最近，五象某些适齡兒童的父母估計要睡不好了。

五象實驗一小學位不夠，即将報名入學的新生，将根據戶口遷入時間先後順序，分流到轄區其他公立學校就讀。

地方領導留言闆也能看到家長們的不滿，拒絕分流。

學區房這個概念，也就重新回到人們讨論的視野了——究竟什麼房，才能保證我的小孩能按照預期讀那所學校？！

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廣義的學區房是啥？

從某種意義上講，學區房是房地産市場的衍生品，同樣也是現行教育體制下的一個獨特的現象。

畢竟高中都是真功夫考出來的，那麼要想考上升學率高的重點高中，前面的九年義務教育顯得尤為重要。

在南甯買房，很多人都關心樓盤周邊的教育配套，但又不完全明白其中的特點——為什麼同樣一個地段内有些房源賣得那麼貴，難道不都是根據教育局劃分的嗎？而一些自帶教育配套的樓盤，又如何去分辨未來是公立學校還是私立學校？今天小探就一次性說一說！

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同樣是九年義務教育

為何某些盤更貴？！

大多數購房者都會在南甯買房時産生這樣的疑惑，同樣是九年義務教育，憑啥隔壁家樓盤就更值錢。

學校之間産生的價值差異是其一，而關鍵是弄清“學區房”和“學位房”的概念，這是也大部分購房者在有學校需求時，會碰到的問題。

學區房是教育局根據每年片區入學生源劃分出來的一個範圍，片區内的學生可以通過享受義務教育免試就近入學，這類房産叫做學區房。

一個學校對應N個小區，一個小區的孩子也有可能面臨會被分配到兩所不同的學校入學，主要還是看每年區域内學校的承受能力以及社區的适齡上學人口數量決定。

所以，在南甯，實際上所有的房子都可以算是學區房。

要注意的是，新建樓盤還未到交付使用的時間時，教育局是暫不劃分的。隻有交付使用的那一年，教育局才予以學區劃分。這也是近年來一些樓盤在交付後引發“學區劃分承諾不兌現”的維權事件。

而學位房，可以理解為“配套入學”的說法，一般是指是開發商與學校合作，出錢或者出地引進學校，學校建成後樓盤的業主享有優先入學的學位指标。

嘉和城配套天桃實驗學校

最常見的是開發商代建學校後歸政府統一分配資源，比如萬科城的濱湖路小學長虹路校區，嘉和城的天桃實驗學校嘉和城校區，以及合景天彙廣場的濱湖路小學五象校區等。

由此可見，學位房會比學區房價位更高，畢竟業主優先享有入學指标。

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姓“公”還是姓“私”

如何區分？

目前最靠譜的辦法就是查詢項目拿地時，政府是否有規定地塊内必須配建學校的要求，如果是有相關要求的話，是公立學校的可能性更高，再不然也會是樓盤出資與公立學校合辦性質的教育配套，這類稱之為聯合辦學（挂的也是公立學校的牌子）。

如果當初拿地時政府并未要求建學校，那私立教育配套的可能性會比較高。

金源卓立小學

這在南甯市在售樓盤中也并不少見，比如說陽光城麗景灣的翡麗灣小學，金源一品天下的金源城卓立小學、中學，還有盛科城内的宋廂路小學。

很多購房者會質疑這種私立學校會否影響到教育品質。

關于這個問題當前還很難評判，畢竟在其它沿海二線城市私立學校會比公立學校的入學門檻更高，學費也更貴，并且校區配備有更優質的硬件、軟件教學設施。（剛需勸退）

隻能說，是騾子是馬，未來的中考排名裡即可見分曉了。

最後總結一下，開發商配建學校供業主孩子就讀，這種“學位房”聽起來靠譜，但也還是有學位不夠引發業主維權的先例。而靠近學校的“學區房”，除了有劃分不到的風險，還有也許今年劃分到明年就不一定的風險。

沖着學區買房，還是謹慎為好。

文章來源：南甯樓市密探

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