孩子上來中學以後有很長的時間不能和家長在一起，不僅是因為課程負擔加重了，更是因為大部分學生開始了寄宿生活。

好多媽媽跟我說：“僅僅兩個星期，我就覺得我的孩子變化真的很大。”當孩子把在學校裡發生的事告訴家長的時候，家長會有一種孩子越來越大但是離自己越來越遠的感覺。

但是更多家長會擔心，學校裡什麼性格的孩子都有，如果自己家的孩子在學校交友不慎孩子沒有往好的方向發展怎麼辦？尤其是青春期的孩子，交友不慎的話甚至會耽誤一生的。有很多媽媽在孩子青春期的時候發現：孩子有秘密不再和家人說了，總有一些小秘密和小夥伴說；開始“學壞”了，搞一些惡作劇；總喜歡打遊戲……家長面對這種情況時有很多常見的但并不時特别好的方法，諸如：禁止孩子和那個“有毒”的孩子玩，和那個“有毒”孩子的家長談一下。這樣的方法不但沒有把你擔心的事情解決掉，還給自己增添了不少麻煩。

其實青春期的孩子很好理解，就是自身缺少什麼自己喜歡特征就會特别向往，比如自卑的孩子急需要别人的認同，這時候就極易接受同輩的負面情緒。了解孩子為什麼會那麼同意接受同齡人的負面情緒。

其實無外乎幾點：1.自卑。沒有安全感的青少年總是渴望得到同輩的認可和接受。他們缺少強烈的自我認同感，所以這使他們更容易受到同輩的負面影響。如果在同輩中，有人有着強大的社交能力和自信心，那這個人仿佛就是最有“魅力”的。換句話說，自我懷疑的孩子會在同輩中尋找自己缺乏的東西。2.沒有正面的成年人作為榜樣。青春期的孩子需要在家庭成員之外，與其他成人建立一個積極關系，從而使情感更加健康的發展。如果青少年缺少成人榜樣時，他們就會在同齡人中尋找那些“領導者”。這樣就造成了一種不平衡，這使孩子完全受制于自己所選的朋友，任憑那些朋友的“擺布”。3.父母的關系不好。青少年自然而然地想逃離充滿争吵和矛盾的家庭。家庭越不和諧，孩子就越容易受到同輩的消極影響。孩子對父母的不滿就轉換成與同輩的破壞和粗魯行為。

那麼父母該怎樣做？

傾聽并認同。成年人常把渴望歸屬感當做懦弱的表現，但其實那是一種正常健康的需求。當你的孩子因“小夥伴們”的問題而苦惱時，傾聽他的苦惱，并承認你也意識到他很難做出決定。樂于傾聽那些你未必贊同的事，而且要以好奇又包容的态度。傾聽過程中的溝通能幫助孩子獨立思考。相反，一下子跳到忠告者的角色，隻會讓孩子對你緊閉心門，但卻增強了“小夥伴們”的影響力。這也是青春期大部分孩子會覺得父母越來越不理解自己，不願意和父母說話的原因。

促進問題的解決。教給孩子們生活中一些重要的應對技能， 孩子們在做有關小夥伴們的決定時，大多數情況下，我們都不在身邊，所以，我們希望能幫助他們獨立透徹地思考。”

教孩子堅定自信。當看到其他孩子對自己的孩子不友好，或專橫霸道時，父母們十分難受。如果發現自己孩子在和朋友相處時有這種情況，那你可以幫助孩子練習如何做出應對。問你的孩子：“和他（你孩子的朋友）在一起時感覺如何”，并給你的孩子這樣的建議：如果你大多數時候都感到很糟的話，那麼你先不要和他走得太近，或許你應該多和那些能相處融洽的孩子在一起。

鼓勵獨立意見。允許孩子與自己意見不同并不是什麼有趣的事，但這樣能促使他們獨立思考。父母希望孩子能自主思考，不屈從于同輩影響，但同時，又希望他們聽話，受父母影響。如果在家時獨立思考不被看重，那麼在與朋友相處時，他們很難突然自主思考。

允許孩子用你當擋箭牌。當孩子上初中或高中了之後，遇到不想做的事的時候，他們對不确定的局面可能需要一個借口。允許他們一邊翻白眼，一邊這樣說：“如果我……，我媽會打我的。”

孩子的成長過程中總會有不順心的時候，隻要孩子還有一顆向上的心，總會好的！

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