品味二十大教育之聲?特邀嘉賓安徽理工大學校黨委副書記、校長 袁亮院士，我來為大家科普一下關于品味二十大教育之聲?以下内容希望對你有幫助!

品味二十大教育之聲

特邀嘉賓

安徽理工大學校黨委副書記、校長 袁亮院士

安徽理工大學人事處副處長 範廷玉

池州學院馬克思主義學院副院長 鮑紅信

安徽理工大學科技園總經理 黃紹服

蚌埠市工農小學黨支部書記、校長 屈彬彬

宿松縣實驗中學黨總支宣傳委員、宣傳信息中心主任 吳金旺

望江縣麥元初級中學教務處主任 汪水根

懷甯縣稼先學校教師 李未停

編者按 “教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。”“我們要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國......”在黨的二十大開幕會上的報告振奮着億萬群衆的心，在全省教育系統中引發強烈反響。

本期通過幾組關鍵詞深入學習黨的二十大報告對教育工作的戰略部署。

【報告原文】

教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。

安徽理工大學人事處副處長範廷玉認為，黨的二十大報告站在民族複興和百年變局的制高點，科學謀劃未來五年乃至更長時期黨和國家事業發展的目标任務和大政方針，提出一系列新思路、新戰略、新舉措，是指導我們全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目标進軍的綱領性文獻。

“對人才強國戰略的深入闡述振奮人心。當前全球範圍内新一輪科技革命和産業變革蓬勃興起，我國要實現高水平科技自立自強，歸根結底要靠高水平創新人才。作為教育工作者，深感責任重大、使命在肩，社會對人才的需求是全方位的，因此新時期需要培養更多的戰略科學家、高水平複合型人才、卓越工程師，源源不斷培養造就大批優秀人才。相信不久的将來，我們國家一定能建設成為世界重要人才中心和創新高地，實現中華民族偉大複興！”範廷玉說。

安徽理工大學科技園總經理黃紹服表示，2012年~2022年，中國把一個個不可能變成了可能。這10年通過貫徹落實創新驅動發展戰略，加快建設制造強國，以高端裝備制造業、高技術産業等為代表的新主體、新業态快速增長，不僅成為推動我國經濟發展的強大驅動力，還走出國門、走向了世界。

在他看來，市校合作共建大學科技園，實現科技成果就地轉化，是積極響應國家号召，發展實體經濟的主要舉措，是市校合作的重要成果。黃紹服表示，将牢記在黨的二十大報告中關于創新驅動發展的殷殷囑托，深入貫徹落實黨的二十大精神，為實現産業強國、實業強國貢獻力量。

【報告原文】

我們要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，着力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。

安徽理工大學校黨委副書記、校長袁亮院士表示，在黨的二十大報告中指出的“深入推進能源革命，加強煤炭清潔高效利用”讓他深有感想。“當前我國煤炭業結構更優底色更綠，供給質量、生産效率、清潔高效利用、安全水平都邁上新台階。我們要認真貫徹落實重要講話精神，發揮學校在煤炭綠色低碳開發和清潔高效利用領域的優勢，做好煤炭清潔高效低碳利用大文章，立足煤炭主體能源國情，紮實推進‘雙碳’科學發展。”袁亮說。

在袁亮看來，當下，作為科研工作者要以不負時代、勇毅前行的奮進姿态開啟學校“雙一流”創建新征程，服務國家戰略和區域發展，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民健康，在學科專業結構調整、卓越人才培養、科技創新等方面主動作為，努力培養擔當民族複興大任的時代新人，全面提高人才自主培養質量，着力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之，為推進國家科技自立自強，服務國家富強、民族複興和人民幸福貢獻力量，為國家貫徹新發展理念、推動高質量發展貢獻智慧和力量。

“作為教育工作者，當提出‘實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐’時，我和千千萬萬個教師一樣激動萬分，也深感到肩上的責任重大。”懷甯縣稼先學校教師李未停深有感觸。

【報告原文】

我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨的二十大報告要求落實立德樹人根本任務，如何能做好這一根本任務，關鍵在于培養高素質教師隊伍，而師德師風是評價教師隊伍素質的第一标準”。宿松縣實驗中學黨總支宣傳委員、宣傳信息中心主任吳金旺認為，教師是學生成長的引路人，教師的一言一行、一舉一動潛移默化地影響着學生，師德師風的好壞直接影響校風和學風。教師必須具備良好的職業道德。

吳金旺表示，當前，必須進一步加強師德師風建設，強化師德宣傳，充分發揮師德典型的示範、引領作用，持續開展模範教師、優秀教師先進事迹宣傳活動，大力宣傳優秀教師的典型案例和感人故事，激勵廣大教師淡泊名利、廉潔自律、愛崗敬業、無私奉獻；進一步提高廣大教師全心全意為人民服務的意識，自覺擔當起立德樹人的神聖使命，為黨育人，為國育才，積極投身教育事業，走好新時代的教育“趕考”之路，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻教育力量。

在蚌埠市工農小學黨支部書記、校長屈彬彬看來，要辦好人民滿意的教育，教師是關鍵。她認為，師德師風建設是教師素質的核心部分，每一位教師都應把師德放在首位。教師的高尚，不在于培養多少科學家、藝術家，而在于以高尚的師德去教育人感化人。屈彬彬是農村教師，也是一位有着近20年黨齡的黨員，她說，作為教育工作者，要時刻牢記肩負的使命，在任何時候都不能忘記自己不單單是為教書而教書的，而是通過教學活動在學生心靈上精心施工的“工程師”。要永遠把學生和家長放在心中最高位置，當好學生和家長的知心人、貼心人、領路人。用心、用情、用力解決好家長“急難愁盼”的問題。努力做學生喜歡、家長放心的好老師，為振興農村教育事業貢獻力量。

在池州學院馬克思主義學院副院長鮑紅信看來，黨的二十大是進入新時代、開啟新征程的一次繼往開來的重要會議。作為一名馬克思主義學院的工作者，他表示将開展形式多樣、内容豐富的各類活動，把黨的二十大精神學習好、宣傳好、貫徹好，把黨的二十大精神融入教學、融入課堂、融入教材。勉勵青年學生聽黨話、跟黨走，自覺将個人的前途和國家民族的命運聯系在一起，把報效祖國、服務人民、全面建設社會主義現代化強國、實現中華民族的偉大複興作為人生的追求，在新時代的征程中奮勇争先、建功立業，在青春的賽道上跑出當代青年的最好成績，創造出無愧于青春、無愧于時代的嶄新業績。

李未停認為，辦好人民滿意的教育隻有起點，沒有終點，立德樹人是教育的根本任務，目的是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。10年來，懷甯教育高質量發展，在快車道上馳騁，教育公平惠及到每一個家庭，教育質量滋潤每一個孩子成長。在中華民族偉大複興的道路上，要始終以“趕考”的姿态奮鬥新征程，點燃希望、放飛夢想，當好“四有”好老師，做好“執燈人”，照亮每一個孩子成才之道路，為鄉村振興、人才振興貢獻堅強的教育力量。

對于黨的二十大報告中提出的要加快建設高質量教育體系、發展素質教育、促進教育公平讓望江縣麥元初級中學教務處主任汪水根深有體會。他說，從以前的“大班額”到如今的“小班額”，從曾經的“挑燈夜戰”到今天的“雙減”落地，從以往的“一支粉筆、一根教鞭”到現在的“平闆課堂、智慧教室”......鄉村的教育面貌正在發生着翻天覆地的變化。

汪水根表示，作為農村教師，矢志鄉村教育，讓農村孩子用知識改變命運，就是他們一線教育工作者的初心。“為此，我們就要在緻力改變農村學校困境、提振辦學質量方面矢志不渝，以最現代、最前衛的教育思想、教育技術來豐富自己的内涵，踔厲奮發，為農村學校的教育現代化而笃行不怠，以‘名師’‘卓越者’的目标實現自己生命境界的提升。”汪水根說。

□本報記者丁亞東

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