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山西電力學院校企合作

圖文 更新时间:2025-04-02 15:50:25

山西電力學院校企合作?高校轉設是我國高等教育高質量發展的一項革命性舉措山西工學院由異地轉設到朔州,将太原理工大學現代科技學院與中北大學朔州校區重組,實現了高起點發展的華麗轉身,鳳凰涅槃,也創造了異地轉設、省市共建、校市合作的朔州模式,現在小編就來說說關于山西電力學院校企合作?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

山西電力學院校企合作(深化校市合作共促高質量發展)1

山西電力學院校企合作

高校轉設是我國高等教育高質量發展的一項革命性舉措。山西工學院由異地轉設到朔州,将太原理工大學現代科技學院與中北大學朔州校區重組,實現了高起點發展的華麗轉身,鳳凰涅槃,也創造了異地轉設、省市共建、校市合作的朔州模式。

朔州是山西工學院紮根發展的沃土,學校從一開始就定位在了當地的産業結構和經濟社會發展的方向布局上,學校的發展也始終離不開朔州的滋養。市委書記熊燕斌多次強調,山西工學院成功轉設、落戶朔州,是朔州人民翹首以盼的大事,是朔州高等教育發展史上的裡程碑,必将成為全方位推進高質量發展的重要引擎,必将為建設現代化的能源綠都、塞上明珠提供強大人才支撐、注入内生動力、積蓄後發優勢。全市上下要從戰略高度、曆史維度出發,把山西工學院建設納入朔州改革發展大局,根植朔州、立足山西、面向全國,瞄準國際前沿,高标準建設,高效率運行,積極探索創新辦學模式,持續深化産學研融合,真正打造業内一流大學。要不斷深化校地合作共進,将學院發展與朔州高質量教育體系形成、經濟社會協調發展結合起來,全面提升學院競争力,共同書寫推動全方位高質量發展朔州篇章。

山西工學院從籌備成立到現在,朔州市委市政府始終将此作為朔州集聚人才、助推發展的第一動力引擎,緊緊抓在手上。學校轉設籌備期間,時任市長市委書記熊燕斌親自擔任轉設工作組組長,并設立了由市直相關部門一把手組成的服務轉設的市政府工作專班,由分管教育的副市長擔任專班組長,對轉設的各項工作,倒排工期,挂圖作戰,全力推進。市長吳秀玲多次來校調研研究解決推進中的具體問題,撥專款修繕學校圖書館、會堂、實驗室,以招标采購的方式向學校提供了大量圖書及儀器設備,為學校挂牌成立奠定了堅實的基礎。朔州市教育局在學校尚無工作機構的情況下,承接了上上下下、方方面面人财物事的協調、服務工作,被人笑稱為“免費服務壯勞力”。學校成立後,市政府工作專班人員不少、力度不減、節奏不緩,一如既往地給予資金與政策上的大力支持。人才是學校高質量發展的第一要素,朔州市委市政府将人才引進政策與學校全面打通并軌,為引進的高層次人才免費提供和諧小區精裝修人才公寓(100平米和140平米兩種戶型),并頒發“人才綠卡”,享受“一卡通”人才服務綠色通道,其父母、配偶、子女可随遷落戶,随遷子女入學入托不受學區限制,按本人意願,在全市範圍内自主擇校,享受市内優質教育資源。同時,朔州市政府超前謀劃,制定學校人才引進配套方案,将朔州市實驗中學挂牌為山西工學院附屬中學,并積極籌建附屬小學和幼兒園,為學校引進的各類人才創造舒适無憂的生活環境。這些政策,為學校持續發展、高質量發展提供了堅強保障。

山西工學院從建校之初,便深刻認識到自身肩負的政治使命,深切感受到朔州人民對學校的殷切期望,始終與朔州經濟社會發展同頻共振,把“立足山西、面向全國、做好朔州的事情”作為學校發展的基點所在,聚焦“六新”要求,積極對接朔州“123321”發展思路,堅持區域經濟需求導向,構建新型人才培養體系。以建設現代産業學院為抓手,釋放應用研究、科技創新潛力,探索“高校 産業技術研究院 行業/龍頭企業”的特色發展模式。設置了碳基新材料産業學院、能源産業學院、電力産業學院、智能制造與汽車産業學院、文旅産業學院、陶瓷産業學院等6個産業學院。設置大數據信息學院、經濟與管理學院、環境與建築工程學院、通識學院等4個學院,緊密結合上述産業需求側進行辦學,使人才培養供給側與産業發展高度匹配。同時,堅持産業鍊對應導向,打造應用型專業集群。緊貼朔州市産業發展實際,形成了工科優勢突出、學科鍊與産業鍊關聯度高、學科布局與地方主導産業支撐度強的辦學優勢。以産業引領專業設置,把産業相關的專業都聚集在一起。每一個專業,都與産業鍊上若幹崗位或崗位群有較高契合性,都有良好的産業前景。通過構建與未來産業需求、學校發展相适應的專業結構布局,形成了高校、産業和社會發展的“共同體”。

學校将堅持協同開放導向,建立産學研用貫通人才培養模式。在人才培養過程中,由企業參與培養方案、課程體系的制定,并最終決定培養結果。促使學生進入相關産業後,具有較強的适應力和競争力。學校将與中煤平朔集團等大型能源企業進行融合式發展。圍繞企業發展規劃及專業對應的崗位群、崗位所需要的知識、能力、素質,與企業人員共同制定模塊化課程體系和教學内容,并及時實行動态調整,把産業發展最新的知識和技術融入教材,把行業、企業的最新技術成果作為案例編入教材。與企業共同開展實驗課程開發,積極構建基于問題解決引領的教學方式,促使學生不斷提升專業學習興趣及專業技能,不斷提高解決實際問題的能力。

學校将發揮人才、資源等優勢,聯合國内外具有學科優勢和人才優勢的高等院校、科研機構組建團隊,在人才培養、科技開發、社會服務、師資隊伍建設等方面加強協同創新,建立聯合研發基地、創建博士後流動站、重點實驗室、工程(技術)研究(開發)中心和成果轉化中心,針對朔州經濟發展需求開展技術攻關、科學研究和産業行業人員培訓。同時,積極與朔州行業、企業、事業單位建立穩定的戰略夥伴關系和長效合作機制,積極融入以企業為主體的區域、行業創新體系。

同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬裡航。山西工學院将立足朔州這片幹事創業的沃土,紮根朔州、服務朔州,投身朔州改革發展的火熱實踐,為朔州高質量高速度轉型發展提供源源不斷的動力,為建設現代化的能源綠都、塞上明珠貢獻智慧和力量。

來源:山西工學院

編輯:麻世傑

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