大家好，我是專注語文閱讀理解提分的少明老師！專注做一件事，死磕語文閱讀理解！

對于五年級，少明老師把語文整體學習分解為3個闆塊，基礎知識，閱讀理解，作文。

先說大家最關心的問題，閱讀理解的學習方法，我把它歸類總結為四點，平時。家長可以給孩子選擇閱讀程度适合的文章，多加練習。

第一點

是能正确的給文章劃分段落，概括段意，列小标題，要學會比較合理的分段，首先呢，能夠确定分段的依據，按照事情發展的順序，按照時間的推移等等。

第二點

能夠找出标志，他們可能是文章的标題，一些表示時間，地點，方位的名詞，總起句，總結句。過渡句段等等。

第三點

寫段意可以抓住以下三原則，抓準重點，概括要點，精簡語言。概括段意的方法主要有，規定各節的意思，待取中心句、總體句、總結句、過渡句等，略加修改。這裡呢，應該注意，分段和寫段意都不是閱讀的目的，隻是理解文章的一種手段而已。

第四點

能理解。或文章的主要内容，領會詞句的含義，體會作者的思想感情，概括文章的中心思想，并且呢有自己的見解。

我們可以通過複習一些重點的課文，同時呢，精選一些既符合訓練要求又能激發孩子興趣的短文，進行綜合訓練，讓孩子自己總結出體會作者思想感情，概括中心思想的方法。

以記事為主的文章可以抓主要事迹。分析，通過事情的起因，經過和結果，認識其思想意義。以寫人為主的文章，可以分析人物的外表和内心，體會人物的思想品質。

寫景狀物的文章呢，可以抓住事物的特點，概括中心。

第五點

家長和孩子都要有耐心，我們應該在教給孩子一定的學習方法後，多引導點撥，多變換角度和方式呢，讓孩子自己深入淺出，獨立咀嚼體會。特别是閱讀理解，一定要先交給孩子學習閱讀理解知識體系，比如咱們的《閱讀理解尖子生》課程，第一本教材就為孩子打造了，閱讀理解5大核心34組專業術語，幾乎用到高考可以。

第六點

課外閱讀決定了我們的知識積累和拓展，在五年級做好了閱讀的練習的同時呢，也要做好寫作練習，日記摘抄仿寫是寫作練習的主意。平事練筆講究的就是日積月累。

語文閱讀理解想要提高，必須通過3步驟，第一吃透專業術語，第二吃透必考題型，第三學會科學解題流程。

其實在咱們的系統課程裡都有詳細的教學，咱們通過8年研究小升初和中考的出題規律，發現了一個驚天秘密。

1·小升初和中考，閱讀理解隻考5大核心34組專業術語！（99%的學生沒有系統學習過）

2·小升初和中考，隻考8大題型和21種小題型（99%的學生沒有系統做過）

3·小升初和中考的對應解題方法，是靈活的解題清單流程（99%的學生沒有系統學過）

如果您想讓自己的孩子，快速提高語文10-30分，讓閱讀理解拿滿分，請速度和少明老師聯系，全網統一名字：