中班科學：有趣的鼻子

中班科學：有趣的鼻子

活動目标1.通過學習認識鼻子的結構，知道鼻子的作用。2.了解保護鼻子的重要性，并掌握簡單保護鼻子的方法。3.培養孩子積極動腦、大膽的表達自己的想法。活動準備PPT 圖片鏡子辣椒醋純淨水花露水

活動過程一、活動導入師：你們喜歡畫畫嗎？最愛畫點什麼呢？請幼兒說一說。師：張老師也喜歡畫畫，你們邊看邊猜，看看老師畫的事什麼？

二、 認識鼻子 師：出示視頻（畫鼻子），看着是什麼呀？幼：鼻子。師：剛才老師畫的第一筆是鼻子的什麼部位呀？幼：鼻孔。師：那鼻子還有其他的部分嗎？幼：鼻梁。師重點介紹鼻翼。（像飛機的翅膀一樣的叫翼，那鼻子的兩邊叫鼻翼）師小結：其實一個小小的鼻子，它有很多的部分組成，你有鼻子，我也有鼻子，爸爸媽媽也有鼻子，為什麼要長個鼻子呢？

三、說說鼻子的作用師：你們知道鼻子有什麼用呀？幼：呼吸、聞東西。師：那你們說隻光有鼻子就可以呼吸了嗎？幼：還要用肺還有器官。師：孩子們真有學問。師：你們有用嘴呼吸的時候嗎？什麼時候會用嘴呼吸？幼：鼻塞的時候、跑步停下來的時候。師小結：一般情況下我們都是用嘴呼吸的，隻有在特殊情況下才可以請嘴巴來幫忙，比如：生病的時候、跑步停下來的時候、氣味難聞的時候、在水裡遊泳的時候，隻有在這些情況下，我們可以偶爾的請嘴巴來幫忙，其他時候都用鼻子來呼吸。師：在我們的鼻子裡面還有一樣重的東西也能幫助我們呼吸，你們知道是什麼嗎？請拿出椅子下的鏡子照一照，裡面有什麼呀？幼：鼻毛。師：鼻毛像什麼呀？幼：黑黑的像頭發。師：鼻毛有什麼用呢？幼：可以把細菌當在外面。師小結：鼻毛就像我們的牙刷一樣，有了鼻毛的幫忙，我們就可以呼吸到幹淨衛生的空氣了，不僅是這，身體裡還有很多的器官幫助你呼吸。師：鼻子還有一個本領是什麼？幼：聞東西。師：你們都聞到過什麼氣味？請幼兒說一說。幼：油味、香味、臭味、煙味。師：今天張老師帶了4種不同氣味的東西，（分别是醋、辣椒、純淨水、花露水）請小朋友來問一下？你們會聞嗎？(請幼兒做聞的動作)

師：今天老師教你們一個本領：念兒歌：小手做把小扇子，鼻子靠近小杯子，輕輕扇一扇，就能問出來。誰能說給我聽，扇給我看。（請幼兒演示或集體演示）師：請2——3位小朋友上來聞一聞。說說聞到的是什麼？師：驗證聞的結果。出示醋讓每個孩子用學的本領扇一扇，聞一聞。師：說一說什麼時候會用到醋。幼：吃餃子、吃面條的時候。師：對了，在我們吃東西的時候加入醋會讓食物更加的美味，還有一個重要的作用哦，那就是消毒，我們幼兒園在小朋友還沒有來上學的時候，會在教室裡噴醋，給教室消消毒。接下去一一展示其他三樣的結果。1号杯子是醋、2号杯子是辣椒、三号杯子是純淨水、四号杯子是花露水。師：生活中有很多的氣味，但是有些氣味我們要盡可能的避免哦，比如：香煙味、油漆味聞了對我們的身體是有害的哦！剛才我們用手扇着聞是能保護我們的鼻子哦，那你們知道有什麼辦法可以保護我們的鼻子嗎？

四、保護鼻子的重要 師：請幼兒說一說保護鼻子的方法？幼：不能挖鼻子。幼：不能把東西扔到鼻子上。師：看保護鼻子要做很多的事情，比如不能摳鼻子、不能戳鼻子、不能着涼感冒等等等等，有了你們的注意和幫忙，鼻子才能幫助我們呼吸。小朋友以後可要保護好鼻子哦！

活動延伸1.了解動物不一樣的鼻子及鼻子的作用。（重點說說駱駝鼻子的作用）2.了解人和人之間的鼻子是不一樣的，顔色不同、形狀大小不一樣、不同名族還會對鼻子有不同的打扮（如：印度）簡單說說印度的文化。

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