立身以立學為先，立學以讀書為本。

學習是學生的主線，随着學生年齡的增長，也會越發認識到學習成績對自己未來的影響有多大。而在求學之路上，高考是最重要的關卡之一，學生會以什麼成績度過高考，或将影響學生一生的發展。

對于一些學習成績很一般，但是家庭條件比較好的學生來說，思想可能會進入這樣的一個誤區：隻要是上本科大學，什麼層次的無所謂，與其努力上一本二本，還不如多花點錢上三本。

但夢想很豐滿，現實卻很骨感，雖然同樣是本科大學，但之所以會有層次之分，就說明無論是讀本科期間還是畢業之後，都是會有差距的。三本不應該成為成績不好的學生的“退路”。

表面上看，考研考公考編以及各單位招聘的條件的門檻要麼是碩士博士，要麼就是本科和專科，所以三本學生似乎在找工作時并不會受到學曆的影響，但其實并非如此。

就有大學生在去單位面試時，對方一聽她是三本畢業，直接就拉到了與專科生同檔次，而且還有不少單位直接表示：我們不招收三本畢業生。是單位太矯情，還是三本生真就技不如人？

首先，上了三本後，學生才發現學習氛圍的重要性

還記得浙江大學夜間做核酸檢測時，學生們捧着書本去排隊嗎？還記得華中師範大學深夜的食堂都成了“第二圖書館”嗎？在這樣的學習環境下，學生想要不努力恐怕都很難。

而不少三本學生本來也是想要努力的，但無奈很多身邊的同學都不愛學習，自己學習反倒成了另類，容易變得不合群，漸漸的也就随波逐流了。所以學習氛圍是非常重要的。

其次，上了三本後，學生才發現學費高不一定教學水平就高

三本院校的師資水平與公辦學校是有一定差距的，所以學生能接受到的教育質量自然也會差一截。再加上老師長時間面對學習并不夠認真地學習群體，上課的積極性也會差很多。

再次，上了三本後，學生才發現原來保研率是那麼的低

考研已經成了大勢所趨，2022考研人數已經高達457萬人，如果能得到保研名額那可以省下不少備考的精力。但是很多三本學校沒有保研名額，就算有保研率也會非常低。

最後，上了三本後，學生才發現原來有很多不健康的風氣

三本學費高，學生普遍的家庭條件會好一些，那日常消費也就會高一些，導緻學生的好勝心會不再學習上，而在穿衣打扮上。漸漸地學習越來越差，花銷越來越大，容易影響價值觀。

總而言之，三本大學會讓你明白這些道理，提前了解沒壞處，現在知道還不晚。但介紹這些絕不是讓本來可以上三本的考生去上專科，畢竟三本與專科相比，學曆就是難以突破的界限。

而是讓學生在認識到三本的劣勢之後，更努力地學習，争取考上二本、一本甚至考上985大學。現在距離下一屆高考還有半年左右的時間，學生們現在卯足了勁去提升，還有機會。

學生需要有一個前進的目标去支撐。目标可以讓學生在覺得學習枯燥困難、想要偷懶時，重新燃起學習的鬥志。建議學生的目标要切合實際，可以樹立一個大目标再樹立一個小目标。

學生需要有一個學習計劃去堅守。學習習慣的養成需要時間，學習計劃恰是能更好地幫助學生規劃時間的工具，建議學生當日事當日畢，不要給自己的拖延和懶惰找借口。

學生需要有不服輸不放棄的精神。求學之路上布滿荊棘，會遇到這樣或那樣的困難。遇到了不要自暴自棄，而是要堅信辦法總比困難多。建議寫一條座右銘時刻提醒自己。

筆者寄語：

三本大學有她的優勢，三本大學也走出過無數人才精英，但人往高處走水往低處流，三本大學的劣勢也應該成為學生想要努力上進的理由，希望學生可以為更高遠的目标而努力。

但如果你不得以隻能選擇三本，也不要灰心喪氣，争取通過培養超強的自控能力，去吸取三本的優勢，摒棄三本的不足，他日讓自己能擁有與二本和一本生比肩的機會。

今日話題：你覺得三本大學值得讀嗎？

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