弟子:“師父,你能給我說說,你評判課程是否為精品課程的标準是什麼嗎?”
師父:"就是環環相扣,吸引人,能讓學員學到東西。"
弟子:“那有沒有12345相關的标準嗎,比如什麼評分表之類的”
師父:“沒有評分表,有的是我在《培訓師思維》書中提到的一個标準。”
摘自書中的内容:
邏輯性環環相扣,素材讓人眼前一亮,知識點講的無懈可擊,講課過程猶如行雲流水一般,仿佛3D電影,讓學員回味無窮即可。
弟子:“師父,那如果按照這個标準,市場中精品課程,還真不多,感覺師父對我們的要求很高啊”
師父:“師父這叫寬進嚴出,誰都可以跟我學,我是有教無類,都願意教,我總結出來的培養講師的課程體系,也驗證過,确實非常好用,但是我培養出來的學員或弟子,如果想畢業,必須要把我征服,讓我來當你的學員,如果我滿意了,那就過關了。”
李新海導師針對此次和弟子的對話,有以下話要說。
很多人想成為培訓師,想知道培訓師的标準,其實根本沒有所謂的12345,多少條标準的評分表。
因為這不是培訓師比賽,比賽需要評委,評委需要評分表,綜合考慮選手的各項指标進行評分。最後還要去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均值。
不過,真正的培訓市場,不是這樣的培訓師比賽。而是100-1=0啊。學員的口碑非常重要的。
所以,我希望正在看這篇文章的你,多多用心,從我《培訓師思維》書籍中的定義去下功夫。
摘自書中的内容:
邏輯性環環相扣,素材讓人眼前一亮,知識點講的無懈可擊,講課過程猶如行雲流水一般,仿佛3D電影,讓學員回味無窮即可。
這個内容,别看就一句話,想達到這個标準,确實有些難。
不過,如果你有李新海老師做你的後盾,支持你,幫助你,那就很容易了。
歡迎你主動聯系李新海老師,多多交流。
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