在中國，文字是一門學問！讀與寫都是有藝術的！

下面羅列了一些例子：

禁--聽到紫禁(jìn)城宵禁(jìn)的消息,弱不禁(jīn)風的她,禁(jīn)不住哭了.

禅--後主劉禅(chán)在禅(chán)房裡聆聽禅(chán)師講述堯和舜禅(shàn)讓 的故事.

澄--澄(chéng)清問題比澄(dèng)清渾水難得多.

弄--裡弄(lòng)是小巷,你還沒弄(nònɡ)明白嗎?

般--一般(bān)說來,般若(bōrě)的人,都有般(pán)樂的心境.

孱--他雖然身體很孱(chán)弱,但絕不會當"孱(càn)頭".

悄--悄(qiǎo)然落淚的她悄悄(qiāo)地走了.

血--血(xuè)債要用血(xiě)來償.

靓--靓(liànɡ)女并非都靓(jìnɡ)妝.

倆--哥倆兒(liǎr)還耍伎倆(liǎnɡ),能好嗎?

粘--膠水粘(nián)性好,能粘(zhān)牢信封.

吭--平時不愛吭(kēnɡ)聲的他,竟然能在台上引吭(hánɡ)高歌.

胖--他是一個心寬體胖(pán)的大胖(pànɡ)子.

載--那是個十年八載(zǎi)也忘不了的載(zài)歌載(zài)舞的夜晚.

隽--這是篇字迹隽(jùn)秀、言辭隽(juàn)永的好習作.

刹--刹(shā)車的刹(chà)那間,他聽到了古刹(chà)的鐘聲.

卷--小劉吃完卷(juǎn)子後,抽了一支卷(juǎn)煙,就打開那卷兒(juǎnr)卷(juàn)子,手不釋卷(juàn)地一直讀到天黑.

夾--小李把錢夾(jiā)子藏在夾(jiá)襖的夾(jiā)層裡,然後用夾(ɡā)肢窩夾(jiā)着.

堡--瓦窯堡(bǔ)外的十裡堡(pù)沒有碉堡(bǎo).

說--這個勸學的說(shuì)客,最喜歡說(shuō)“學而時習之,不亦說(yuè)乎”.

龜--那年古龜(qiū)茲(cí)地區大旱得土地龜(jūn)裂,連最耐饑渴的烏龜(ɡuī)也被幹旱死了.

薄--當日薄(bó)西山時,他才在那片瘠薄(báo)的荒地裡找到了中藥薄(bò)荷.

拗--性格執拗(niù)的他,因說不好拗(ào)口令,氣得把竹竿子都拗(ǎo)斷了.

缪--缪(miào)主任辦事向來未雨綢缪(móu)、細緻周到,是不會有纰缪(miù)的.

樸--生活儉樸(pǔ)的老樸(piáo)大叔,曾有一把(bǎ)用厚樸(pò)做刀把(bà)兒的樸(pō)刀.

軋--軋(yà)道機和軋(zhá)鋼機軋(ɡá)到一起了.

食--漢代郦食其(yìjī)食(sì)食(shí)于食(shí)客.

蔓--蔓(màn)延的火勢,就要燒到蔓(mán)菁和其他爬蔓(wàn)的草了.

繃--小護士用繃(bènɡ)硬的繃(bēnɡ)帶給傷員包紮傷口,也就難怪傷員繃(běnɡ)着臉忍着了.

哄--他的話像哄(hǒnɡ)小孩似的,引起了哄(hōnɡ)堂大笑,緻使大夥一哄(hònɡ)而散.

帖--照着字帖(tiè)寫請帖(tiě),還有寫不妥帖(tiē)的嗎?

抹--爸爸用抹(mǒ)子抹(mò)牆,用抹(mā)布抹(mā)桌子.

的--做事目的(dì)明确的(de)他,說的(de)話也的(dí)确是有的(dì)放矢.

紮--他一個猛子紮(zhā)到水裡,很快地救出了那個掙紮(zhá)在水裡的紮(zā)小辮的姑娘.

咽--咽(yān)喉疼得厲害,連一滴水都咽(yàn)不下去,急得他直嗚咽(yè).

單--單(dān)位的單(shàn)伯伯,經常給我們講關于單(chán)于的故事.

強--意志堅強(qiánɡ)、性格倔強(jiànɡ)的小強(qiánɡ),是不會強(qiǎnɡ)顔作态的.

參--本次參(cān)展的人參(shēn)樣品真棒,品種全、個頭大,毫無以往那種參(cēn)差不齊的情形.

宿--回到宿(sù)舍,他仍然想着有關星宿(xiù)的動人故事,結果是一宿(xiǔ)也沒睡好覺.

累--積累(lěi)知識像收獲累累(léi)碩果,再累(lèi)心也甜.

數--兩歲就能數(shǔ)數(shù)的孩子,如今已經是數(shuò)見不鮮了.

塞--在交通要塞(sài)的地方,往往因塞(sāi)車,而阻塞(sè)了交通.

漂--漂(piǎo)洗過的紅花襯衣,漂(piāo)浮在碧綠的水上,實在是漂(piào)亮極了.

折--一場瞎折(zhē)騰,他的買賣折(shé)了本,于是,他那雙志在淩雲的翅膀也折(zhé)斷了.

炮--一陣炮(pào)火,敵人被我們炮(bāo)了羊肉,可是,敵人的指揮部卻炮(páo)制出一篇勝利的戰報.

差--他在出差(chāi)途中看到：現在城市和鄉村的差(chā)别越來越小,已不差(chà)多少了,僅就住房來說,以往那參差(cī)不齊的農舍,已大都變成拔地而起的樓房了.

解--"解(jiè)元"是古代鄉試考取第一名的人,"解(jiè)送"是指押送犯人.這兩點解(xiè)老師已經講解(jiě)得很清楚了,你怎麼還解(xiè)不開呢?

和--一個風和(hé)日麗的星期天,小明在小和(hé)家看到一個緊張忙碌、和(hé)諧愉快的場面：同學們有的在教小和(hé)的弟弟做數學題,告訴他2 3的和(hé)是5；有的在洗衣服,怕洗不幹淨連着換了三和(huò)水；有的在為生病的和(hé)爺爺和(huò)藥,并端到跟前說,"趁溫和(huo),你老喝下吧"；有的在和(huó)石膏粉,學習塑像；有的在學習做詩,念叨着要步李白的原韻,也和(hè)上一首；有的在下棋,看來是棋逢對手,連下三局都和(hé)了；有的在玩麻将,叫喊着他手氣好,又和(hú)了；有的在講述自己昨晚怎樣和(hé)衣而卧,故意不和(hé)爸爸媽媽說話,弄得爸爸和(hé)媽媽因不知所以而手足無措的調皮的故事.

中文博大精深，意蘊深遠，想精通并非易事，所以說，我們都要“好好學習，天天向上！”

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!