最近疫情又嚴重了起來，很多學生不能到我家裡來上課，隻能在家練習。有很多學生開始用起了小葉子智能陪練，剛開始免費用的時候，學生家長都覺得不錯，可到了要付費年卡，家長就會來問我，這個小葉子到底值不值。有家長認為，小葉子能糾錯，但看不了手型、指法，有點雞肋；也有家長認為孩子自己練了十幾天，不知道有沒有錯音，應該用小葉子檢查一下。小葉子到底雞肋還是神器？我也分享一下我的看法。
對于很多剛開始學琴，或者學新譜子的學生來說，首要解決的問題就是錯音。我常和我的學生說：“錯音毀所有”，剛好古典音樂結構是比較複雜的，它如果有錯音，學生或家長不一定能聽出來。所以小葉子智能陪練要解決的，是這個基礎但又非常重要的問題。
錯音一旦形成習慣，很難糾正。每次回課，我都會用很大一部分時間去糾正錯音，尤其升降号的部分最容易出錯，但這時候學生已經錯誤地練習了一周，形成肌肉記憶，很難糾正。我也常告訴學生，從一開始就要彈對。小葉子智能陪練在這個時候就起到檢查的作用，不會讓孩子延續錯誤。
接下來我再說一下小葉子智能陪練的練琴方法。我親測了一下這個軟件，它是分“識譜、提升、測評”三階段，識譜主要解決錯音，這個地方不會看節奏，但提升和測評就會把節奏考慮進去，如果節奏非常亂，就會紅色标記出來，測評的分數也會比較低。不過這部分的标準我不太了解，我自己也測試了一下，感覺如果完全按照他這個節奏，反而會更呆闆。所以我建議，當學生彈得比較熟練了以後，情感表達部分還是按照老師教的來，小葉子就不能做唯一參考了。
不過小葉子智能陪練應該也考慮到這個問題，所以在多數譜子裡都有示範視頻，視頻裡的演奏是非常标準的，家長和學生也可以參考這個。
它的價格也比較合理，雖然市面上有更便宜的App，但識别的精準度還是不一樣，鋼琴1-3級不是很明顯，但到了4級以上的曲子，識别精準度上的差距就出來了。
總之，我還是非常推薦學生使用這款軟件的。尤其在近期老師不能上門，孩子自己閉門練習的時候，它能保證孩子練琴的正确率，在正确率100%的基礎上再慢慢提速，加入情感，這也是常規的練琴方法。小葉子智能陪練到底雞肋還是神器，我想關鍵在于家長怎麼使用，它可能還不那麼完美，面面俱到，但它作為“錯音檢查工具”是非常專業的，提供的價值也是獨一無二的。
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