我國的公立單位分為公務員崗位和事業編制崗位，雖然在裡面工作的人都被統稱為體制内的工作人員，但是他們還是有明确的區别的。很多人都知道，考上了公務員才是祖墳冒青煙的事，這些考上了事業單位編制的人，卻沒有多少人稱贊，仿佛是平白無故得來的榮耀。

一、“公務員”和“事業編”差距大嗎？經曆過才知道，沒對比就沒傷害

首先，單位性質不同，雖然這些工作人員都有編制，但是一個是行政編制，而是單位屬于事業編制。不同的性質區别是相當大的。

選拔公務員的考試隻有國考和省考，但是想要成為事業單位的工作人員，可以參加統考或者是單位自行組織的考試。有些優秀的人員都不需要通過考試，隻需要通過人才引進或者是人才交流的方式就可以進入編制單位工作。所以，在某些方面來看，成為公務員的人更加的優秀，而且都是一個蘿蔔一個坑。而事業單位往往會出現超編的情況。

其次，薪資待遇分等級。從這一點上來看，公務員的收入是比較高的。而是單位的人員的收入，受到當地的經濟條件影響。參公，全額撥款，自收自支等等方式，讓這些事業單位的工作人員收入不穩定。

一般來說，薪資較低的事業單位編制人員得到的補貼也是比較少的，所以很多人非常努力的考公務員崗位就是因為，他們想要得到更好的物質待遇。

第三，事業是否有前途，公務員等級非常嚴明，例如，正廳級，正科級，處級等等，各種級别對應的待遇是完全不一樣的。這些公務員隻要能夠有業績，就能夠得到晉升。

但是對于事業編制的單位人員來說，即便是業績突出，也不一定能夠得到提升。例如，教師這個崗位，哪怕是一件老師的能力很突出，他們如果沒有評上高級職稱，也一直會停留在最基層的等級。

所以，從各種方面來看，當然是考公務員比較劃算，因為這兩種考試的競争比非常激烈。公務員的考試雖然比較難，但是能夠讓通過的人，得到更好的待遇。但是有些人卻隻适合考事業編制，而不适合考公務員崗位，所以希望大家在備考的時候能夠選擇合适的考試形式。

二、什麼樣的人更适合事業編制考試呢？

首先是在職的工作人員。有些人并不是剛畢業的時候就去參加公立單位的考試，而是在經曆了職場的毒打以後，才選擇公立單位。所以，這些人的複習時間是比較少的，他們更合适參加難度更低的事業單位考試。

學習能力較弱的學生。對于大學的學生來說，他們如果在剛畢業的時候沒進入職場，那麼就有充足的時間來備考，但是有些學生的學習天賦是比較差的。所以，即便是長時間的努力，也未必能夠通過公務員的考試。

對這些選擇了公立單位考試的人而言，如果有這種目的，一定要及時的備考。特别是想要參加國考或者是大型省考的學生，競争對手是更多的。

現在的事業單位也很有可能會變成聘任制，所以學生在參加考試之前，一定要觀望一下這些單位的發展方向。特别是想要一直穩定工作到退休的人，千萬不要報考較冷門的事業單位編制。

三、事業編制的哪些崗位比較吃香的？

不可否認的是，教師崗位的工作人員得到的待遇越來越好，特别是近些年來，我國教育事業的質量需要不斷的得到提升。所以希望這些師範生或者是有能力考教師資格證的人，都能夠投身于老師編制。雖然當老師是辛苦的，但是獲得的成就感是最高的。

一般而言，事業編制的工作崗位都是比較忙碌的。特别是基層工作崗位的人員，他們很有可能實現不了朝九晚五的生活，更有可能的是加班。當大家不知道如何篩選崗位的時候，可以看報考的人數，競争比越是不平衡的崗位待遇一定是越好的，因為這些有經驗或者是懂門道的人在選擇崗位的時候，非待遇好的崗位不選。

筆者有話說：事業單位不等同于公務員崗位，但是這兩者工作單位都是出于為國家，為人民服務而設立存在的，所以希望成功上岸的人能夠以國家工作者的身份嚴格要求自己，不斷的提升個人能力以及業務能力。隻有做出更多的貢獻，才能夠得到更多的回報。

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