文/萌媽教育日記

每年考研的學生人數不少，去年更是創造了曆史新高。但是這其中有多少學生是心甘情願報考的呢？其實數量真的并不多，如果不是本科學曆的含金量下降，學生們畢業後工作難找，誰願意繼續吃學習的苦呢？

但是不吃學習的苦，就要吃生活的苦，那可是要比學習難受很多的。而且學曆現在被稀釋得那麼嚴重，本科學曆都不吃香了。更别說專科畢業的“小羅羅”了，畢業之後不是進了工廠大螺絲，就是為生計發愁。

所以很多考上專科的學生，大多數都有報考專升本的想法。但是因為報考難度，還有社會任何度等種種情況，很多學生最後還是放棄了提升學曆。

但是也有一些學生，依舊有報考專升本的念頭。有了念頭自然就要行動起來，這個時候學生們難免會擔心，4年制的本科和專升本的3 2有什麼區别？

時間、精力和金錢

如果一件事情隻看結果不看過程的話，那麼專升本和本科最後的結果，都是本科類院校，看起來是什麼任何區别的。但是要是看這其中的過程，那真是失之毫厘謬以千裡。

高考就考上了本科，學生們上了大學有繼續提升自己的想法，那就可以開始準備考研了。也會将精力都放在考研的準備中去。

但是如果是考上專科之後再考本科，之後再想要考研的話，就要準備兩場比較大型的考試。而且從時間上來看，也比本科生多一年，一年的時間學費、生活費等等，要花出去很多。

而且3 2學年，就要比别人晚就業了。從工作經驗上來看，也差出去不少。這個過程的區别，幾乎是不能彌補的。

第一學曆，就業時處境不太一樣

被看4學年和3 2學年的畢業生，最後都能得到學士學位證書還有畢業證書。但是專升本的學生在畢業證書上會标注出專升本字樣，用人單位自然也會知道學生是專升本的。

受到第一學曆的影響，學生們畢業之後找工作可能會比4學年的學生要難上一些。這一點學生們要做到心中有數。

可以選擇的高校數量

為了更好地完善教育，配合教育的發展。現在國家已經規定，禁止985工程、211工程類的院校招收專升本學生了。也就是說學生們參加專升本，隻能提高學曆，但是無法提高學校的知名度，在這個方面，又和很多高考從本科生相差出很多。

現在高考競争壓力很大，而且高考也算是天時地利人和的一場考試。學生們的基礎知識和文化儲備能力自然非常重要，但是考試當天狀态，運氣等等，也會影響最後考試的成績。

所以，平時成績還算不錯，考上本科院校沒有什麼問題的學生，也有可能在高考中失利，最後沒有通過本科線。這個時候學生們自然就會糾結，是複讀一年，還是直接去專科院校學習，将來再專升本呢？那麼這兩者的區别，學生們要心中有數。

複讀：

選擇複讀，就要面對一些高考中存在的變數，比如說政策，還有試卷難度，報考人數，甚至上高考本身心态上的影響等等。

但是如果複讀成功，學生們說不定能考上一所211類型的大學，甚至還有可能發揮得更好。并且第一學曆就是本科，未來就業還是考研，整體上也會順風順水一些。

專升本：

選擇專升本，優勢是未來考本科的難度沒有高考那麼大。但是第一學曆還有未來考研的時間等等給，都會比本科生慢上一年。所以學生們要結合自己的情況來考慮，要把心态等變數也考慮清楚，再做選擇也不遲。

還有很多學生，高考分數過了本科線，但是成績不算太高，能考上民辦類的高校，但是覺得民辦高校不如公辦，最後選擇了專科。

雖然說民辦類的高校口碑不如公辦類，但是也是在教育部監督上成立，受教育部嚴格監督的。而且民辦高校也不是口碑就不好，尤其是一些從原本大學中獨立出來的學院，其實也有發展前景，和那些野雞大學可不同，不是就沒有選擇的價值。

文末寄語：

整體來說，雖然4學年制和3 2學年制都是本科，結果相同。但是其中過程還是就業時的難度等等，也有一定的區别，學生和家長們要仔細考慮再做選擇。

今日話題：你覺得專升本的含金量高嗎？

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