的非常高。
2）課程
有很多自學網站都可以學習，比如 B站上面有非常多好的課，可以免費看，如果能跟着學完，你的成長，3年可見（3年，對一個人真實的成長來說，真的很快了）
我看的課有：
3）海報
我會通過海報來學習，準确來說，是通過海報獲取信息，這可能是我的獨門技法，說一下我通過海報學習的思路：
海報的作用是什麼：吸引人
所以，一般海報上的宣傳點，就是它課程的核心主題，通過看整個主題，你可以知道：學完這個課，自己可以收獲什麼。
除此，一般海報上，也會标注每節課的主題，就是課程表，通過看課程表，你可以知道：這個課是怎麼安排的。
到這裡，就結束了。
我要獲取的僅僅是：知道這個課程能給人帶來什麼就足夠了，看海報所站的角度有個人角度，寫作角度，運營角度，各個角度都看。
類似的課程有很多，如果對于課程裡的内容很需要，但價格又貴，那就去别的平台搜索，總能搜到的。
在沒錢，但有時間的階段，用時間購買知識
在有錢，但沒時間的階段，用金錢購買知識
4.
我是如何撿漏的
畢業後，所學的有效知識，80%還是來源于書籍，如果真的要撿漏，我一般都在某APP撿漏。
對于任意課程，可以免費學習5講，那我會挑最需要的看，其他不看。
對于電子書，可以任意讀10%，同樣挑需要的部分看，其他不看。
某APP，争論非議比較多，這裡不評價，個人認為能獲取信息。
我在得到學的課有（這些都推薦）：
這些基本都是價格199以上的，199以下還有很多，就不說了。
不知道你看到這裡，有沒有焦慮，我是焦慮了。
在認識的所有人裡，大概前任，是知識付費最多的人，在得到學習時長幾千小時，上面的課程，都是他力薦分享的（得到上本人購買的課，可以分享給20個人）。
5.
知識付費的陷阱
那些課程，我看了之後，确實好，比如梁甯産品思維30講，但相對于收獲，焦慮更多。
因為在看這些課的時候，有一種獲得感：“哇，原來是這樣，好有趣，我學會了....”，獲得感非常強烈。
一門一門的課，内心總覺得“這很有用，我要找時間把它學完”。
然後，總想騰出一個時間去學，但總騰不出時間，并且内心還是覺得“很有用，要學完，學完我就很厲害”。
無限循環，隻要一直這麼覺得，焦慮就一直存在，這就是知識付費的陷阱，也就是很多人知識付費的原因。
有很強的獲得感，但用不上。
用不上的意思是，這些知識确實可以充實你，裝進你腦子裡，但你未必需要。
舉個例子：
有人報了一個親密關系的課，然後老師問她“你報課的原因是什麼，和男朋友關系有問題？”
她的回答是“沒問題，挺好的，就是我對他不滿意，想讓他學一下提升一下”
然後，老師就把她錢退了，并且說：隻要你的生活沒問題，不用刻意去報課，學完反而會學出問題。
這位老師的觀點，我非常贊成，其實很多人付費的時候，隻是因為内心焦慮，想找一個焦慮釋放點，而課程可以讓自己有獲得感。
但
在你報的10個課裡，真正對你有用的課有2個嗎？你是真的需要，還是在為焦慮欲望買單？
寫在最後
我也有很多想買的課，想進的社群，但如果：
1）價格超出承受範圍，不買
2）不是我真正需要的，不買
得到的那些課我沒有看完，暫時也不打算看，等有需要的時候再去看。
沒有什麼撿漏，真正的進步，還是來源于書籍。我是钰兒，擅長心理分析，觀點犀利，直擊本質，是心理學的終生學習者、踐行者，想陪你一起慢慢生長,如果喜歡钰兒的文字，關注@钰見自我，咱們明天見！
歡迎點贊、評論、轉發，各種互動，如果你有什麼心理困惑，歡迎在後台私信我。
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