本練習根據二年級人教版課文4制作而成，主要考察本課的生字以及對課文的理解程度。

參考答案：

一、看拼音寫詞語。

ɡé wài zhí shù ɡōnɡ yuán hàn zhū bǐ zhí

（格外） （植樹） （公園） （汗珠） （筆直　）

mǎn zú tiāo xuǎn zhuó zhuànɡ tǔ kēnɡ jīnɡ xīn

（滿足） （挑選） （茁壯） （土坑 ） （精心）

二、成語接龍。

引人注目——（目空一切）——（切膚之痛 ）——（痛不欲生）——（生機勃勃）

興緻勃勃——（勃然大怒 ）——（ 怒發沖冠）——（冠冕堂皇 ）——（皇天後土）

三、反義詞。

平淡無奇——（引人注目） 粗心——（仔細）彎曲——（ 筆直）

把上面的反義詞正确地填到下面的句子中。

（1）我站在三叉路口，左邊是一條（彎曲）的小路，右邊是一條（筆直）的大道。

（2）這次畫展，大多數作品都（平淡無奇），隻有那幅國畫格外（引人注目），具有很高的藝術價值。

（3）我們無論做什麼都要（仔細），不能（ 粗心）大意。

四、照樣子寫一寫。

例：一棵樹苗　　　一棵茁壯的樹苗

一處風景 一處美麗的風景

一個日子 一個難忘的日子

五、在正确的讀音上打“√”。

1．83歲高齡(líng)的鄧(dèng)小平爺爺來到天壇(tán)公園植樹。

2．他手握(wò)鐵鍬，興緻勃(bó)勃地挖(wā)着樹坑，額頭已經滿是汗珠，仍不肯休息。

六、根據課文内容填空,并回答問題。

這一天，（碧空如洗 ），（萬裡無雲）。在天壇公園植樹的人群裡，83歲高齡的鄧爺爺格外（ 引人注目）。隻見他手（握 ）鐵鍬，（ 興緻勃勃 ）地（ 挖）着樹坑，額頭已經滿是汗珠，仍不肯休息。

1、從文中選出下列的詞語的近義詞。

格 外 —— （特别） 興高采烈——（興緻勃勃）

晴空萬裡——（ 碧空如洗） 引人注意——（ 引人注目）

2、請在括号中填入合适的動詞。

(挑選)樹苗―→(挖)樹坑―→(揮)鍬(填)土―→(扶)正樹苗

3、一棵(綠油油 )的小柏樹栽好了，就像(戰士 )一樣(筆直)地站在那裡。

這句話把小柏樹比作戰士，說明了鄧爺爺把柏樹苗栽得筆直_。

七、閱讀短文，回答問題。

老爺爺種蘋果

有一位白發蒼蒼的老爺爺，在自家門前的空地上種了許多蘋果樹。

老爺爺每天日出而作，日落而息，精心地打理着這些蘋果樹，為它們澆水、鋤草、噴灑農藥……

老爺爺像呵護自己的孩子一樣呵護着這些蘋果樹。

一個鄰居問他：“你種這麼多蘋果樹幹什麼呀？要等好久這些樹才會結出蘋果來呢。恐怕你是吃不到蘋果啦。”

老爺爺說：“我雖然吃不着 ，但是别人吃得着哇 ，那時候他們會感謝我的。”

1．這篇文章共有（4）個自然段，第3自然段共有（ 3）句話。

2．用“——”畫出爺爺說的話。

我雖然吃不着 ，但是别人吃得着哇 ，那時候他們會感謝我的。

3、從文中可以看出老爺爺是個什麼樣的人？

老爺爺是一個為他人着想、無私奉獻的人。

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