21上各個省份的教師認定工作都陸續發出公告，認定工作也會有條不紊地展開。在你拿到那個心儀已久的小紅本本的時候，除了激動，是不是也有一份憂慮呢？拿到了教師資格證，很多人會接着考編，從而進入公立學校任教。但是現實是各個地區現在考編名額越來越少，更多的是合同工，就是合同工也有大批人跟你競争，還有一部分人過了考編的年齡或者專業不對口，這些都被其卡在了門外。

那麼是不是考完這個教師資格證就無用武之地了呢？其實，大家大可不必傷感，其實很多崗位還是等你挑呢，收入不比在編老師差呦，甚至會更高些。

大家可不要小看私立學校呦，很多地區的名校其實都是私立學校呢。比如成都的嘉祥外國語學校附小、上海的 逸夫小學、北京的 北大附屬實驗學校、凱文學校等等，都是當地的名校。這些學校的師資可是遠超公立學校呦，待遇更是公立學校所無法比拟呢。當然了，這些高端的私校可能也會讓人望塵莫及，但是一些中低端的私校其實也是不錯的。小編供職的學校就是一個縣城的私校，無論從校園規模，到硬件設施還是師資力量在我們當地都是首屈一指的。

我所了解到的是當地公立學校老師的工資是3000左右，但是我們學校老師工資平均是在一萬塊的，是不是對比很懸殊呢！

如果想要更自由一些，賺得更多一些的話，培訓學校老師也是一個不錯的選擇。特别是線上的一線在線輔導機構，他們每年招聘的老師數量都是很大的，隻要你有能力，隻要你能帶住學生，那麼就不愁你的工資不高。

還有線下培訓學校老師也是一個不錯的選擇。周一到周五相對很輕松，除了備課，研課外其他工作相對來說比公立學校老師少很多，但是周末壓力就會很大了。

然後還有一個就業選擇是可以選擇當兼職的培訓學校輔導老師，時間上更自由些，壓力也相對少些，隻要你的課程能夠得到家長和學生認可就行。我有一個表妹就是從事兼職教師，一個月上了八九天課，每個月4000左右收入，照顧家庭，看孩子，旅遊一樣不耽誤，真是不要太羨慕她。

現在雖然各個地區開始實行了校内延時放學服務，但是中午還是需要家長接送，晚上延時也隻是到六點鐘，對于雙職工家庭的話，要在五點左右下班也是比較困難的，所以校外的托管機構就是一個剛性的需求。

而且現在的校外托管機構也不再是簡單地接送孩子，而是作業輔導，習慣養成的綜合教育服務。那這樣的托管機構，每年招聘的老師數量也是非常大的，而且待遇也很好。

特别是今年疫情之後，國家政策調整要取締一些規模小的、不規範的校外托管機構，那麼一些大型的校外托管機構就會迎來更大的生源量，老師是數量必然也是大量的空缺的。對于剛剛拿到教師資格證的人來說，這樣的工作機會幾乎唾手可得，而且收入可觀呦！

對于新教師來說，特崗教師也是一個曲線救國的不錯的選擇。特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

一般的特崗服役三年，通過一定的考試之後就可以直接入編的。雖然我太贊同一味地以特崗為跳闆，但是，也正是由于國家鼓勵年輕人到經濟落後地區去支教，才會帶動當地教育的發展。

所以，你看，拿到教師資格之後并不是隻有考編的一條路的，條條道路通羅馬。 優秀的你還在等什麼，馬上行動吧！

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