初中三年最完整的學習規劃。

從升入初一開始，關于中、高考的戰鬥已經開始。面對中考和高考這兩次重要的考試，細節往往決定着最終的成敗，而大起大落的學生最終考試結果往往是"落"。因此，做個完美的規劃，注重平時功夫，夯實基礎，對剛入初一的學生顯得尤為重要！

初中各年級規劃

基礎初一

初一的知識點不多，難點也不是很多。但學好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學進入初中，同學們進入了一個全新的環境。老師的教學方式變了，學習的知識更深入了。

重要的是，在初一階段你面對一個新環境，沒能适應它，沒有掌握學習新知識的新方法。将這些問題積累到初二，就會在心态上出現問題。

所以，在初一階段，同學們要完成兩個任務：

一方面要盡早的完成從小學到初中的角色變換，越早适應初中的學習習慣，越能夠比别人提前一步；另一方面，在學習的過程中要穩紮穩打，腳踏實地的學好每一個知識點，不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學不同，它對每一個知識點都挖掘的比較深，在弄懂的基礎上要求能夠熟練應用，甚至創新。

另外，初一的學習也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要适當學習初二知識，畢竟初二的難點更多，及早的了解一些，有助于分擔初二學習的負擔。

關鍵初二

初二的學習任務是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二：

一是，初一的基礎如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解，那麼學好初二内容決不困難。因為初二的知識雖難，但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二隻不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。

二是，在初二的學習中，我們要注意對相關類型題目的總結，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進行歸類，進行有針對性地學習。

另外，需要注意兩點：

一是，很多重點中學的實驗班會在初二就把初中的大部分知識點講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學習的負擔，因此，初一的提前學習就顯得尤為重要了。

二是，有些具有高中部的學校會在初二的期末進行考試，決定哪些同學直接進入高中部學習，哪些同學繼續留在初中部學習參加中考。同學們要及早了解相關的信息。

沖刺初三

初三的知識點不多，但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學習以複習為主，複習要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年，最好能夠将近幾年的中考真題做一下，了解一下哪些地方會出難題，要下功夫掌握；哪些地方出簡單題，隻需了解即可。

萬事開頭難。剛剛步入初中，同學們一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遙遠的事，初一玩玩也無所謂的心态，放松自己，也不要因一些剛進入初中所出現的新問題而失去信心。

腳踏實地的學習，持之以恒的努力，自然而然就會有好的收獲。

初中各科學習規劃

下面分享給大家一位教學多年的老師總結初的初中三年學習規劃，希望對大家有所幫助！

初中語文學習規劃

語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特别廣，上下五千年，縱橫八萬裡，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文"不是随便可以學好的，非下苦功夫不可".重點突出"趣""積""記""練"四個要點。

一、趣——培養濃厚的學習興趣興趣是最好的老師，熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。

二、積——養成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事，那就需要你養成良好的學習習慣。"不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海".隻要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。

三、記——掌握适用的學習方法識記是學習語文的重要方法。隻有識記，方能積累；隻有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。

四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩操勝券。

複習過程中的三個重視：

（一）重視語言的積累運用

初中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然後才是理解和運用。

1、古詩文和現代詩文的積累背誦。

2、詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。

3、名著積累。

4、語文常識積累等。

（二）重視閱讀能力的訓練歸納出閱讀的規律和技巧。

（三）重視寫作能力的訓練

1、提高審題能力。

2、不斷創新，張揚個性。

初中數學學習規劃

1、按部就班：數學是環環相扣的一門學科，哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

2、強調理解：概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正确運用新定理；若不行，則對照答案，加深對定理的理解。

3、基本訓練：學習數學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度适中的練習，當然莫要陷入死鑽難題的誤區，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。

4、重視平時考試出現的錯誤：訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。複習時，這個錯題本也就成了寶貴的複習資料。

書後習題的作用不僅幫助你将書本内容記牢，還輔助你将書寫格式規範化，從而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。

初中英語學習規劃

初一學習規劃

總體要求：适應中學階段英語系統化的學習，打下紮實的語法基礎，适應中考指導下的英語考試體例。

主要規劃：

1、系統學習語音知識 ，掌握自己拼讀單詞的能力。

2、擴大詞彙量，并做到聽說讀寫四會。

3、進行專項聽說訓練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

初二學習規劃

總體要求：對課内教材透徹深入掌握，有效利用英語課堂45分鐘。語法、閱讀能力作為重點培養目标，為中考高分進行能力準備。不可拘泥于課本知識，拓寬知識面，在有效的指導下自學。

主要規劃：

1、背誦每一篇課文，對教材詞彙表上的單詞做到全部"四會".

2、每天兩篇閱讀，一篇完型填空，積累好詞好句。

3、精力充沛的同學，可選擇一本難度更大的英語教材系統同步學習。

初三學習規劃

總體要求：對初中英語知識的掃尾工作完成後，就開始專題化，分項能力的系統複習。

培養答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉化。

主要規劃：

1、梳理初中語法，配合大量專題練習，制作自己的《語法錯題集》。

2、按考綱詞彙背誦、聽寫、造句，強化寫作中的運用。

3、培養自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統計閱讀速度和答題正确率。

4、正确寫一篇英語作文，讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。

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