_{1.相關知識}

1.機械能包括動能與重力勢能和彈性勢能

2.動能影響因素：質量與速度

重力勢能影響因素：質量與高度

彈性勢能影響因素：形變量的大小

_{2.問題分析}

_{單從影響因素上判斷機械能是否守恒有一定局限性，有的情景無法判斷。比如為什麼加速上升的火箭機械能在增大；不計空氣阻力時，加速下落的石頭機械能就不變？所以初中機械能能不能學透關鍵還是要看受力分析學的怎麼樣。}

受力分析是初中生共同的薄弱點，所有涉及到受力分析的情景都會有一大批學生出問題。比如浸沒在水中的物體受到繩子的拉力時比較浮力與自身重力大小關系

分析多個接觸面上摩擦力大小時

所以初中物理，受力分析也應該加強訓練！

3.方法

判斷個體機械能是否守恒：如果隻有重力做功則守恒，否則不守恒。所以所有的抛體運動（豎直向上扔，向下扔，平着扔，斜着扔）在不計空氣阻力時機械能都守恒。

做題時要格外注意題幹中關鍵詞或者現象，比如物體越滾越慢，秋千越蕩越低意味着有阻力做功，機械能不守恒

判斷動能和勢能如何變化：參照上面，判定各自影響因素

_{4.實戰演習}

例1.如圖所示，滑闆運動員 從高處平台的末端水平飛出，落在水平地面上。若不計空氣的阻力，則運動員在下落過程中

A.重力勢能增大，機械能不變

B.重力勢能減小，機械能不變

C.動能減小，機械能增大

D.動能增大，機械能減小

分析:隻受重力，機械能不變，速度變大，動能大；高度變小，重力勢能變小，所以選B

例2.如圖9所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地從a運動到d，足球（ ）

A．在 b、d 兩點動能相等

B．在 a、d 兩點動能相等

C．從 b 到 c 的過程機械能減少

D．從 c 到 d 的過程重力勢能減少

分析:d點比a點高度變低了，有阻力，随着足球滾動，機械能逐漸變小，從 c 到 d 的過程高度變大，重力勢能變大，所以選C

_{5.變式訓練}

1.2013年12月2日嫦娥三号發射升空，12月14日嫦娥三号探測器在月球表面成功軟着陸，下列說法正确的是（ ）

A．嫦娥三号升空時動能不變，重力勢能增加，機械能增加

B．嫦娥三号沿橢圓軌道繞月球飛行，在近月點時動能最大，在遠月點時勢能最大

C．嫦娥三号沿橢圓軌道繞月球飛行，從近月點向遠月點運動時勢能轉化為動能

D．嫦娥三号探測器接近月面減速下降時，機械能不變

2.在索契冬奧會上，我國選手賈宗洋在自由式滑雪比賽中獲得銅牌．他在比賽過程中運動的軌迹（a→b→c→d→e）如圖所示，如果不計空氣阻力，則賈宗洋（ ）

A．從a點下滑到b點過程中，動能增加

B．從b點運動到c點過程中，重力勢能增加

C．在c點的機械能等于d點的機械能

D．在a點的重力勢能等于c點的重力勢能

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