尊重别人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

尊重是一個人成熟的修養。

一個人應當尊重他人，尊重他人不同的觀念。

一個人總要嘗試去理解對方的立場，站在對方的立場看問題，可以使我們的胸懷更寬廣。

恩惠施于人，但不要使對方有受施的感覺；

難時幫助人，但要給予對方最高的尊重。

這是助人的藝術，也是仁愛的情操。

叔本華說：“要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。”

尊重别人是一個人最寶貴的品行，能讓人如沐春風；尊重别人是一個人最耀眼的優點，能讓人倍感親切。尊重是一個人走向成熟的修養。

去年曾經有一則新聞引起大家的熱議，某公司招聘廁所管理人員要求有博士學曆，引起許多人的感慨：“這年頭不讀書不行啊，招個廁所管理人員都要求博士學曆。”也有人議論該公司不尊重人才，讓博士生管廁所，真是大材小用。對此，公司回應：管廁所也不容易，要懂管理規則，要安排好打掃，要規劃買的廁所用品等等，沒點能力還真做不好，這也是對其能力的肯定。

人們尊重人才，因為人才為我們的社會貢獻頗多。其實，不僅僅要尊重人才，每個對有貢獻的人，都應該被尊重，改革開放40周年時，衆多國内知名媒體聯合舉辦改革開放40周年人物評選，袁隆平，鐘南山，莫言，楊利偉等人赫然在邀請之列，他們都對社會做出了貢獻，都應該受到尊重。

劉備是尊重人才的典範，是我們學習的榜樣。為了得到諸葛亮出山相助，劉備三顧茅廬，前去拜見諸葛亮，直到赢得諸葛亮的“芳心”，全然不在乎兩人身份差距，對諸葛亮以禮相待，這就是劉備對待人才的尊重。正是由此開始，諸葛亮對劉備忠心耿耿，盡其一生心血輔佐劉備争奪天下。

曾經有這樣一個故事：在一家遠近聞名的點心店門口，來了一個衣衫褴褛的人，渾身散發着陣陣怪味，他一進門，周圍的客人都遠遠地避開他。那人拿出了幾張皺巴巴的小額鈔票，說道：“我不是來乞讨的，我聽說這兒的點心很好吃，我也想買一些。我想了好久，好不容易才攢到這些錢。”

店老闆親眼目睹了這一幕，老闆親自走上去十分客氣地将兩個熱氣騰騰的點心遞給了那個人，并深深地鞠了一個躬，恭敬地對他說道：“多謝關照，歡迎再次光臨。”許多人對老闆大為不解，老闆解釋道：“要尊重每一個來這裡的顧客，哪怕是一個這樣窘迫的人，因為我們的一切都是顧客給予的。”

每年的《感動中國》人物評選，每個獲獎的人能站在那個神聖的舞台上，無論男女老少，也無論長相美醜，抑或是健康還是殘疾，都受到全國人民的尊重。他們勇敢，有愛心，正直善良，他們的行為讓全國人民為之動容，是我們全社會的榜樣。

1727年，偉大的物理學家牛頓去世了。英國以隆重的國葬儀式将他安葬在威斯敏斯特大教堂。目睹葬禮的伏爾泰感慨道：走進威斯敏斯特大教堂，人們所瞻仰的不是君王們的陵墓，而是國家為感謝那些為國增光的最偉大人物建立的紀念碑。這便是英國人民對于人才的尊重；這便是一個國家對于科學家的态度；這也是一個國家對科學的尊重。

風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因為生命的力量值得被尊重。尊重，讓社會生活更美好。尊重别人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

【點評賞析】：

這篇議論文，語句通順，句意流暢，言辭優美，叙寫形象、生動、鮮明，作者語言表達能力較強。詳略得當，主次分明，思路清晰。運用的事例精挑細揀，素材似為主題量身定制。文章前後連貫，形成完整的結構。

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作者 |劉老師談特殊教育

圖片| 來源于網絡（若侵權聯系删除）

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