溺愛，一直是中國親子關系中一道跨不過去的坎，有多少父母因為“愛”而最終害了孩子。今天我就教你一套處理親子關系的簡單模型，幫你掌握一套“以一貫萬”的親子關系處理模型與實操方法。

一、親子關系的兩則案例

很久以前，一個少年，由于從小受到母親的極度溺愛，無論他在外面闖了多大的禍，母親都是一味的包庇縱容，從小時候偷針到長大後偷金，終天有一天，偷盜被人發現，他慌不擇路拔刀殺了人。臨刑前，他要求再喝一口母親的奶，他母親解開衣襟喂他，這少年一口咬掉母親的奶頭，仰天大哭：“都是母親的無度溺愛害了我！”

這是一個悲哀的故事，也是親子教育錯誤而帶來的血淋淋的案例。古往今來，有多少“慈母”，就這樣害了自己的孩子！可以說這樣類似的案例，在當今社會仍然在持續上演，網上就有這麼一個案例：

錢程從小被母親寵溺慣了，打上幼兒園那會，就經常搶别人玩具，欺侮個子小的小朋友。每當起争執，他母親都會站出來充當他的保護神。總之，無論他做錯了什麼，都是别的小朋友不對。

上學以後，他經常抱怨老師不公平，明明他和大家一樣都舉手了，老師卻不叫他；而他不舉手的時候，偏偏提問他，老師專門和他作對，出他的洋相。每當此時，他母親都在一旁附和：嗯嗯，學校不好，老師不公，同學也不友好，最後都會安慰一句：别理他們，反正有媽養你，怕什麼！

故事說到這裡還遠遠沒有結束，不過我想你差不多已經可以猜想到結局了。自古以來，就有慈母多敗兒的說法。也許，父母的初衷都是愛，而一味的溺愛，最後往往是連自己都不忍直視的害。

二、溺愛會給孩子帶來什麼傷害？

在上述案例當中，父母過度寵愛、過分保護孩子，往往對孩子自己能做的事情包辦代替，對孩子做錯的事情給予認可或縱容。

比如孩子很大了還在喂他吃飯或替他穿衣服，什麼事都舍不得讓孩子做，即便孩子做錯了，也要為其争辯。這樣下去孩子有一些傾向，比如：任性、沖動、依賴、缺乏安全感、自尊心差等。

這便是将孩子推向一個錯誤的人生方向，必定帶來或重或輕的人生傷害，難以彌補。

三、親子關系是木、是仁？

今天就告訴你一個，你可能不曾聽過的模型，幫你來化解親子關系遇見的問題。

相信你聽說過“金木水火土”吧，親子關系在五行中屬“木”；同時，親子關系對應"仁義禮智信"中的“仁”。仁就是仁愛。先不要問原理是什麼，以後會慢慢為你解釋，現在我們先解決問題先。

一般來說，當我們看到木，我們會想象生發、上升的景象；是四季的春天，陽氣生發、萬物複蘇​生長，一片欣欣向榮。仁用木代表，也有這個意味，體現了上天有好生之德的特點。

父母親看孩子的意境，往往期待孩子茁壯成長，能夠繼承家長的志願，生生不息，一片升騰的溫暖的陽氣，溢于言表。這種氣是溫和的、和諧的，孩子隻有在此種氣場下有比較好的心理上的安全感，在家長的呵護下不斷成長。

正因為木的特性代表着春天，包含着溫暖、和諧，父母親要給予兒女溫暖的愛，正向積極升騰向上的愛，而不是冷冰冰的愛，也不是呵護備至的溺愛。

在親子關系中，需要把握仁、木的大原則。如果處理不好，則會出現兩種極端情況。

1、過于溺愛。木的生發之性過于強，就好比春天的溫度變的和夏天一樣，換句話說就是仁愛泛濫了。

2、過于嚴厲。甚至是懲罰打罵，木的生發之性過于弱，就好比春天變成了秋天，換句話說就是約束太厲害了。

四、親子關系“木”過強的處理方法？

顯然，在文章開頭的案例中，親子關系的木太過于強，所以産生了五行失衡。

如圖，木（親子）強，則導緻土（朋友）弱；土弱，則導緻水（夫妻）強；水強，則導緻火（兄弟）弱；火弱，則導緻金（上下級）強；金強，則克木，制約着木性的發揮，起到平衡作用。

因此，遇到案例中這種情況，父母親要從2個方面來應對：

1、用金來對木進行制約。

通過上面的分析來看，木過強，最終要用金的五行來對木進行制約。金的特點是約束制約，也就是說父母親在對孩子的約束制約方面做得不夠，要适當改善，即可起到調節親子關系的作用。

2、增強上下級關系氣場。

從剛剛的分析圖中看，金代表着上下級的關系。在案例中父母對孩子的溺愛，表現為父母親的金性較弱。

這也就意味着，往往這類父母親在工作中，不能很好的處理好上下級的關系。所以，親子關系不好父母親要思考一下，工作中是不是盡忠職守、認真負責，敷衍了事？

工作中做到尊重上級、關愛下級，誠懇對人；按時上下班、不幹與工作不想關的事情等。這些都能提升金的特性。提升了金的特性，就可以克制木的特性，進而改善親子關系。為人父母親的你，不妨回想下，試着調節下~

當然，一篇文章很難解決親子問題的。在親子關系中，父母親性格各異，孩子性格也千差萬别。在仁木這一共性原則下來進行親子關系的個性化應對時，需要把握性格沖突的處理方法。我開發了一個"女性新五倫人和關系"課，感興趣可以關注下，在課程當中我會對原理和實踐案例進行深入詳細的講解的。

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