練習及答案一
一、寫出下列字的聲母。
袋 寬 滴
溪 察 旅
二、連字組詞。
觀 後 铠 翅 暴
躁 甲 腿 察 膀
三、比一比,再組詞。
四、看拼音,寫詞語。
五、照樣子,寫詞語。
安靜(安安靜靜) 許多( )
仔細( ) 蹦跳( )
彎曲( ) 穩當( )
六、選字填空。
底低
1.小毛( )着頭,一句話也不說。
2.下雨了,快跑到媽媽傘( )下。
娃窪
3.夏天,田野裡,山( )裡,到處開滿了五顔六色的花。
4.看,這個洋( )( )多漂亮啊!
七、用加點的字詞寫句子。
1.孩子如果已經長大,就得告别媽媽,四海為家。
2.那裡有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。
八、根據課文内容填空。
1.蒲公英靠( )傳播種子,它的種子像( )。蒼耳靠( )傳播種子。豌豆靠( ) 傳播種子。
2.遙知不是雪, 。
九、課外閱讀。
家
樹葉是小毛蟲的搖籃,
花朵是蝴蝶的眠床,
歌唱的鳥兒誰都有一個舒适的巢,
辛勤的螞蟻和蜜蜂,
都住着漂亮的大宿舍,
螃蟹和小魚的家在藍色的小河裡,
綠色無際的原野是蚱蜢和蜻蜓的家園。
奇怪的風沒有家,
跑東跑西也找不到一個地方休息。
漂泊的雲沒有家,
天一陰就急得流眼淚。
小弟弟和小妹妹最幸福,
生下來就有爸爸媽媽給準備好了家,
在家裡安安穩穩地長大。
1、選字組詞。
藍 籃 流 留
搖( ) ( )天
河( ) ( )下
2、連一連,幫小動物找家。
小毛蟲 花朵
蝴蝶 樹葉
小魚 原野
蚱蜢 小河
3、照樣子,寫句子。(7分)
例:花朵是蝴蝶的眠床。 是白雲的家。
是 。
十、看圖寫話。
圖上畫的是什麼季節?你是怎麼知道的?小朋友在幹什麼呢?
參考答案
一、d k d x ch l
二、觀察 後腿 铠甲 翅膀 暴躁
三、孩子 應該 如果 娃娃 桃子 跳水
北極 年級 每天 海洋 海洋 山羊
四、頭頂 孩子 海洋 工作 辦法 知識
五、許許多多 仔仔細細 蹦蹦跳跳
彎彎曲曲 穩穩當當
六、1.低 2.底 3.窪 4.娃娃
七、1.我如果聽話,媽媽就很喜歡我。
2.小明比我歲數大,卻沒有我長得高。
八、1.風 降落傘 動物 太陽曬
2.為有暗香來
九、1.籃 藍 流 留
2.小毛蟲—樹葉 蝴蝶—花朵 小魚—小河 蚱蜢—原野
3.藍天 地球 人類的家
十、提示:秋天到了,菜園裡豐收了。小朋友們到菜園裡摘菜。
練習及答案二
一、給畫線字選擇正确的讀音。(6分)
二、照樣子,加部首變新字。(8分)
三、反義詞連連看。(8分)
四、詞語百花園。(18分)
1.選詞填空。(6分)
2.仿寫詞語。(12分)
遊來遊去(ABAC式):
許許多多(AABB式):
四海為家(含有數字):
五、按要求寫句子。(12分)
1.上 一隻 蹲着 荷葉 大青蛙(連詞成句)
2.南極有一種很冷很冷的東西。(縮句)
3.有時候我穿着白衣服,有時候我穿着黑衣服。(用畫線詞語造句)
六、課文内容我知道。(11分)
1.植物媽媽的辦法 ,不信你就 。那裡有 , 卻得不到它。
2.牆角數枝梅,淩寒 。遙知 , 。
3.小蝌蚪變成青蛙的過程:先長 ,再長 ,最後 變沒了。
七、口語交際。(7分)
看下列圖片,選擇其中一個動物說一說。可以說它的外形特點,也可以說它的生活習性。
八、閱讀理解。(15分)
奇妙的大自然
大自然真是一本豐富多彩又奇妙無窮的大書。
比如植物中的花,有的花開得十分鮮豔,是為了吸引昆蟲以達到傳播花粉的目的;靠風傳粉的花則相貌平平,風一吹,花粉便漫天飛舞。
還有植物傳播果實和種子時,靠動物傳播的種子一定長滿鈎刺,一有機會就鈎在動物或人身上,然後進行一次免費旅行;靠風傳播的則輕盈、蓬松、太陽一曬,風一吹,便有了新家。
隻要你走進自然,就能發現很多的奧秘。
1.給下面的字注音。(4分)
旅( ) 曬( )
2.畫線句是一個比喻句,把 比作 。(6分)
3.下列說法中不符合短文内容的一項是(5分)( )
A.靠昆蟲傳播花粉的花通常開得十分鮮豔。
B.靠風傳播種子的植物一定長滿鈎刺。
C.大自然中有很多秘密。
九、看圖寫話。(15分)
觀察下圖,圖中畫了哪些動物?它們在什麼地方?幹什麼?發揮想象,寫一寫。
參考答案:
一、zhí zhǐ dī dǐ yān yáng
二、例:土 壞 足 跳 讠 識 纟 給
三、溫和——暴躁 仔細——粗心 快活——難過 粗心——細心
四、1.披 捉 曬
2.例:越來越好 自由自在 輕輕松松 平平安安
三心二意 千家萬戶
五、1.荷葉上蹲着一隻大青蛙
2.南極有東西。
3.例:哥哥有時候去公園跑步,有時候去體育場跑步。
六、1.很多很多 仔細觀察 許許多多的知識 粗心的小朋友
2.獨自開 不是雪 為有暗香來
3.後腿 前腿 尾巴
七、略
八、1.lǚ shài
2.大自然 一本豐富多彩又奇妙無窮的書
3.B
九、略
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