完整版試卷在文章底部。

這是一套部編版二年級語文下冊的期中考試卷，我們通過解析的方式來審視一遍這套試卷，看看孩子容易在哪些地方丢分。自測的時候哪些地方容易出錯。

整套試卷分為了三大部分：積累應用。閱讀理解和寫話。答題時間一小時，以目前小學生的書寫速度和理解能力，大部分小學生能夠在50分鐘以内做完試卷。留下了複檢試卷的時間。

我們從第一題開始：看拼音寫漢字盡量寫在中間。姑娘的“娘”讀音是二聲，作為詞語“姑娘”的時候讀輕聲。“局”的下邊不是“可”。這8分都是基礎題目。第二題，比一比選字組詞，形近字或者同音字是經常出現的考試類型。元宵的“宵”是寶蓋旁，而九霄的“霄”是雨字旁，是雲、天空的意思。“賠錢”我們剛學過，帶“貝”的多與錢有關系。

看下邊的題目。組詞裡隻有“屎”稍有難度，可以是“一泡屎”或者“屎尿”都可以。詞語類型我們已經積累的很多，ABB,AABB,ABAB,ABAC等等，目前階段每樣詞語的積累都應該在10個以上。選擇正确讀音裡，看一下“團結”，“結”是個多音字，隻有一種情況下讀一聲。那就是“結果”表示長出果子或者果實，例如：地裡的南瓜結的又大又多。其餘情況讀二聲。

音序查字法，是先查拼音的第一個大寫字母，音節是不标注聲調的。部首查字法，先查部首，然後再查去掉部首的筆畫數。我們看一下将詞語連成通順的句子。這樣的題目應該怎麼做呢？我們要先了解句子的構成：誰？在哪裡？做什麼？再具體一些：什麼樣的誰？怎麼去哪裡？怎麼做的？了解句子的先後順序，然後再将詞語聯在一起。在部分題目裡，答案不唯一。寫完句子後，要加上标點符号。

按要求寫句子的題目是失分的常項。我們看看“一會兒。。一會。。一會兒。。”，是做什麼，又做什麼，又做了什麼，是有連續性的。與“一邊...一邊...”是不同的，後者是并列的關系，表示同時在做某幾件事情。第三小題是詞語的置換，是有隸屬關系。在做這類題的時候，要注意，詞語的置換不包括某個大的群體。比如：我的姥姥是老年人。老年人是我的姥姥。這就成了病句。

根據課文内容連線及内容填空略。

第一個閱讀題的第二小題。比喻句，是近階段學習的一個重點。這類修辭手法的特點很明顯，以物比物。也就是将某個物體比喻成另一個物體。兩者在某些方面有相近的地方。在第二個閱讀題裡，從短文中悟出了什麼道理，這類問題的答案不唯一。與文中表述有一定關聯即可，我們提倡積極向上的思想感悟。

最後是看圖寫話。我們仔細觀察圖片，第一張，小朋友走路的時候在看書，第二章，吃飯的時候在看書，第三張躺在床上還在看書，前三張圖片是描述了“因”我們看看第四張圖片的“果”，小朋友去醫院裡檢查視力，是不是因為不好的習慣對眼睛有傷害了？根據圖片的意思，将故事描述出來，再加上自己的一些想法，比如怎麼才是良好的看書習慣，就更好了。

最後附上全部試卷，供小學生自測使用。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!